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七嘴八舌說動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-七年級(jí)雙語漢語真實(shí)交際與寫作訓(xùn)練伊寧市第十七中學(xué) 乃孜燕教材簡析:本次教學(xué)內(nèi)容是動(dòng)物外形特點(diǎn)的。共分為四個(gè)板塊。第一部分啟發(fā)學(xué)生想想自己最感興趣的動(dòng)物,第二、三部分是闡述動(dòng)物外形特點(diǎn)描寫的基本要領(lǐng),第四部分是具體的寫作內(nèi)容。插圖及視頻是學(xué)生平時(shí)感興趣的及常見的動(dòng)物圖片,可供學(xué)生寫作時(shí)選擇。學(xué)生也可按著自己意愿定所要描寫的動(dòng)物。讓學(xué)生在習(xí)作的過程中體會(huì)動(dòng)物的可敬可愛,思考怎樣與動(dòng)物和諧相處,樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用多種方法進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)抓住外形特點(diǎn)和習(xí)性,做到觀察仔細(xì),想象豐富合理,表達(dá)具體生動(dòng)。能力目標(biāo):抓住生活中富有情趣的細(xì)節(jié),進(jìn)行生動(dòng)描寫。情感目標(biāo):感知?jiǎng)游锏钠婷?,把自己了解的?dòng)物以及與它們之間發(fā)生的事寫出來,激發(fā)學(xué)生熱愛動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn):寫自己喜歡的一種動(dòng)物,把動(dòng)物的外形和習(xí)性寫下來。教學(xué)難點(diǎn):抓住生活中富有情趣的細(xì)節(jié),進(jìn)行生動(dòng)描寫,并真摯的表達(dá)情感。教學(xué)過程:課前交流: 同學(xué)們好!非常高興能和你們一起來上一節(jié)真實(shí)交際與寫作訓(xùn)練課。上課前我要出幾道題來考一考你們,看看我們七年級(jí)的學(xué)生到底有多棒,你們?cè)敢饨邮芸简?yàn)嗎?注意,知道答案的同學(xué)不必舉手,站起來就說,看誰最積極,反應(yīng)最快,請(qǐng)聽題。請(qǐng)說出帶有動(dòng)物的成語?生:師:咱班同學(xué)積累豐富、反應(yīng)靈敏,真是太厲害了!我相信這節(jié)課我們的合作一定是非常棒的,非常愉快的! 一、 猜謎導(dǎo)入【播放幻燈片】下面老師想給大家猜個(gè)謎語:排隊(duì)地上跑,身體細(xì)又小,做事最勤勞,紀(jì)律第一好。 (打一動(dòng)物名)生回答,展示幻燈片?;仡櫿n文內(nèi)容,通過回答問題來強(qiáng)化口語交際水平。師總結(jié),導(dǎo)入寫作訓(xùn)練中大自然是奇異美妙的:到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飄蕩著令人陶醉的香氣,這是綠的世界、花的海洋,這里更因?yàn)橛辛藙?dòng)物這些小精靈們的存在,讓自然界更加有生機(jī)和活力。正是他們的存在使我們的生活更有情趣。你和動(dòng)物們打過交道嗎?今天,就讓我們說一說、寫一寫他們(板書:七嘴八舌說動(dòng)物)本次習(xí)作要求我們寫什么,怎樣去寫呢?請(qǐng)同學(xué)們先看一個(gè)視頻,仔細(xì)觀察你看到了哪些動(dòng)物?誰又會(huì)成為你筆下的小主人呢?二、引導(dǎo)習(xí)作內(nèi)容1、如何擬題目師:說一說你眼中的小精靈?生:自由表達(dá),說出自己想寫的動(dòng)物名稱師:聽了你們的回答,老師都迫不及待的想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物,聽聽哪個(gè)更有趣,更吸引人。那為了讓這些小精靈們更漂亮,我們一起給你穿個(gè)“衣服”吧。師舉例,生模仿,用一兩個(gè)詞概括該動(dòng)物的特點(diǎn),使它生動(dòng)形象。此過程即可視為為文章擬題目的過程,使學(xué)生在輕松“穿衣”過程中掌握擬題目的要領(lǐng)。2、寫好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢?(小組合作探究,可以結(jié)合自己喜歡的動(dòng)物來討論,自由發(fā)表想法,師總結(jié))3、以“小白兔”為例,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練觀看小白兔相關(guān)圖片,用恰當(dāng)?shù)脑~語概括小白兔的全身、全身、耳朵、眼睛、嘴巴、腿、尾巴。師:這只小白兔好像很平凡,不那么討人喜歡呢?如何將你的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來呢?生:運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法。師:是??!比如:小白兔圓溜溜的眼睛,像兩顆紅色的寶石,閃閃發(fā)亮。(這是什么句?)嘴巴吃起東西一扭一扭的。(這是什么句?) 生:.根據(jù)學(xué)生對(duì)小白兔的描述,師總結(jié):介紹動(dòng)物的外形特征要注意 按照一定的順序,并恰當(dāng)?shù)睦酶鞣N修辭方法,使文章更生動(dòng)有趣,更吸引人。師:誰能補(bǔ)充補(bǔ)充將它介紹的動(dòng)物更生動(dòng)形象呢?師:小白兔這回豐滿,有血有肉了,說得我也真想要一只了。你的動(dòng)物朋友還有哪些生活習(xí)性呢?平時(shí)什么樣?喜歡干什么?生:說習(xí)性(小貓玩線球、鴨子游水、小狗懂事)師:其實(shí),正是他們的這些不同特征,會(huì)使我們之間發(fā)生過許多有意思的事。師總結(jié):注意抓住生活中的富有情趣的細(xì)節(jié),(板書:富有情趣)寫出了生活的趣味來。我們無法和他們進(jìn)行語言交流,但聰明懂事又可愛的小動(dòng)物們總會(huì)讓人情不自禁的產(chǎn)生憐愛之情,與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是那么讓人難忘。你和動(dòng)物之間發(fā)生過怎樣的事呢?是讓人高興、是讓人難過、還是讓人動(dòng)情,能不能三言兩語簡單地向同學(xué)們介紹介紹,讓大家分享一下?如果沒有說一說你看到過的也可以。生:各抒己見三、再次明確習(xí)作要求,進(jìn)行習(xí)作師:你們的主人公那么可愛!你們的故事又那樣富有情趣!是我們動(dòng)筆習(xí)作的時(shí)候了。這節(jié)課我們先寫重點(diǎn)寫動(dòng)物的外形特點(diǎn),簡單寫一下它的生活習(xí)性,下節(jié)課再重點(diǎn)寫你們之間發(fā)生的事。無論如何,最后都要表達(dá)出對(duì)動(dòng)物的情感。注意不要說空話,出真情實(shí)感。 動(dòng)筆之前先要先確定主題,再擬一個(gè)新穎、有趣的題目,然后再圍繞著它展開描寫和敘述。下面就把我們與動(dòng)物之間的深厚情意通過筆端盡情流露吧!四、美文欣賞,共同評(píng)價(jià)下面我先請(qǐng)一位同學(xué)讀他的文字,同學(xué)們注意聽,聽他的文字,猜猜他寫的是哪個(gè)動(dòng)物,哪些地方給你留下了特別深刻的印象,哪些地方還不夠完善,說說建議。五、拓展延伸你為什么喜歡這個(gè)動(dòng)物?它有哪些好的品質(zhì)?收集相關(guān)資料,下節(jié)課一起交流。六、師總結(jié)這節(jié)課,我與同學(xué)們學(xué)得很開心,從你
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