2011年暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.doc_第1頁(yè)
2011年暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.doc_第2頁(yè)
2011年暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.doc_第3頁(yè)
2011年暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.doc_第4頁(yè)
2011年暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告系部:XX 專業(yè) :XX 年級(jí): 1XX 姓名:XX 學(xué)號(hào):XXX 實(shí)踐單位:銅仁市人力資源和社會(huì)保障局 實(shí)踐時(shí)間: 2011 年8月九日共1天白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著等到新學(xué)期開(kāi)始我們就成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我們不得不再次感慨時(shí)間飛逝?;赝ツ甑倪@個(gè)時(shí)候,我們還是一群剛剛畢業(yè)的高中生,幾乎都在計(jì)劃用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年來(lái)的壓抑釋放出來(lái),而轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已然走過(guò)來(lái)大學(xué)一年了。弄不清是什么時(shí)候褪去“新生”的外衣,但是這會(huì)兒頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜間變老,讓人猝不及防。隨著假期的到來(lái),束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空,呼吸著夏天特有的味道,去享受屬于自己的假期。 面對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐,我們本想真正的去找一份實(shí)事體會(huì)下社會(huì)生活,同時(shí)磨練自己,增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷??勺罱K都以敗而退,那一刻,我們深深的體會(huì)到當(dāng)今社會(huì),求職真的好難。之前我們一直想不通,為什么會(huì)有那么多的同學(xué)畢業(yè)后都待在家里,無(wú)所事事,社會(huì)那么大,只要肯吃苦,求一份工作有何難?當(dāng)我們真正去做了,才知自己的不知世事。需要我們做的事真的很多,可是肯去真正做的人真的很少?!皼](méi)有免費(fèi)的午餐”也沒(méi)有哪么多的“閑飯”等著我們?nèi)コ浴?啾M甘來(lái)真的是不變的真理。而現(xiàn)在的我們,真正肯吃苦的有幾個(gè)呢?現(xiàn)在的大學(xué)生放得下自己“大學(xué)生”身份的又有幾個(gè)呢?高校擴(kuò)招 政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響,就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?!爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎已經(jīng)成為大學(xué)生的普片心理。出門在外,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,從而確定奮斗目標(biāo),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,我們選擇我們銅仁市人力資源和社會(huì)保障局進(jìn)行一次關(guān)于我們地區(qū)針對(duì)就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查。2011年八月九日,我們一同來(lái)到銅仁市人力資源和社會(huì)保障局,通過(guò)尋問(wèn),我們找到了副局長(zhǎng)代侑霖。在我們說(shuō)明來(lái)意后,他給了我們一些相關(guān)的資料。由于時(shí)間的關(guān)系,我們交談不是很深入,但在交談的過(guò)程中,代叔叔一直在鼓勵(lì)我們以后在學(xué)習(xí)時(shí)一定要學(xué)以致用,假期閑暇時(shí),多去實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),增加自己的閱歷,而不要“玩”完大學(xué)代叔叔的有一番話,我們深受體會(huì):“就業(yè)難,不僅僅是你們個(gè)人的問(wèn)題,也是你們家庭的問(wèn)題,更是我們國(guó)家的問(wèn)題。我們不僅要對(duì)我們自己負(fù)責(zé),更要對(duì)自己的親人和國(guó)家負(fù)責(zé)”他還說(shuō)道:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí),多積累知識(shí),培養(yǎng)能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢呢?等我們學(xué)有所成畢業(yè)時(shí)有的是賺錢的機(jī)會(huì)”。雖說(shuō),我們的交談才幾個(gè)小時(shí),但我們得到的卻是不可衡量的。 通過(guò)代叔叔給我們的資料顯示,今年以來(lái)我們市對(duì)于大學(xué)生就業(yè)以及各類失業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題特別重視,并且采取了很多措施,開(kāi)展多個(gè)培訓(xùn)班以及多次活動(dòng),盡可能多的給大學(xué)生及各類失業(yè)人員創(chuàng)造就業(yè)的機(jī)會(huì):(一) 我局開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)活動(dòng):從2011年3月初 開(kāi)始,市就業(yè)局培訓(xùn)科與貴大神龍科技培訓(xùn)中心開(kāi)展養(yǎng)殖、果樹種植、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的農(nóng)村技能培訓(xùn)班共三期,培訓(xùn)150人;開(kāi)展駕駛培訓(xùn)兩個(gè)班,共培訓(xùn)120人;正在開(kāi)展中的保育員培訓(xùn),至今已有126人報(bào)名。我局以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則,努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人”、“就業(yè)一人、培訓(xùn)一人”。(二) 我局四個(gè)要求落實(shí)充分就業(yè)社區(qū)工作:創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作,是以社區(qū)就業(yè)工作為載體,以促進(jìn)各類失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)為目標(biāo)的系統(tǒng)性工程,只有依托完善的社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái),才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體促進(jìn)就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。我局在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),結(jié)合現(xiàn)有實(shí)際情況,對(duì)社區(qū)提出四個(gè)要求,全面落實(shí)創(chuàng)建工作。 一、要求社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,由社區(qū)書記、委員、勞動(dòng)保障協(xié)理員牽頭,成立創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作小組,并設(shè)定工作目標(biāo),制定工作實(shí)施方案。 