九年下化學(xué) 鹽 化肥習(xí)題.doc_第1頁
九年下化學(xué) 鹽 化肥習(xí)題.doc_第2頁
九年下化學(xué) 鹽 化肥習(xí)題.doc_第3頁
九年下化學(xué) 鹽 化肥習(xí)題.doc_第4頁
九年下化學(xué) 鹽 化肥習(xí)題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。(1)人工降雨的氧化物_;(2)可用于金屬表面除銹的酸_;(3)可改良酸性土壤的堿_;(4)可做干燥劑的氧化物_;(5)可做建筑材料的鹽_;(6)可消除公路積雪的鹽_。2、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。有下列幾種物質(zhì),請(qǐng)選出與各用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的序號(hào)填寫A.石灰石 B.氧氣 C.二氧化碳 D.食鹽 E.小蘇打 F.火堿 G. 醋酸(1)供給人類呼吸的氣體是_ _;(2)烹飪使用做調(diào)味品的是_ _;(3)可用作建筑材料的是_ _;(4)焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分之一是_ _;(5)除去鋁壺中的水垢 _ _(6)植物光合作用不可缺少的氣體是_ _。3、小琪同學(xué)往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),輕輕攪拌后,粘在燒杯上的塑料片脫落。加入的物質(zhì)可能是()A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 氧化鈣4、實(shí)驗(yàn):某溶液中含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質(zhì),某課外興趣小組的同學(xué)向溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,分別得到濾渣和濾液(1)若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是: _。 (2)若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有: 。 (3)若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有白爭(zhēng)沉淀產(chǎn)生,則濾液中有的溶質(zhì)是: 。 5、家庭廚房中處處有化學(xué),其中用于面食發(fā)酵的小蘇打是_,調(diào)味用的食鹽主要成分是_(以上填化學(xué)式);爐具清潔劑主要含有氫氧化鈉,俗稱為 ;刀具生銹可用 除去,能否長時(shí)間浸泡?(填“能”或“不能” )7、下列物質(zhì)中均含有少量的括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),是選用一種試劑將雜質(zhì)除去(備選用試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、鹽酸、硫酸溶液、硫酸銅溶液)除雜質(zhì)試劑化學(xué)方程式HCl(H2SO4)溶液KCl(K2CO3)溶液Cu(Zn)固體8、將下列各操作名稱的序號(hào)填在后面的橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫一次):攪拌蒸發(fā)過濾加熱(1)由飽和的食鹽水得到食鹽晶體 ;(2)將飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;(3)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再 ;(4)將濃硫酸注入水中,為使熱量迅速散發(fā) 。9、某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中含有CuCl2和稀鹽酸,小紅和小方對(duì)此廢液進(jìn)行如下無害處理 (1)小紅用一種單質(zhì)將廢液中怕Cu2+轉(zhuǎn)化為銅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; (2)過濾后的溶液仍顯酸性,小方用一種化合物在不用指示劑的情況下使其變?yōu)橹行?、無害,他用的化合物可能是 (答一種即可)。10、用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空氧氣 濃硫酸 碳銨 熟石灰 聚乙烯(1)實(shí)驗(yàn)中,可用作干燥劑的是: ;(2)生產(chǎn)中,可用于制作食品包裝袋的是: ;(3)醫(yī)療上,在搶救危重病人時(shí),用呼吸機(jī)輸入的是: ;(4)農(nóng)業(yè)上,可作為肥料使用的是: 11、化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活從“小蘇打、氮?dú)?、燒堿、生石灰”中選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空:(1)食品包裝袋內(nèi)的干燥劑_(2)烙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是_12、桂林山水的象征象鼻山是由3.6億年前海底沉積的石灰?guī)r形成,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。(1)寫出碳酸鈣的化學(xué)式: ,其中所含陰離子的化學(xué)符號(hào)為 。 (2)實(shí)驗(yàn)室中常用石灰?guī)r制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為 。13、化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?,F(xiàn)有以下常見的物質(zhì):CO2、CH3COOH、NaOH、NaCl、Na2CO3、C2H5OH、 SO2 請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空: (1)俗稱純堿的是 (2)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是 ,(3)屬于首要空氣污染物之一的是, (4)綠色植物進(jìn)行光合作用需要的是 ,(5)食醋中含有的是 ,6)國酒茅臺(tái)中含有的是 。14、合理施肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市綠化建設(shè)的重要措施。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( )A.NH4H2P04B.NH4HCO3C.CO(NH2)2 15、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽臺(tái)中的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃。他想:(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的 (填序號(hào)) AK2CO3B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用紫色玫瑰花的汁液代替實(shí)驗(yàn)室中的 測(cè)定土壤的酸性。(3)若土壤顯酸性(設(shè)含硫酸),可以用食品袋中的干燥劑(生石灰)中的土壤的酸性,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。