建筑環(huán)境心理學(xué)簡介.ppt

建筑環(huán)境心理學(xué) 緒論 環(huán)境心理學(xué)簡介 一 環(huán)境心理學(xué)是什末 定義 環(huán)境心理學(xué)是一門關(guān)心人與環(huán)境之間的互動與關(guān)系的學(xué)科 環(huán)境 心理 環(huán)境心理學(xué)是圍繞心理學(xué)研究與環(huán)境研究的一門邊緣科學(xué) 是環(huán)境學(xué) 心理學(xué)與社會學(xué)的交叉 也是人地關(guān)系學(xué)的一個分支 運用心理學(xué)的某些理論對環(huán)境學(xué)中的一些具體問題作一般性描述 并將心理學(xué) 社會學(xué)的有用知識用于解決環(huán)境設(shè)計與規(guī)劃的實際問題 環(huán)境心理學(xué)的相關(guān)議題 Whatisenvironmentalpsychology therelationshipbetweenbehaviorandthephysicalenvironment DefinitionsofEnvironmentalPsychology therelationshipbetweenbehaviorandthesociophysicalenvironment whatenvironmentalpsychologistsdo Whatisenvironmentalpsychology studyofenvironmental behaviorrelationshipsasaunit CharacteristicsofEnvironmentalPsychology studyoftheinterrelationshipsofenvironmentandbehavior problem oriented arelativelackofdistinctionbetweenappliedandtheoreticalresearch aninterdisciplinaryappeal aneclecticmethodology 環(huán)境污染 能源短缺 辦公室危害你的健康 建筑設(shè)計不良 平息員工抱怨 設(shè)計師重塑辦公室 別讓假日的憂郁擊垮員工 噪音污染的喪鐘 暴力 擁擠的牢獄生活之真相 荒原為自我治療劑 環(huán)境心理學(xué)相關(guān)議題 瘋狂暑熱 孩童虐待猖獗 高層建筑的問題在哪里 隱私之定義 滿足員工 從顏色做起 當(dāng)孩子渴望隱私時 環(huán)境心理學(xué)所關(guān)注的課題 環(huán)境心理學(xué)家所關(guān)注的課題 建筑設(shè)計 行為場所 認知地圖 人工環(huán)境與行為 擁擠 能源保存 環(huán)境中的應(yīng)激源 熱度與行為 人類生態(tài)學(xué) 亂堆廢棄物行為 自然環(huán)境與行為 噪聲與行為 個體空間 個性與環(huán)境 污染與行為 隱私 人際空間距離學(xué) 資源管理 領(lǐng)地行為 城市規(guī)劃 故意破壞公物行為 緒論 環(huán)境心理學(xué)簡介 二 環(huán)境心理學(xué)的研究方法 具體的研究方法 實驗法 準實驗法 相關(guān)性研究 其他 自我陳述檔案研究無妨礙觀察觀察物理痕跡 實態(tài)調(diào)查法 問卷法設(shè)計回訪評價環(huán)境策劃景觀評價 提出問題和假設(shè) 設(shè)計和制定研究方案 實施研究并收集資料 處理分析資料 檢驗假設(shè)并作出結(jié)論 起點 心理研究的一般過程 二 環(huán)境心理學(xué)的研究方法 研究方法的特殊性 符合倫理性原則 黑箱 灰箱 方法 ERP fMRI 緒論 環(huán)境心理學(xué)簡介 心理現(xiàn)象是一種主觀精神現(xiàn)象 不具形體性 他人無法直接觀察心理過程是黑箱研究對象存在三種水平透明箱 數(shù)學(xué) 灰箱 物理學(xué) 黑箱 心理學(xué) 心理學(xué)通過行為來研究人的心理 四 環(huán)境心理學(xué)理論與取向簡介 強調(diào)中樞心理歷程的理論 刺激和控制如 適應(yīng)水準論 騷動論 超荷論 不足論 壓力論 個人控制 心理抗拒 邊界規(guī)律 學(xué)來的無助感等 整合理論 動力論 交易論 有機體論等 三 環(huán)境心理學(xué)簡史 起源 早期著名心理學(xué)家的成就 知覺理論 Brunswik 社會心理學(xué) KurtLevin 中西心理學(xué)田野研究站 RogerBarker HerbertWright 今天的環(huán)境心理學(xué) 世界各地的環(huán)境心理學(xué) 環(huán)境心理學(xué)的組織與刊物 建筑環(huán)境心理學(xué)及相關(guān)議題 緒論 環(huán)境心理學(xué)簡介 緒論 環(huán)境心理學(xué)簡介 五 建筑環(huán)境心理學(xué)簡介 建筑環(huán)境心理學(xué)產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ) 建筑環(huán)境 心理 馬斯洛的需求層次說 建筑環(huán)境心理學(xué)的相關(guān)議題 生理需求主要通過居住環(huán)境反映出來 具體要求包括 面積大小 日照通風(fēng) 上下水和一定的私密性等 安全需求取決于秩序和確定性 表現(xiàn)為建筑結(jié)構(gòu)的邏輯 建筑外觀對內(nèi)部功能的可預(yù)言性 建筑群體的秩序感 城市開放空間的可界定性及應(yīng)急系統(tǒng)的可靠性等 社交需求意味著具有人情味的開放空間和親切的戶外交往環(huán)境 暢通的城市交通和良好的出行條件等 尊重需求體現(xiàn)在建筑環(huán)境的人性化設(shè)計上 