人教版2019-2020學年九年級上學期化學期末考試試卷B卷 .docVIP

人教版2019-2020學年九年級上學期化學期末考試試卷B卷 一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）用定量方法研究空氣成份的科學家是（ ） A . 張青蓮B . 拉瓦錫C . 門捷列夫D . 屠呦呦2. （2分）2015年第十七屆中國哈爾濱冰雪大世界冰燈的設計，突出了人文色彩，也注重了節(jié)能環(huán)保下列有關認識不正確的是（ ） A . 采用了LED光源照明，可以大大降低能源的消耗B . 輸送電的電線內芯為銅絲屬于金屬材料C . 制作冰雕作品，主要發(fā)生的是化學變化D . 制作冰燈時所用的冰屬于氧化物3. （2分）下列物質的用途與化學性質有關的（ ） A . 氧氣供給呼吸B . 用銅制電線C . 用木炭除去冰箱內的異味D . 用干冰進行人工降雨4. （2分）下列實驗操作錯誤的是（ ） A . 傾倒液體B . 檢查裝置氣密性C . 稀釋濃硫酸D . 氧氣驗滿5. （2分）氧氣的化學性質比較活潑，能與許多物質發(fā)生氧化反應，下列有關氧氣的說法正確的是 A . 鎂片放置在空氣中，不需要加熱就能夠在表面生成MgOB . 鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒生成Fe2O3固體C . 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光D . 銅在加熱的條件下能與氧氣反應，固體由黑色變?yōu)榧t色6. （2分）下列物質含有氧分子的是 （ ）A . 過氧化氫B . 氫氣和氧氣的混合氣C . 水D . 高錳酸鉀7. （2分）（2014賀州）創(chuàng)建無煙校園，人人有責，吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有的尼古丁（化學式C10H14N2）對人體危害很大，下列有關尼古丁的說法錯誤的是（ ） A . 尼古丁由C、H、N三種元素組成B . 尼古丁中氮元素的質量分數約為23.1%C . 尼古丁是有機物D . 尼古丁中C、H、N三種元素質量比為60：7：148. （2分）認識燃燒原理可以利用和控制燃燒下列說法正確的是（ ）A . 物質與氧氣反應時都會燃燒B . 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C . 用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點D . 工廠鍋爐用煤加工為粉末狀，可使煤更充分接觸空氣而燃燒的更旺9. （2分）二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X CH3OCH3+H2O，則X的化學式為 （ ）A . C2H5OHB . H2O2C . C2H4D . H210. （2分）下列關于溶液的說法正確的是（ ） A . 溶液具有均一性、穩(wěn)定性B . 長期放置后不會分層的液體一定是溶液C . 氣體的溶解度隨壓強增大而減小D . 醫(yī)用酒精是75的乙醇溶液，乙醇作溶劑11. （2分）與鐵生銹相關的主要因素是（ ）A . 空氣和水B . 太陽光C . 鹽酸D . 二氧化碳12. （2分）下列圖像的對應關系表示正確的是（ ） A . 圖甲表示電解水實驗從開始到斷開電源后這一過程中，產生的氣體體積與反應時間的關系（不考慮氣體在水中的溶解情況）B . 圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產生的O2質量m與反應時間t的關系C . 圖丙表示碳在密閉容器內燃燒，容器內物質總質量m與反應時間t的關系D . 圖丁表示加熱一定質量的高錳酸鉀，產生氧氣質量m與加熱時間t的關系13. （2分）有一種含碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣的混合物，測得其中鈣元素質量分數為50%，取該混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應后，所得溶液中溶質的質量為（ ）A . 11.1gB . 22.2gC . 14.8gD . 20g二、 雙選題 (共1題；共3分)14. （3分）根據右圖判斷，下列說法錯誤的是： （ ）A . NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大B . 20時，20克NaCl加入到50克水中，充分攪拌后將部分溶解C . t時，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質質量分數相等D . 將20時某NH4Cl溶液降溫到0，其溶質質量分數一定減小三、 填空題 (共1題；共3分)15. （3分）各種物質之間存在著某種聯系用符號：、=、填空 （1）空氣中氣體成分的體積分數：氧氣_氮氣； （2）地殼中元素含量：鋁_鐵； （3）核外電子總數：氖原子_鈉離子 四、 簡答題 (共2題；共19分)16. （10分）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質，小明同學利用如圖1所示自制簡易凈水器對粗鹽水進行初步凈化（1）凈水器中活性炭的作用是_初步凈化的鹽水仍含可溶性雜質，他設計了如圖2所示的除雜流程（2）步驟都需要進行_操作；步驟需要進行_操作，此操作中玻璃棒的作用是_；得到的氯化鈉晶體的質量比原來樣品中氯化鈉的質量_（填“多”、“少”或“一樣多”）（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀為_（寫化學名稱），下列試劑X不符合要求的是_（填序號）A氫氧化鈉溶液 B氫氧化鋇溶液 C氫氧化鉀溶液 D氫氧化鈣溶液（4）步驟除去氯化鈣的反應方程式是_（5）若向溶液中逐滴加入過量稀鹽酸，下列有關示意圖正確的是_（填序號，下同）（6）該同學為了證明溶液中是否有鹽酸剩余，設計的下列方法中正確的是_A往溶液中加入銅，若無現象，說明鹽酸沒有剩余B往溶液中加硝酸銀溶液，若有白色沉淀產生，說明有鹽酸剩余C往溶液中滴入酚酞溶液，若溶液呈無色，說明鹽酸沒有剩余D往溶液中加碳酸鈉溶液，如有氣泡產生，說明有鹽酸剩余17. （9分）（NH4）2SO4、NH4NO3、CO（NH2）2是常見的化肥，對提高農作物產量有重要作用（1）上述物質中屬于有機物的是_；（2）NH4NO3中N、H、O三種元素的質量比為_；（3）為測定（NH4）2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數，小民和小青分別按自己設計的方案進行了實驗（樣品中雜質可溶，且不參與反應）方案1：小民稱取13.60g樣品，與足量的濃NaOH溶液混合加熱，充分反應后，將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收，濃硫酸增重3.91g方案2：小青另取等質量的樣品溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反應后將沉淀過濾、洗滌、干燥，得白色固體23.30g上述不合理的方案是_；簡述理由_ （4）選用合理方案計算該（NH4）2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數五、 實驗探究題 (共2題；共14分)18. （10分）（2015安徽）某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（1）（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式_（2）小明發(fā)現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵守質量守恒定律我_（“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為_（3）小紅按如圖裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發(fā)現產物中還有少量黃色固體（2）提出問題黃色固體是什么呢？查閱資料氧化鎂為白色固體鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍做出猜想黃色固體為Mg3N2實驗操作實驗現象及結論_（3）反思與交流空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂，為什么？請給出合理的解釋_（4）該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應的實驗，發(fā)現均能產生H2 ， 實驗現象如下：實驗序號實驗1實驗2實驗3/鎂條反應的溶液NH4ClNaClNa2SO4H2O實驗現象有大量氣泡產生有較多氣泡產生有少量氣泡產生氣泡極少加熱后實驗現象氣泡明顯增多可聞到氨味氣泡增多氣泡增多氣泡增多上表中，用水進行實驗的目的是_根據上表中的實驗現象，請寫出三條結論，并分析可能的原因：_；_；_19. （4分）（2016蘇州模擬）食鹽是一種重要的化工原料請回答下列問題 （1）請完善如圖1實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟操作所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_在蒸發(fā)過程中，待_時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制流程如圖2加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是_（用化學方程式表示）通過操作所得濾液中的溶質有_（用化學式表示）第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-