16、請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),從甲烷 碳酸鉀 硝酸銨 氯化鈉四種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))(1)農(nóng)業(yè)上可用作鉀肥的是;(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是;(3)用來配制生理鹽水的是;(4)溶于水溫度顯著降低的是17、右圖是一袋化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答:(1)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量為:_(2)CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比為CONH =_(3)CO(NH2)2中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_(保留一位小數(shù))(4)一位農(nóng)民計(jì)劃施加2 kg該化肥,則給農(nóng)作物施加的N元素質(zhì)量為:_kg。(5)該袋化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_(保留一位小數(shù))18、在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后,過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( )AZn BCu CCu和Mg DZn和Cu19.實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末狀物質(zhì),可能由KCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、CaCl2中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分,某?;瘜W(xué)興趣小組的小妍同學(xué),按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題: (1)該粉末中一定不含,操作的名稱是 。(2)為了不干擾對(duì)下一步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷,試劑A最好選擇 。(3)若要檢驗(yàn)KCl是否存在,可采用的方法是 。20、興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:(1)操作a、b的名稱是 _,其目的是除去溶液中_。步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)甲同學(xué)提出X可用金屬鐵,乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅,你認(rèn)為誰的意見是正確的,理由是_。加入過量的金屬X的目的是_。21、某興趣小組對(duì)一種廢水溶液按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(21)(23)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng),且微溶物看作可溶物)。(1)當(dāng)廢水溶液中僅含有一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是_(寫化學(xué)式,下同)。(2)當(dāng)廢水溶液中含有多種溶質(zhì)時(shí),除上述(1)中溶質(zhì)外,還可能存在的溶質(zhì)是_、_、_、_、_。22、用化學(xué)方程式表示,除去下列物質(zhì)雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法NaOH(Na2CO3)、NaNO3(MgSO4)、NaCl(MgCl2、CuCl2)、Na2SO4(NaOH、Na2CO3)23、下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去),其中A為鈉鹽,X,Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質(zhì),F在常溫下為液態(tài),試回答下列問題.(1).若A含有三種元素,則A的俗名是_-; 若A含有四種元素,則A的化學(xué)式為_-;(2). 寫出BC的化學(xué)方程式_-;指出C的一種用途_(3). 若EF為中和反應(yīng)則E的化學(xué)式為_;(4). 寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式24、為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):A溶液中溶質(zhì)可能為_(只寫一種);將無色溶液與沉淀B分離的操作的方法名稱是_;從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作的方法名稱是_;因?yàn)锳溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的_后,直接進(jìn)行操作即可得到純凈的氯化鈉固體。25、 初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體,F(xiàn)氣體能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)回答下列問題:(1)D的化學(xué)式是 ;A的化學(xué)式可能是 (任寫一種)。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是 。A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)參考答案一、填空題1、2、B D A E G C3、C4、(1) Fe(NO3)2 (2) Ag (3)AgNO3 、Cu(NO3)2、 Fe(NO3)25、NaHCO3 ; NaCl ;燒堿(火堿或苛性鈉) ; 稀鹽酸(稀硫酸);不能6、【解析】:根據(jù)化學(xué)式,借助相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算:(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是23:35.5;(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%39.3%;(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是:500mL1g/cm30.9%=4.5g;(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是4.5g39.3%1.8g。答案:(4分)(1)23:35.5(1分) (2)39.3%(1分) (3)4.5(1分) (4)1.8(1分)7、略8、【答案】(1) (2) (3) (4)9、1)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu (2)碳酸鈣10、 11、答案為:(1)CaO;(2)NaHCO3;12、(1)CaCO3 (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO213、(1)或Na2CO3 (2) 或NaCl(3)或SO2或二氧化硫 (4) 或CO2或二氧化碳 (5)或CH3COOH或乙酸 (6)或C2H5OH或乙醇14、A KNO3 等15、(1)B (2)紫色石蕊溶液(或pH試紙,答酚酞不給分) (3)CaO+H2SO4=CaSO4+H2O或CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O16、;17、(1)60 (2) 12:16:28:4 或3:4:7:1 (3)46.7 (4)0.92 (5)98.6二、選擇題18、D三、實(shí)驗(yàn),探究題19、(1)CuSO4、CaCl2 (全對(duì)得分,共1分); 過濾(2)稀硝酸或HNO3(或鹽酸或HCl)(3)取少量濾液做焰色反應(yīng),若火焰為紫色,則有氯化鉀四、綜合題20、過濾 難溶物質(zhì)Fe+H2SO4 FeSO4+H2加鋅會(huì)引入新雜質(zhì),得不到硫酸亞鐵晶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論