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精品文檔晨、午檢制度(一)每天統(tǒng)計患病學生人數(shù)及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。 (二)衛(wèi)生室(保健室)是晨檢工作的督促管理部門,應具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導。 (三)各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人,負責本班學生的晨檢工作。對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀;三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷;四量:必要時量體溫;并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱(體溫超過37.5)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病,立即報告校醫(yī)(保健老師),及時告知學校疫情報告人。學校疫情報告人作進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。 (四)嚴格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。 1、每天上午10時前,下午3時前班主任要如實、詳細報告,實行“零”報告制度。2、對疑似傳染病或確診傳染病患者,責任人要及時填報傳染病報告卡送衛(wèi)生室(保健室),按有關規(guī)定及時上報教育、衛(wèi)生行政管理部門。 3、患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病的學生必須回家(或?qū)W校專設隔離室)隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈、隔離期滿,憑病愈證明方可回班級上課。在隔離期間,校醫(yī)(保健教師)、班主任要跟蹤了解學生病情好轉(zhuǎn)情況,學生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學校同意后方可回校學習。發(fā)熱學生退熱48小時后才能回校?;匦r必須持病歷到衛(wèi)生室(保健室)辦理有關手續(xù)后才能回課室上課?;加袣夤苎?、胃腸炎等常見病、慢性病的學生,在發(fā)病時期,以學生身體健康為主,指導就醫(yī),勸其回家休息治療,不帶病上課,以免貽誤病情。4、衛(wèi)生室(保健室)每天根據(jù)“晨午檢”情況及時進行匯總,對發(fā)熱學生、教職工進行列冊登記,出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時應立即向當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門報告。 5、班主任分別對疑似傳染病患的學生進行每日隨訪、追蹤,及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”(不上課、不外出活動)。因晨、午檢不負責任,疏于職守而至校園或班級出現(xiàn)重大傳染病疫情,有關人員要負相應法律責任。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關責任人的責任。 6、晨、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者,全校師生人人有責任及時報告。 7、一旦發(fā)生疫情,校醫(yī)(保健老師)及時做好登記統(tǒng)計,按要求上報有關部門。當同一個班級、同一樓層或同一宿舍里1天內(nèi)出現(xiàn)3例或3天內(nèi)出現(xiàn)有5例及以上發(fā)熱(體溫38),伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學生,及時電話報告。逐級上報主管部門和轄區(qū)疾病預防控制中心。 8、教育學生每天晨起后感到不適,要求家長帶去醫(yī)院診治,不要帶病上學。對正在治療而要求上學的學生及家長要做好說服勸止工作,留在家中治療休息,隔離期滿,痊愈后才能上學。 9、傳染病流行期間學校應盡量減少集體活動。

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