包括近人尺度的微觀環(huán)境設(shè)計 對人體疲勞曲線的研究 對殘障通道 開放坐椅 公共設(shè)施的設(shè)計等 自我實現(xiàn)需求表現(xiàn)為自我理想與建筑環(huán)境的匹配與結(jié)合 通過建筑環(huán)境中的歷史 文脈 特色及標志等讓人感受到內(nèi)心追求與外部空間的和諧 體現(xiàn)到實現(xiàn)理想的滿足 建筑環(huán)境心理學(xué)相關(guān)議題 1 兒童醫(yī)院和辦公樓設(shè)計中含有哪些心理學(xué)假設(shè) 有何異同 2 柯布的朗香教堂設(shè)計在哪些方面得到心理學(xué)研究的幫助 3 機場終端站設(shè)計在哪些方面可以得到心理學(xué)的幫助 4 如何研究下列問題 令人愉快的環(huán)境是否使人工作得更好 人們是否確實需要日照 在設(shè)計建造建筑物時 應(yīng)當(dāng)把錢花在隔音還是照明設(shè)備上 悉尼歌劇院是不是一座好的建筑物 在學(xué)校里哪些房間應(yīng)當(dāng)距離校長辦公室最近 對打字最適宜的照度是多少 教育程度與審美能力之間有沒有聯(lián)系 5 建筑設(shè)計的不良6 平息員工的抱怨 設(shè)計師重塑辦公室7 高層建筑的問題在哪里 8 當(dāng)孩子渴望隱私時9 滿足員工 從顏色做起10 訴諸隱私的問題11 建筑使用后評估 POE 建筑環(huán)境心理學(xué) 緒論 主題一個人歷程1 感知覺與環(huán)境知覺2 認知與空間認知3 發(fā)展心理與針對不同使用人群的設(shè)計4 人格心理與建筑用戶的差異 主題二社會歷程 空間與人的行為 1 個人空間與領(lǐng)域性行為2 擁擠與隱私權(quán) 主題三社會化歷程 環(huán)境行為模式 和建筑環(huán)境設(shè)計1 居住環(huán)境和公共環(huán)境2 學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境3 旅游與自然環(huán)境 主題四設(shè)計者心理與設(shè)計思維 建筑環(huán)境心理學(xué) 建筑環(huán)境心理學(xué) 課程參考書目 環(huán)境心理學(xué) 林玉蓮 胡正凡 北京 中國建筑工業(yè)出版社 2000 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計與心理學(xué) 常懷生 北京 中國建筑工業(yè)出版社 1999 心理學(xué)與生活 格里格津巴多著 王壘王素等譯北京 中國建筑工業(yè)出版社 2003 心理學(xué)導(dǎo)論 鄭鋼等譯北京 中國輕工業(yè)出版社 2004 建筑環(huán)境心理學(xué) 建筑環(huán)境心理學(xué) 課程參考書目 設(shè)計心理學(xué) 柳沙 北京 清華大學(xué)出版社 2006 建筑心理學(xué)入門 英 D 肯特 DavidCanter 北京 中國建筑工業(yè)出版社 1988 空間的語言 英 布萊恩 勞森北京 中國建筑工業(yè)出版社 建筑環(huán)境心理學(xué) www apa org美國心理協(xié)會網(wǎng)站 www psychologicalscience org美國心理學(xué)會網(wǎng)站 從心理學(xué)角度考量建筑設(shè)計和建筑使用時必要的前提和假設(shè) 人類的生理刺激和心理反應(yīng)之間存在著不變的心理機制 人類對相同 或相似 刺激的反應(yīng)不隨時間而變化 即存在著相對固定的模式 人類對生理刺激的反應(yīng)是先天的 人和人之間在外界 生理 刺激的相互作用方面基本上是相似的 環(huán)境的潛在量度和個體差異 人們使用空間的方式不是隨意的 建筑環(huán)境心理學(xué) 建筑環(huán)境心理學(xué) 心理學(xué)知識與建筑設(shè)計 人類活動所要求的條件本質(zhì)上是設(shè)計所需要的最基本信息 人類行為與環(huán)境存在密切關(guān)系 設(shè)計師的設(shè)計決策行為之需要 建筑環(huán)境心理學(xué) 問題與討論 日常生活中和環(huán)境心理學(xué)相關(guān)的現(xiàn)象有哪些 建筑設(shè)計的基本要素和過程是什么 在上述過程中你認為哪些可能涉及到環(huán)境心理學(xué)的研究 建筑環(huán)境心理學(xué) DesignProcess 1 ClientContact2 ResearchandAnalysis includingsitevisit 1 BasePlanPreparation2 SiteInventory DataCollection andAnalysis Evaluation 3 ClientInterview4 ProgramDevelopment3 Design1 IdealFunctionalDiagram2 SiteRelatedFunctionalDiagram3 ConceptPlan4 FormCompositionStudy5 PreliminaryDesign6 MasterPlan7 DetailDesign4 Implementation1 Construction2 Planting5 Maintenance6 PostConstructionEvaluation PostOccupancyEvaluation 心理學(xué)問題的多樣性人們?nèi)绾胃玫靥幚砣粘栴} 臨床心理學(xué)家咨詢心理學(xué)家大眾心理學(xué)家心理治療師記憶是怎樣存儲在大腦中的 生物心理學(xué)家精神藥理學(xué)家如何教一條狗聽從命令 實驗心理學(xué)家行為分析家為什么不能總是回憶起我確信認知心理學(xué)家自己知道的信息