




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
科目數(shù)學(xué)年級八年級班級層次博思班博學(xué)班時(shí)間 年 月 日課題分式的乘除備課類型集體備課二次備課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)知道負(fù)整數(shù)指數(shù)冪=(a0,n是正整數(shù));(2)掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);(3)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)。知識(shí)與技能:(1)知道負(fù)整數(shù)指數(shù)冪=(a0,n是正整數(shù));(2)掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);(3)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)。掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)。會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)。課時(shí)安排1課時(shí)1課時(shí)收集的學(xué)生提問1. 負(fù)整數(shù)指數(shù)冪如何運(yùn)算?2. 小數(shù)如何用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示?教學(xué)過程溫故知新1.運(yùn)算法則(1)同底數(shù)的冪的乘法:(m,n是正整數(shù));(2)冪的乘方:(m,n是正整數(shù));(3)積的乘方:(n是正整數(shù));(4)同底數(shù)的冪的除法:( a0,m,n是正整數(shù),mn);(5)商的乘方:(n是正整數(shù));2回憶0指數(shù)冪的規(guī)定,即當(dāng)a0時(shí),.探究新知 一般地,am中指數(shù)m可以是負(fù)整數(shù)嗎?如果可以,那么負(fù)整數(shù)指數(shù)冪am表示什么?計(jì)算當(dāng)a0時(shí),=,再假設(shè)正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(a0,m,n是正整數(shù),mn)中的mn這個(gè)條件去掉,那么=.于是得到=(a0),就規(guī)定負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),=(a0).范例精講例1 計(jì)算(1) (2)例2 下列等式是否正確?為什么?(1)aman=ama-n;(2)探究新知 對于一個(gè)小于1的正小數(shù),如果小數(shù)點(diǎn)后至第一個(gè)非0數(shù)字前有8個(gè)0,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)時(shí),10的指數(shù)是多少?如果有m個(gè)0呢? 類似地,我們可以利用10的負(fù)整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對值較小的數(shù),即將它們表示成a10-n的形式,其中n是正整數(shù),1a10.范例精講例3 納米(nm)是非常小的長度單位,1 nm=109 m,把1 nm的物體放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上,1 mm3的空間可以放多少個(gè)1 nm3的物體?(物體之間間隙忽略不計(jì))例4 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)0.005 (2)0.0204 (3)0.000 36鞏固新知 1.用科學(xué)記數(shù)法表示:(1)0.000 03; (2) -0.000 006 4; (3)0.000 0314; 2.用科學(xué)記數(shù)法填空: (1)1 s是1 s的1 000 000倍,則1 s s; (2)1 mg kg; (3) 1 m m; (4)1 nm m ; (5)1 cm2_ m2 ; (6)1 ml _m3. 3.計(jì)算: (1)(2106) (3.2103) (2)(2106)2 (104)3 4.下列是用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),寫出原來的數(shù).(1)2108 (2)7.001106 5.比較大?。?)3.01104_9.5103(2)3.01104_3.10104(1)同底數(shù)的冪的乘法:(m,n是正整數(shù));(4)同底數(shù)的冪的除法:( a0,m,n是正整數(shù),mn);我們可以利用10的負(fù)整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對值較小的數(shù),即將它們表示成a10-n的形式,其中n是正整數(shù),1a10.板書設(shè)計(jì) 整數(shù)指數(shù)冪1. 整數(shù)指數(shù)冪 例12. 科學(xué)計(jì)數(shù)法 例2整數(shù)指數(shù)冪1. 整數(shù)指數(shù)冪 例12.科學(xué)計(jì)數(shù)法 例2學(xué)生收獲學(xué)生學(xué)會(huì)了整數(shù)指數(shù)冪及小數(shù)的科學(xué)計(jì)數(shù)法。通過自能提升的訓(xùn)練學(xué)生的思維得到很好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家長講課活動(dòng)方案
- 家電企劃活動(dòng)策劃方案
- 家風(fēng)線上活動(dòng)方案
- 家具試業(yè)期間活動(dòng)方案
- 小學(xué)手工比賽活動(dòng)方案
- 小學(xué)星級評比活動(dòng)方案
- 家庭糾紛活動(dòng)方案
- 小學(xué)體育活動(dòng)方案方案
- 定金翻倍活動(dòng)方案
- 定金膨脹類似活動(dòng)方案
- 食品安全自查、從業(yè)人員健康管理、進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、食品安全事故處置等保證食品安全規(guī)章制度
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》中文版(機(jī)翻)
- 員工工資表范本
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《麻醉藥品、精神藥品管理培訓(xùn)》
- 室內(nèi)裝修拆除施工方案
- 天津市濱海新區(qū)2023-2024學(xué)年高一年級下學(xué)期期末檢測語文試題(解析版)
- DB12-T 1153-2022 城市軌道交通運(yùn)營設(shè)備設(shè)施大修和更新改造技術(shù)規(guī)范
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)
- 叉車裝卸搬運(yùn)合同協(xié)議書
- 突發(fā)事件應(yīng)對法考試題庫
- 公司勞務(wù)合同范本2018
評論
0/150
提交評論