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古典名著練習(xí)題班別： 姓名： 一、選擇類(lèi) 1、下列故事不是三國(guó)演義中的一項(xiàng)是（ ） A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊 2、下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A、魯智深_倒拔垂楊柳 B、孫悟空_大鬧天宮 C、諸葛亮_三顧茅廬 D、劉姥姥_進(jìn)大觀園 3、下列對(duì)文學(xué)名著的評(píng)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是（ ） A、格列佛游記是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。 B、童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 C、魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。 D、水滸中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。二、填空類(lèi)、 1、完成下列題目。 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)古代文學(xué)名著 的開(kāi)篇詞。 2、“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。”這首詩(shī)說(shuō)的是三國(guó)演義中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是：_ _3、結(jié)合三國(guó)演義，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是_；再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?一事。 4、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱(chēng)為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是 。 5、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著_ _中的一個(gè)回目，其中“豹子頭”指的是_ _。6、“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛話？”這首詩(shī)揭示了紅樓夢(mèng)中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是_，“美玉無(wú)瑕”指的是_。 7、“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出自紅樓夢(mèng)中人物 之手。8、“女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著_ _ 9、有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫_。 10、按要求寫(xiě)出人物形象或文學(xué)作品。 （1）水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人物是_。 （2）三國(guó)演義中“煮酒論英雄”的主要人物是 。 （3）西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參要樹(shù)”的是 。 11、請(qǐng)用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的題目。 （1）_ _風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(chǎng)（水滸傳） （2） 煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車(chē)胄（三國(guó)演義） 12、西游記中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是（用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出故事的名字）：_ _。三國(guó)演義中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶(hù)曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是_ _。 13、威尼斯商人是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人_的著名喜劇。夏洛克是這出喜劇中塑造的一個(gè)_的形象。（要求具體說(shuō)明） 14、保爾柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)_ _中的主人公，他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。三、表述類(lèi) 1、名著內(nèi)容填空。 （1）寫(xiě)出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱(chēng)（自擬） （6個(gè)字以?xún)?nèi)）。 （2）寫(xiě)出魯智深救林沖的故事名稱(chēng)（自擬） （6個(gè)字以?xún)?nèi)） 2、英國(guó)作家笛福，其代表作品是魯濱孫漂流記，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出這部小說(shuō)的內(nèi)容提要（100字左右） 3、西游記中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。 4、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)三國(guó)演義_（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。5、請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出源于三國(guó)演義的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的人物及故事。成語(yǔ)：_ 人物及故事：_ _ 成語(yǔ)：_ _ 人物及故事：_ _6、下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。 取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。 示例三顧：三顧茅廬 六出： 東和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八陣： 7、“醉打蔣門(mén)神”、“大鬧飛云浦”說(shuō)的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_ _，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名字：_8、諸葛亮是小說(shuō)三國(guó)演義中的主要人物。請(qǐng)你寫(xiě)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的一個(gè)故事的名稱(chēng) 。9、三國(guó)演義塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是_ _。請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再寫(xiě)了一個(gè)有關(guān)他的故事的名字：_ _。10、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西是我國(guó)古代第一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)_中的一個(gè)故事，請(qǐng)你再寫(xiě)出這部小說(shuō)中其他英雄及其故事的名稱(chēng)，（例：武松打虎）_ _11、水滸中一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。 （1）請(qǐng)用一句話寫(xiě)出水滸中（除課文外）你最熟悉的故事：_ _ 。 （2）請(qǐng)寫(xiě)出水滸中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出外號(hào)表現(xiàn)出的人物的特征：（ ）25、語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。（要求：說(shuō)出書(shū)名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。） 同學(xué)甲：水滸傳中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。 你的講述： 26、對(duì)對(duì)聯(lián)。 上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)： 27，讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。小學(xué)階段，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書(shū)。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。書(shū)名： 作者： 印象最深的人物： 該人物形象給你的人生啟示： 。四、連線題。景