質(zhì)量管理工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案.docx

西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 天府學(xué)院“質(zhì)量管理工程專業(yè)”人才培養(yǎng)方案一、相關(guān)信息1、專業(yè)名稱：質(zhì)量管理工程專業(yè)；2、專業(yè)代碼：專業(yè)代碼120703T；3、教育類型：高等教育；4、學(xué)歷層次：本科；5、招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生；6、修業(yè)年限：四年；7、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位；8、深造學(xué)位：管理學(xué)碩士、博士。二、指導(dǎo)思想本培養(yǎng)方案旨在全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，秉承我院“一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具” 的辦學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為根本、以能力提升為核心、以知識(shí)學(xué)習(xí)為載體，以教學(xué)改革為抓手，培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展的、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步急需的質(zhì)量管理專門高級(jí)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出新的、更大的貢獻(xiàn)。 三、專業(yè)現(xiàn)狀由于在我國(guó)質(zhì)量管理領(lǐng)域起步較晚、學(xué)科建設(shè)也較薄弱，在我國(guó)“質(zhì)量管理工程專業(yè)”是近幾年才剛開始招生的新專業(yè)。據(jù)教育部公布的信息，我國(guó)目前已經(jīng)開辦該專業(yè)的大學(xué)（學(xué)院）尚不足十所，且首屆學(xué)生尚未畢業(yè)。因此，該專業(yè)在我國(guó)尚屬起步階段，專業(yè)人才非常缺乏，教材也尚不成體系，而且了解該專業(yè)的人士（如用人單位、家長(zhǎng)及學(xué)生）也不多，這就給招生宣傳、給專業(yè)建設(shè)（包含師資建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)）帶來一定的難度與挑戰(zhàn)，當(dāng)然也是最容易出成果（成績(jī)）的專業(yè)。四、培養(yǎng)目標(biāo)為我國(guó)培養(yǎng)既掌握質(zhì)量管理工程專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技能，又具有經(jīng)濟(jì)管理與工程技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，既具備質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)及商品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等素質(zhì)和能力，又能夠在產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)域創(chuàng)新的，既具有團(tuán)隊(duì)合作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才。五、 職業(yè)資格與職業(yè)發(fā)展1、 職業(yè)資格在校生可報(bào)考質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員、注冊(cè)質(zhì)量工程師（初級(jí)）、質(zhì)量經(jīng)理（初級(jí)）等職業(yè)資格；畢業(yè)生可考質(zhì)量管理體系外部審核員、注冊(cè)質(zhì)量工程師（中、高級(jí)）、質(zhì)量經(jīng)理（中、高級(jí)）等職業(yè)資格。2、 職業(yè)發(fā)展畢業(yè)生可從質(zhì)量管理員、質(zhì)量監(jiān)督員、質(zhì)量檢驗(yàn)員等基層做起，到質(zhì)量部經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等高級(jí)職務(wù)，還可考取管理學(xué)碩士、管理學(xué)博士等進(jìn)行深造，從事質(zhì)量管理運(yùn)用研究或教學(xué)工作等。六、 就業(yè)方向畢業(yè)生能夠綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)、分析，并解決組織在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中的實(shí)際問題，就業(yè)方向有以下四個(gè)大類：1、 可報(bào)考政府部門或事業(yè)單位公務(wù)員：如商品進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、海關(guān)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)機(jī)構(gòu)等；2、 可到生產(chǎn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、物流等企業(yè)從事質(zhì)量管理（包括質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量保證、質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量改進(jìn)等）工作；3、 可到質(zhì)量管理咨詢機(jī)構(gòu)、認(rèn)證機(jī)構(gòu)等部門，從事質(zhì)量咨詢、質(zhì)量培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等相關(guān)的質(zhì)量管理工作；4、 可到職業(yè)技術(shù)高職院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及科研機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量管理的教學(xué)工作與應(yīng)用研究工作等。七、課程體系第一學(xué)年以基礎(chǔ)課為主，第二學(xué)年以專業(yè)基礎(chǔ)課為主，第三學(xué)年以專業(yè)課為主，第四學(xué)年以實(shí)習(xí)、實(shí)踐和畢業(yè)論文為主。