二、要求社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類失業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查登記,實(shí)行微機(jī)化動(dòng)態(tài)管理,做到底數(shù)清、家庭情況清、就業(yè)愿望清、技能水平清、用人單位崗位需求清等,為深入開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)。 三、要求社區(qū)多渠道開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。大力拓寬社區(qū)就業(yè)空間,保持與轄區(qū)用人單位(物業(yè)管理公司、超市、企業(yè)等)特別是用人大戶聯(lián)系與溝通,把合適的崗位信息及時(shí)推薦給社區(qū)失業(yè)人員,讓失業(yè)人員爭(zhēng)取有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)有自主創(chuàng)業(yè)愿望的,要及時(shí)登記上報(bào),由我局為其提供相關(guān)服務(wù)。 四、要求社區(qū)加大就業(yè)政策宣傳,積極做好招聘信息發(fā)布及推薦就業(yè)工作。宣傳就業(yè)政策,引導(dǎo)失業(yè)人員正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。社區(qū)、就業(yè)服務(wù)中心、就業(yè)局三方定期聯(lián)系,及時(shí)更新招聘信息,并以海報(bào)方式張貼到社區(qū)各處宣傳欄或打電話通知失業(yè)人員及時(shí)參加應(yīng)聘。(三) 我局著力提高人才素質(zhì)培養(yǎng):我局堅(jiān)持“實(shí)事求是,因需施教,學(xué)以致用,講求實(shí)效”原則,以提升能力為主題,不斷創(chuàng)新思路,積極采取措施,努力提高人才教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。一是轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念。樹立人才資源是第一資源、人才培訓(xùn)是基礎(chǔ)建設(shè)的理念,進(jìn)一步提高對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。整合各類培訓(xùn)資源,形成人事部門主導(dǎo)、多部門聯(lián)合的管理機(jī)制。三是更新培訓(xùn)內(nèi)容。注重培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用化。遵循學(xué)用一致,干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,做到培訓(xùn)內(nèi)容既能用又有用,以此來(lái)激發(fā)參培人員的積極性。四是加強(qiáng)制度規(guī)范。建立健全教育培訓(xùn)考核評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、督促檢查等一系列制度,促進(jìn)培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。(四) 我局針對(duì)公益性崗位開(kāi)展“五抓五治”活動(dòng):4月22日,我局副局長(zhǎng)代侑霖在就業(yè)局姜局長(zhǎng)及相關(guān)工作人員的陪同下,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障所對(duì)公益性崗位進(jìn)行了核查,并著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁出現(xiàn)空崗、頂崗現(xiàn)象的發(fā)生。真正體現(xiàn)“五抓五治”工作中著力治“玩”的現(xiàn)象。(五) 我局積極開(kāi)展就業(yè)專項(xiàng)整改工作:6月13日,地區(qū)就業(yè)資金專項(xiàng)檢查組蒞臨銅仁市開(kāi)展專項(xiàng)檢查工作。檢查期間,對(duì)我市就業(yè)資金使用及就業(yè)工作中存在的問(wèn)題,提出了許多具有指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。對(duì)我市在今后規(guī)范公益性崗位的開(kāi)發(fā)、管理、監(jiān)督和就業(yè)專項(xiàng)資金的使用、審批、監(jiān)管等方面具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我局在認(rèn)真聽(tīng)取的同時(shí),細(xì)致梳理在貫徹執(zhí)行各項(xiàng)就業(yè)優(yōu)惠政策過(guò)程中,出現(xiàn)的理解和操作偏差,著重對(duì)就業(yè)專項(xiàng)資金的管理作出相應(yīng)整改。明確了在公益性崗位開(kāi)發(fā)工作中冒進(jìn)和不慎帶來(lái)的壓力和危害。并在市委、市政府的組織安排下,會(huì)同市財(cái)政與各公益性崗位用人單位召開(kāi)緊急會(huì)議,傳達(dá)檢查組提出的整改意見(jiàn)的同時(shí),要求各單位定崗、定編、定人及時(shí)上報(bào)公益性崗位整改方案通過(guò)此次的調(diào)查,我們深深的感受到國(guó)家對(duì)人才的需要與重視,面對(duì)這些,倘若我們自己不努力去爭(zhēng)取,不努力去學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí),別人做再多的努力都是白費(fèi)。在這次調(diào)查中我們真的受益匪淺,說(shuō)實(shí)話其實(shí)我們很不喜歡搞什么社會(huì)實(shí)踐,要是放假可以安心的好好玩就好了??墒俏覀冞@些溫室里長(zhǎng)大的青年人真的應(yīng)該通過(guò)這些實(shí)踐來(lái)多多磨練自己。在實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候我們碰了很多次壁,那些的失敗使我們明白了自己與社會(huì)所需的要求。因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像我們一般的人,就業(yè)時(shí)是社會(huì)、職業(yè)選擇自己,而不是我們?nèi)ミx擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,雖然,這份報(bào)告就要結(jié)束了,換句話說(shuō)我們的“作業(yè)”算是完成了,但是我們都覺(jué)得,我們真正的實(shí)踐才剛剛開(kāi)始,我們太需要去鍛煉了。一次假期的小小實(shí)踐,我們都沒(méi)有能找到份實(shí)質(zhì)性的事去做,倘若這是我們真正的求職生涯,這樣的打擊該是多大?通過(guò)調(diào)查的資料,我們可以看到,即使我們得到了一份工作,如果我們不盡職責(zé),想“玩”過(guò)去,那是不可能的。工作如此,大學(xué)也是如此。沒(méi)有“玩”的職業(yè),也沒(méi)有“玩”就可以畢業(yè)的大學(xué)??偨Y(jié)我們的這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,雖然是我們的一次社會(huì)調(diào)查,但我們認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐,這將會(huì)對(duì)我們的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。謝謝老師給我們創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì),以后我們會(huì)更加努力的多參加這樣的活動(dòng),在課余閑暇時(shí),盡量多的去實(shí)踐來(lái)磨煉自己,增加自己的社會(huì)閱歷,同時(shí)體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),積累一些社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論