校務(wù)公開會上的講話[推薦]

校務(wù)公開會上的講話借下面一點時間，我想就今年暑期招生工作，分校區(qū)的前期工作，以及附小的歸屬問題，簡單的與各位老師進行一下交流，也算是一次簡短的校務(wù)公開吧。截止目前一年級的招生工作在教務(wù)處及辦公室部分領(lǐng)導(dǎo)的共同參與下，在全體老師的共同努力下，在全市人民的特別關(guān)注下已基本完成，達到了預(yù)期目標(biāo)，一年級新生十個班，731人。雖然進學(xué)生的門已經(jīng)關(guān)上了，但善后工作還沒有結(jié)束，因為出生年月小一點被卡出去的學(xué)生，（今年xx校長他們采用了新技術(shù)，識破了家長的各種造假，卡出去了好大一批學(xué)生）還有在領(lǐng)導(dǎo)的單子上被壓下去的學(xué)生。還有假期沒有找到校長或因出差出國錯過招生時間的學(xué)生，暫時放在周圍的學(xué)校，等校長露面后再轉(zhuǎn)進來?，F(xiàn)在他們?nèi)匀辉谕ㄟ^更大的領(lǐng)導(dǎo)，更多的關(guān)系死死的糾纏，拼命的等待。記得中秋節(jié)那天（已經(jīng)9月12號了）我從賓館偷偷溜回家準(zhǔn)備和老婆孩子過個中秋節(jié)，這一天我第一次打開了平常用的手機號，因為每到節(jié)日的時候，有好多朋友和咱們老師的祝福短信，出于尊重，我都要回復(fù)一下。剛打開不到兩分鐘，一個電話就打進來，“你是錢校長吧，兄弟想見你一面?！薄澳闶钦l啊？”“你別管我是誰，你不認(rèn)識我？”“不認(rèn)識為什么要見我？”“我有個學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)的單子上被卡下來了，我們要上附小”“我們已經(jīng)關(guān)門了?！薄澳悄愀嬖V我，找學(xué)院的或教育局的或市委市府的哪位領(lǐng)導(dǎo)能進這個學(xué)生，明天我就讓他給你打電話?！薄澳慵热荒苷业侥敲创蟮念I(lǐng)導(dǎo)，你就不要來找我了?！薄昂茫瑢嵲捀嬖V你，如果想進霍小早就進了，在道上混的人要的就是個面子。我們有自己的規(guī)矩，咱們走著瞧！”聽保安和執(zhí)勤的說，第二天他們就帶了一幫人開著奧迪a8闖進學(xué)校。和以往相比，今年的招生兩個字“更難”，一是時間更長了，從今年的五一開始就有人來找了，我告訴他們還早呢。他們都非常詭秘地說：“我們已經(jīng)摸清規(guī)律了，一放假校長就躲起來了，所以我們早下手?！钡脚R放假時我已經(jīng)什么都干不成了，只能應(yīng)付這些人。今年的散學(xué)典禮前我就離開學(xué)校了。第二就是人數(shù)多，放假前，教育局和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就單獨找我談話“錢校長，真不行咱們就擴兩個班，我們感覺到今年的壓力比任何時候都大，找我們上小學(xué)的60%都是要求去附小的。可能聽說城建中專歸附小了，今年肯定要擴班了。第三家長的辦法越來越多，坑蒙拐騙、恐嚇、利誘，車輛跟蹤、衛(wèi)星定位全用上了。有一次，我們臨時決定換賓館，可是剛到房間行李還沒放下，咱們某局的領(lǐng)導(dǎo)就到了，我們很納悶，人家說了一句話：“只要你暫時不到月球上招生，你到哪兒，我們立刻就知道，衛(wèi)星定位?！爆F(xiàn)在我也享受了本拉登和卡扎菲一樣的待遇。今年的8月26日，到了招生的最后一天，老家的二弟通過別人給我打來電話，“哥哥，咱父親被他們拉到xx人民醫(yī)院去了說是為了健康，給他進行全面體檢，隨行的還有咱們鎮(zhèn)的一個副鎮(zhèn)長，現(xiàn)在我搞清楚了，他們告訴你父親病重，騙你到醫(yī)院，然后有學(xué)生要上附小?！弊屓丝扌Σ坏?。既然壓力這么多，為什么還要控制到10個班，每個班還要壓住人數(shù)，主要有這么幾個原因：1、空間的問題，暫時不會成問題了。2、老師的問題，去年實小沒有壓住，最后把100多人集中大的階梯教室有一個老師看著，今年二附小因為缺老師開學(xué)了課程表排不下去。大家算一下，如果從09年不壓規(guī)模，延續(xù)14個班，到現(xiàn)在就會多出12個班，附小會不會出現(xiàn)開學(xué)了沒有老師上課的現(xiàn)象。第三、12班多出1000人，那么就會帶來更大的安全問題、管理問題。第四，就是教育弱勢問題，大家可能都感覺到了，教育越來越難做，老師越來越難當(dāng)，有些家長越來越難纏，進來的時候苦苦哀求，進來以后亂提要求，作業(yè)少了不行，作業(yè)多了不行，不管不行，管嚴(yán)了不行，稍不滿意就告到教育局，市委市府，市長熱線，省教育廳，招來媒體，要求校長認(rèn)錯，要求處理教師。這時候誰又能為學(xué)校、為校長、為老師說句話呢？我們招這么多學(xué)生干什么呢？