課程類別課程名稱學(xué)分周課時(shí)學(xué)期公共必修課（小計(jì)76個(gè)學(xué)分）大學(xué)英語，1641.2.3.4大學(xué)英語口語，421.2入學(xué)教育，221思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)331形勢(shì)與政策，211.2馬克思主義基本原理概論334毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論333中國(guó)近現(xiàn)代史綱要332微積分1，2631.2線性代數(shù)443體育61.51.2.3.4應(yīng)用文寫作223數(shù)據(jù)庫應(yīng)用224IT實(shí)用技術(shù)222商務(wù)導(dǎo)論I（雙語）321商務(wù)導(dǎo)論II（雙語）322商品學(xué)概論334軍事理論221軍事技能222市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)223管理學(xué)原理333專業(yè)必修課（小計(jì)46個(gè)學(xué)分）注：質(zhì)量工程法律法規(guī)（包括商品生產(chǎn)、工程施工和服務(wù)提供及交付過程中的質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量監(jiān)督等全方位有關(guān)的法律法規(guī)）供應(yīng)鏈管理I（雙語）335運(yùn)營(yíng)管理I（制造業(yè)）（雙語）336質(zhì)量工程學(xué)335質(zhì)量統(tǒng)計(jì)學(xué)444質(zhì)量工程法律法規(guī)335戰(zhàn)略管理334質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)334組織行為學(xué)445質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備445質(zhì)量管理學(xué)336標(biāo)準(zhǔn)化與計(jì)量管理225進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫226管理信息系統(tǒng)324質(zhì)量管理體系與質(zhì)量認(rèn)證327就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課327推薦選修課（要求選修夠18個(gè)學(xué)分）制造企業(yè)管理基礎(chǔ)334商務(wù)溝通（禮儀、談判、交流）344食品質(zhì)量與安全335消費(fèi)者行為學(xué)345供應(yīng)鏈管理II（雙語）336運(yùn)營(yíng)管理II（服務(wù)業(yè)）（雙語）337管理經(jīng)濟(jì)學(xué)334項(xiàng)目管理（雙語）337任意選修課（要求選修夠12個(gè)學(xué)分）系統(tǒng)工程325軍工行業(yè)GJB9001A國(guó)軍標(biāo)認(rèn)證325藥品行業(yè)GMP與認(rèn)證326工程行業(yè)GB/T50430與認(rèn)證326環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系326資格證書（要求至少獲得一個(gè)資格）質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 或質(zhì)量管理工程師初級(jí)427實(shí)習(xí)實(shí)踐（要求12個(gè)學(xué)分）質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備實(shí)訓(xùn)35認(rèn)知性實(shí)習(xí)36綜合課程實(shí)習(xí)37社會(huì)實(shí)踐35，6，7，8畢業(yè)實(shí)習(xí)68畢業(yè)論文完成與質(zhì)量管理相關(guān)的論文一篇，并通過論文答辯108總學(xué)分178八、學(xué)習(xí)進(jìn)度建議 第一學(xué)年 完成商務(wù)導(dǎo)論I（雙語）、商務(wù)導(dǎo)論II（雙語）、IT實(shí)用技術(shù)課程及校級(jí)公共課程的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備好國(guó)家英語四級(jí)考試。 數(shù)學(xué)課程達(dá)到A類要求。 第二學(xué)年 上半期完成應(yīng)用文寫作、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、管理學(xué)原理、制造企業(yè)管理基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí)。 下半期完成數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、質(zhì)量工程學(xué)、戰(zhàn)略管理、商務(wù)溝通、管理信息系統(tǒng)的課程及校級(jí)公共課程學(xué)習(xí)，通過國(guó)家英語四級(jí)考試。 數(shù)學(xué)課程達(dá)A類要求。 第三學(xué)年 上半期建議完成質(zhì)量工程法律法規(guī)、供應(yīng)鏈管理I（雙語）、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)化與計(jì)量管理、食品質(zhì)量與安全、消費(fèi)者行為學(xué)的課程學(xué)習(xí)。 下半期建議完成運(yùn)營(yíng)管理I（制造業(yè)）（雙語）、供應(yīng)鏈管理II（雙語）、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量管理學(xué)及推薦（任意）選修課的課程學(xué)習(xí)。 第四學(xué)年上半期建議完成項(xiàng)目管理（雙語）、質(zhì)量管理體系與質(zhì)量認(rèn)證、質(zhì)量管理體系內(nèi)審員的學(xué)習(xí)并取得內(nèi)審員資格證書、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的課程學(xué)習(xí)。下半期建議完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文及答辯。九、實(shí)習(xí)實(shí)踐與職業(yè)資格要求（一）實(shí)習(xí)根據(jù)質(zhì)量管理工程專業(yè)注重實(shí)踐的特點(diǎn)，實(shí)習(xí)分為認(rèn)知性實(shí)習(xí)、綜合課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三個(gè)部分，共計(jì)12個(gè)學(xué)分。1、認(rèn)知性實(shí)習(xí)：又叫參觀實(shí)習(xí)，在第六學(xué)期進(jìn)行，可以到生產(chǎn)制造企業(yè)、工程類企業(yè)或服務(wù)企業(yè)參觀，要求學(xué)生寫出參觀考察報(bào)告，描繪出所參觀企業(yè)的概況、產(chǎn)品特性及檢驗(yàn)的流程、檢驗(yàn)設(shè)備、相關(guān)的法律法規(guī)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并提出問題。