小學2016年學雷鋒活動方案.doc

小學2016年學雷鋒活動方案 小學2016年學雷鋒活動方案一、活動思想3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。二、活動目的1. 以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。 3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、 活動主題學習雷鋒 奉獻愛心四、活動口號讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈五、活動內(nèi)容活動一：營造學雷鋒氛圍1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發(fā)出倡議。2. 以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，午間播放雷鋒歌曲。3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學雷鋒標語。4各班利用班隊課開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。5班級建立好人好事記載本?；顒佣褐v雷鋒、唱雷鋒1.各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：學習雷鋒好榜樣我們要做雷鋒式的好少年接過雷鋒的槍等?；顒尤簩W雷鋒、做雷鋒1. 立足自身學雷鋒（1）開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。（2）像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。2立足校園學雷鋒。（1）開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。（2）班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。3.立足社會學雷鋒（1）全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。（3月4日）（2）爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士。（各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環(huán)保活動，并上傳活動新聞）（3）組織志愿者到校園周邊進行環(huán)保活動。（4）開展“道德超市”募捐活動。（4）組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志愿者活動，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。4.愛心獻給家人，評選好家長結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展踐行雷鋒精神，服務家人活動。（1）開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮（親手制作一張賀卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳）活動。通過活動引導學生學會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。（2）“寫”好家長活動?？淇湮业? 、說說我的* （爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合）或?qū)憣懳覀兗业墓适聻橹黝}的作業(yè)（作業(yè)要求見附件 5） ，可用文字（作文或童謠） 、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。（3）舉行三年級成童禮活動。（3月底）（4）出好一期感恩主題板報。（5）開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關(guān)系、優(yōu)良的家風、樂觀的心態(tài)、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關(guān)系，以及熱心社會公益、遵守社會道德規(guī)范的家長均可報名參加，符合任何一項條件均可。5愛心獻給地球結(jié)合植樹節(jié)，開展踐行雷鋒精神，環(huán)保志愿者行動。（1）圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校，愛護學校環(huán)境。（2）開展環(huán)保志愿者活動，提倡百米步行進校園，提倡低碳環(huán)保。（3）學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。（三）成果匯報1.認真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結(jié)，舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會，塑造身邊的學習典型，每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。2.板報和小報一、二年級：學習雷鋒好榜樣；三、四年級：學會感恩 服務他人；五、六年級：弘揚長征精神 做一個有道德的人（三六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報）3.“寫”好家長活動一、二年級：夸夸我的*；三、四年級說說我的*；五、六年級：寫我們家的故事為主題的作業(yè)（作業(yè)要求見附件 5），可用文字（作文或童謠） 、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式。（每班至少上交兩份作品）4.好家長評選活動每班至少推薦 1 位好家長，被推薦家長填寫“蘇州好家長”評選申報表 （附件 2）學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。六、活動要求各班要認真總結(jié)本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相