仲主任知道，有時候為了能壓下去一個學(xué)生，我和大領(lǐng)導(dǎo)們討價還價半個多小時，包括原來王校長白校長和教務(wù)處他們得罪了許許多多的人，目的就是為了以后少給老師帶來一份麻煩。第五來自于內(nèi)部的壓力，可以說沒有全體老師的共同努力咱們壓不下規(guī)模，在這里我可以公開一下一個數(shù)據(jù)，09年咱們老師私下找,學(xué)校進學(xué)生30人，10年是20人，今年10人左右，200多老師誰沒有個親戚朋友，為了減輕學(xué)校壓力都自己退掉了，很多老師也聽過類似“你不就是個老師嗎，找你進個學(xué)生都辦不成，你還能幫什么忙？”面對老師們所做的工作我只能用最后的結(jié)果來說明一切。第二我想解釋一下不收費的問題。中區(qū)都在收費，我們?yōu)槭裁床皇召M，收費可以擋住一部分學(xué)生，收費可以增加學(xué)校收入。大家想想就現(xiàn)在的經(jīng)濟條件，就現(xiàn)在家長對孩子的關(guān)注程度，3000或5000能擋住他們的腳步嗎？說道增加收入，我給老師們算筆賬，現(xiàn)在已經(jīng)從原來的1000人壓倒了700人，服務(wù)區(qū)和幼兒園300人（幼兒園已收費）不能再收了，學(xué)院子女兩個監(jiān)獄100人不能收了，老師們應(yīng)該照顧的親戚交警三大隊50人不收了（財政局，物價局、人事局、審計局學(xué)院、教育局、市委市府等掌握學(xué)校命運領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系即使收費也要留一些不收費的名額去掉100人，還剩100多人，每人5000,70多萬，交給財政局不能發(fā)福利只能用于學(xué)校建設(shè)。有了這70萬，他們可有活干了，財務(wù)處的同志清楚，現(xiàn)在咱們不收費，一個暑假，咱們的幾箱賬本就沒在學(xué)校放過。罰款、進學(xué)生接著就來了。另外收費就不好張口要錢了，今年分校區(qū)的改造160萬，我死纏硬磨要來最主要的理由我們沒收費。局長簽字特批附小160萬。另外也有老師擔(dān)心因為壓規(guī)模把關(guān)系都搞僵了，這一點請老師們放心，作為校長我不會以犧牲學(xué)校發(fā)展利益來換取規(guī)模的壓縮。進入、職稱、撥款，至于我個人無所謂招生前分校區(qū)的工作：我先解釋一下南區(qū)擴建為何變成一校兩區(qū)。按照市委市府XX年規(guī)劃附小向南擴建被列為xx市30個重點項目之一，項目內(nèi)容是：附小南擴22畝，南區(qū)的秦莊居民遷至原城建中專進行安置。按照這個決議，咱們動用了各種關(guān)系，跑完了三個政府二十多個部門的所有手續(xù)，動工前就差一項資金6000萬，然后我們和教育局一起向分管市長匯報，和財政局協(xié)調(diào)，最后的結(jié)果是12個字：項目很好，資金沒有、明年再說。今年三月份項目被擱置下來。四月份，我們立刻調(diào)整方案，接管城建中專，建立分校區(qū)。因為當(dāng)時城建中專面臨被瓜分的可能，院子里干什么的都有。面臨被拍賣的可能。聽說有開發(fā)商已經(jīng)準(zhǔn)備下手了。老師們千萬不要小看這個院子，如果拍的話少則幾千萬多則上億。如果南區(qū)開發(fā)我們那這塊地方給他們談條件，如果不開放，我們就一校兩區(qū)，既然占領(lǐng)他們也不敢上課扒房子。于是4月20號，我就拿著方案和報告跑教育局和市政府拿到批復(fù)，開始接管。但是誰也沒料到接管城建中專會有這么難。樓上有兩家，一家是劍橋英語輔導(dǎo)班，1000多名學(xué)生，和城建中專的合同簽到11月份，他們不搬。共青團路派出所，他們的房子沒改造完沒法辦。院子里有王老五燒烤，生意紅火不想搬。門口的保安因為與城建中專有法律糾紛，絕不搬。（40萬，房子命一條）門外的門面房，不走除非學(xué)校扒掉房子。租金我們說了算。再一個就是資金問題，在城建中專搬走我們還沒有接管的這段時間，該裁掉偷跑的都偷跑了，需要160萬，在三個多月的時間里。我們解決了所有問題為新生入駐鋪平了道路。首先用公對公的辦法解決了劍橋英語的問題，由教育局、高級職業(yè)學(xué)校、附小達成協(xié)議，劍橋英語6月底搬出，后面的違約金全部由高級職業(yè)學(xué)校賠付。附小負責(zé)解決今年高職一名職工子女入校問題。然后用私對私的辦法解決了燒烤、保安和門面房的問題。別人有一句話提醒了我，說他們之所以這么蠻橫不講理就是因為看到咱們是學(xué)校，對他們不能怎么樣，如果是私人的地方早把他們趕跑了。于是我們轉(zhuǎn)租門面房。公開租賃，并且在轉(zhuǎn)租合同上附加兩條，凡承租者除按期繳納租金外必須在合同生效10日內(nèi)負責(zé)無條件清除燒烤和門口保安。一舉三得全部解決。派出所的東西然后又用上對下的辦法，通