此部分為3個(gè)學(xué)分；2、綜合課程實(shí)習(xí)：在第七學(xué)期進(jìn)行，綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，選擇某一行業(yè)知名代表企業(yè)，研究其質(zhì)量管理（包括質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制與質(zhì)量改進(jìn)）的體制、機(jī)制及其質(zhì)量特性、質(zhì)量檢驗(yàn)流程、方法及其使用的主要檢測(cè)技術(shù)、抽樣技術(shù)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)等，并寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。此部分為3個(gè)學(xué)分；3、畢業(yè)實(shí)習(xí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)在第八學(xué)期，按照學(xué)院統(tǒng)一的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求進(jìn)行，選擇當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其質(zhì)量管理、質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)的流程、方法及技術(shù)提出改進(jìn)方法與措施。此部分為6個(gè)學(xué)分。（二）實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)1、實(shí)踐學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用周末、節(jié)假日參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此項(xiàng)在第一至第四學(xué)年均可進(jìn)行，活動(dòng)又校團(tuán)委組織、學(xué)生發(fā)展中心鑒定，合格的計(jì)3個(gè)學(xué)分。2、實(shí)訓(xùn)學(xué)校建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的“質(zhì)量管理工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室”，購(gòu)置機(jī)械制造、電子電器、食品飲料、建筑房產(chǎn)等行業(yè)主要的質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備與儀器，編制“質(zhì)量管理工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)”，在質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備課程中讓學(xué)生自己動(dòng)手操作、檢測(cè)、判定。此項(xiàng)在第五學(xué)期進(jìn)行，學(xué)分為3個(gè)學(xué)分。（三）職業(yè)資格資格證書：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，于第六學(xué)期或第七學(xué)期取得“質(zhì)量管理體系內(nèi)審員”或“質(zhì)量管理工程師初級(jí)”資格，作為質(zhì)量管理工程專業(yè)的崗位職業(yè)資格證，以提升學(xué)生自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)分為4個(gè)學(xué)分。十、畢業(yè)要求質(zhì)量管理工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到“能力素質(zhì)魚骨圖”的要求，具體是：（一）通用素質(zhì)與能力1、具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好的思想品德和社會(huì)公德；2、具有較高的顧全大局、團(tuán)隊(duì)合作、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守；3、具有一定的人際交往能力、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力；4、具有一定的體育和軍事基本知識(shí)、健康的新智；5、具有一定的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)獲取和知識(shí)應(yīng)用能力；6、具備一定的商務(wù)禮儀、商務(wù)談判能力；7、具有較強(qiáng)的知法、守法和執(zhí)法能力。（二）專業(yè)素質(zhì)與能力1、掌握質(zhì)量管理工程方面的基本知識(shí)和基本理論；2、具有質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)的素質(zhì)與能力；3、具有常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)制訂及標(biāo)準(zhǔn)文件起草的素質(zhì)與能力；4、 具有發(fā)現(xiàn)、分析并解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中的實(shí)際問題的素質(zhì)與能力；5、具備質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)的素質(zhì)與能力；6、具備商品質(zhì)量檢驗(yàn)、進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督的素質(zhì)與能力；7、具備操作和使用各類計(jì)量器具、檢測(cè)設(shè)備的素質(zhì)與能力；（三）專業(yè)拓展素質(zhì)與能力1、有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和社交應(yīng)酬能力；2、具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力；3、具有擇業(yè)、就業(yè)、轉(zhuǎn)崗和自主創(chuàng)業(yè)的能力；4、具有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力；5、具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、精益求精的精神和一定的教學(xué)、科研能力；6、具備一定的戰(zhàn)略眼光、領(lǐng)導(dǎo)能力和運(yùn)籌決策能力；7、具有洞悉質(zhì)量管理工程的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的能力；（四）畢業(yè)基本要求 1、獲得畢業(yè)證書要求：質(zhì)量管理工程專業(yè)本科學(xué)生必須達(dá)到以下要求，方可獲得畢業(yè)證書： 1）、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為四年，最長(zhǎng)不超過六年； 2）、公共必修課達(dá)到 76 學(xué)分； 3）、專業(yè)必修類課達(dá)到 46 學(xué)分；4）、選修課達(dá)到