四年級古詩詞知識競賽試題.doc

四年級古詩詞知識競賽試題一、選擇題(在括號內(nèi)填序號)10分1、詠鵝的作者是()。 孟郊高適駱賓王杜甫 2、“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指()。 杭州蘇州 徐州3、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自李白的()。 靜夜思 望廬山瀑布 贈汪倫4、“停車坐愛楓林晚”中的“坐”的意思是()。 乘、搭 同“座” 因為 5、下列詩篇中王昌齡寫的有（）。 涼州詞出塞 鹿柴 二、判斷題(在括號內(nèi)對的打“”，錯的打“”。)10分1、漁歌子的作者是宋朝詩人張志和。( )2、望洞庭是唐朝詩人劉禹錫的作品。( )3、楓橋夜泊真切自然地抒發(fā)了作者旅途寂寞的心情。( )4、送元二使安西、憫農(nóng)、鹿柴都是唐朝詩人王維寫的。（ ）5、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人。（ ）三、名句聯(lián)句。20分1、春風又綠江南岸，明月何時照我還。 2 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。3、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。4、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。5、 夕陽無限好 ，只是近黃昏。6、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 。7、南朝四百八十寺 ，多少樓臺煙雨中。8、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。9、勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人。10水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 。四、根據(jù)提示補充詩句。7分（一） 古詩百花園:(填花名)1、曉看紅濕處，（花）重錦官城。2、接天蓮葉無窮碧，映日（荷花）別樣紅。（二）古詩動物園:（填動物）1天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見（牛羊）。2泥融飛（燕子），沙暖睡（鴛鴦）。4兩個（黃鸝）鳴翠柳，一行（白鷺）上青天。五、將下列稱號與相對應的詩人用線條連接。詩仙詩圣詩鬼山水詩人邊塞詩人李白 杜甫李賀 孟浩然王昌齡六請把詩句和相應的作者用線連起來。秦時明月漢時關，萬里長征人未還 王昌齡 出塞小時不識月，呼作白玉盤 李白 古朗月行如今直上銀河去，同到牽?？椗覄⒂礤a 浪淘沙七、按要求寫詩句。（各寫一句）（10分） 1、默出描寫名勝古跡的詩句。西湖：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。桃花潭：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。廬山：不識廬山真面目，只緣身在此山中。寒山寺：姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。黃河：白日依山盡，黃河入海流。長江：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。2、寫出描寫四季景色的詩句。寫春景的：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然春曉寫夏景的：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里曉出凈慈寺送林子方寫秋景的：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。 李嶠風寫冬景的：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。王安石梅花七、詩句理解。（10分）1.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。（草）離離：_青草茂盛的樣子 枯：枯萎_歲：年_最后二句意思：_野火也無法將草燒完，只要春天一到，他們又生長起來了。2.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”（早發(fā)白帝城）朝：清晨辭：告別還：返回整句詩的意思是：清晨才辭別彩云籠罩下的白帝城，千里之遙的江陵一天之間就返回了。八、運用詩句填空。18分每格1分1.在登鸛鶴樓這首詩中，常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是（ 欲窮千里目，更上一層樓）。2新春佳節(jié)，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來喜迎這個中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所寫的元日：（爆竹聲中一歲除），（春風送暖入屠蘇）。（千門萬戶曈曈日），（總把新桃換舊符）。3西湖美景聞名天下，下陣雨時的西湖更是別有一番景色。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句（水光瀲滟晴方好），（山色空蒙雨亦奇）。（欲把西湖比西子），（淡妝濃抹總相宜）。4小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨“小王對小胖說，我們趕快回去吧！可小胖說：（路人借問遙招手，怕得魚驚不應人）小王，你怎么沒有點詩情畫意呢！不懂浪漫。5爸爸對小胖說：“你想吃什么？我?guī)闳€地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節(jié)。請用一句詩：（西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥）來回答是什么地方的風景，答對了，你就可以去?！?.愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：（王師北定中原日，家祭無忘告乃翁）陸游最大的悲痛是：（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。7俗話說：“當局者迷，旁觀者清”，蘇軾為了告示我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體曾寫過這樣的詩句：（不識廬山真面目，只緣身在此山中）。8.小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容：（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜）。9表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：（東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴）。10孟郊寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育之恩