教科版小學(xué)科學(xué)六年級全學(xué)年復(fù)習(xí)題2.doc

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D、動(dòng)滑輪3、在平衡尺左邊第二格上掛一條100克的魚，在右邊第四格上掛25克的鉤碼，掛（ B ）個(gè)兩端能夠平衡。A、1個(gè) B、2個(gè) C、4個(gè)4、表面光滑程度相同的3塊木板，長度分別是30、60、90厘米，搭在高都是15厘米的木塊上，哪個(gè)用起來最省力（ C ）A、長30厘米斜面 B、長60厘米斜面 C、長90厘米斜面六上第一單元 工具和機(jī)械 出題人 興東張碩選擇題：1、 下面哪種杠桿用起來最省力。 （ C ） A、 B、 C2、旗桿頂部、窗簾頂部安裝的滑輪屬于 （ A ） A、定滑輪 B、動(dòng)滑輪 C滑輪組3、使用杠桿能省力，（ A ）改變用力方向 。A、能 B、不能4、用一桿秤稱物體，如果誤用了一個(gè)較小的秤砣，所稱出的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量比較，則（B ）A、偏大 B、偏小 C、相等 5、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越（ B ）A、費(fèi)力 B、省力 C、既不費(fèi)力也不省力判斷：1、在生產(chǎn)和生活中，人們只使用省力杠桿。 （ 錯(cuò) ） 2、輪軸是一種變形的杠桿。 （ 對 ） 3、小桿枰也是一個(gè)杠桿類工具，制作小桿枰時(shí)，要固定好提繩的位置，不然，做出來的小桿枰就不能準(zhǔn)確稱出東西，提繩的位置實(shí)質(zhì)就是杠桿支點(diǎn)的位置。 （ 對 ） 4、在生活中，我主要運(yùn)用了輪軸的省力作用，即用力點(diǎn)在輪上，阻力點(diǎn)在軸上 （ 對 ）5、動(dòng)滑輪、滑輪組都能省力。 （ 對 ）6、用力點(diǎn)在支點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間的杠桿工具必然費(fèi)力。 （ 對 ） 六上第二單元形狀與結(jié)構(gòu) 出題人：鼓樓小學(xué) 魏紅春一、判斷：1、改變材料的形狀，不會(huì)改變材料的抗彎曲能力。 （ ）2、麥稈是空心的，抗彎曲能力差。 （ ）3、拱形會(huì)產(chǎn)生外推力，抵住這個(gè)力，拱就能承受很大的壓力。 （ ）4、增加橫梁的寬度比增加橫梁的厚度抗彎曲能力強(qiáng)。 （ ）5、拱在橋的上方和下方都能增加橋梁的承重性。 （ ）二、選擇：1、在做紙梁的寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)紙梁寬度為2厘米時(shí)，可以承受2個(gè)墊圈的重量，紙梁寬度變?yōu)?厘米時(shí)，能承受（ ）個(gè)墊圈的重量。A、 1個(gè) B、4個(gè) C 、8個(gè) D 、12個(gè)2、正方體框架在（ ）加斜桿結(jié)實(shí)。A 上面 B 下面 C 側(cè)面3瓦楞紙板抗壓、抗彎曲能力強(qiáng)的最主要的原因是（ ）。 A上下層紙較硬 B中層紙是波浪形 C把A、B兩樣黏合4、制作瓜皮拱時(shí)，切口的方向最好（ ）。 A互相平行 B對準(zhǔn)圓心 C、隨便切5四個(gè)塑料飲料瓶“高塔”，其中最牢固的是（ ）。 答案：判斷：1、錯(cuò)。2、錯(cuò) 3、對 4、錯(cuò) 5、對。 選擇：1、B 2、C 3、C 4、B 5、A六年級上冊第三單元試題出題人 西閣 張向陽一判斷題：1、食物能給我們身體活動(dòng)提供能量。 （ ）2、改變線圈繞向和電池的節(jié)數(shù)會(huì)改變電磁鐵的南北極。 （ ）3、電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)、電池節(jié)數(shù)等有關(guān)。 （ ）4、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，導(dǎo)線的周圍會(huì)產(chǎn)生磁場。 （ ）5、電磁鐵和磁鐵不同，主要區(qū)別在于電磁鐵沒有南北極。（ ）6、制作電磁鐵的導(dǎo)線必須要有絕緣層。 （ ）7、電路短路電流很強(qiáng) 但電池不會(huì)發(fā)熱。 （ ）8、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的性質(zhì)。（ ） 9、 聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng)，所以不是能量的形式。（ ）10、錄音磁帶、錄像磁帶，磁盤它們都與電磁鐵沒有關(guān)系。（ ） 二、選擇題：1、下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中研究電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)時(shí)應(yīng)選擇（ 甲 ）和（ 乙 ）兩個(gè)裝置，研究電磁鐵的磁力大小與電流有關(guān)時(shí)應(yīng)選擇（ 甲 ）和（ 丙 ）兩個(gè)裝置，（ 甲 ）和（ 乙 ）電流相同，（甲 ）和（ 丙 ）線圈相同。甲乙丙2、在反復(fù)彎曲折鐵絲過程中（ A ）A動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能 B動(dòng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3、激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（ B ）A很硬 B具有能量 C鋒利 4、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時(shí)電磁鐵（ A ）。A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化5、石油、天然氣是幾億年前大量的（ C ）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物6、電燈可以把電能轉(zhuǎn)化為 （ B）、光能、光能與熱能、熱能7、1820年，丹麥科學(xué)家（A）在一次實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)電和磁的關(guān)系， A 、奧斯特 B 、伽俐略 C、愛迪生8、電冰箱把電能轉(zhuǎn)化為（ B ）。A、風(fēng)能 B、熱能 C、光能9、改變電磁鐵磁力大小正確的做法是（ C ）A、改變線圈繞向。 B、改變電池正負(fù)極。C、增加電池節(jié)數(shù)或增加線圈圈數(shù)。 D、改變線圈繞向，改變電池正負(fù)極。10、下列方法不能給我們帶來熱能量的是（ C ）A、吃熱的食物 B、曬太陽 C、多穿衣服六上第四單元 出題人 民主路 謝芳一、判斷.：1.隨著季節(jié)的變化，校園生物的分布也會(huì)隨著發(fā)生變化。（ ）2.自然選擇能改變生物的特征，人工選擇也可以。（ ）3.北極狐生活在寒冷的北極，消耗的熱能較多，所以身體瘦小。（）4.可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)物。（ ）5.無花果和蘑菇一樣，都是不開花植物。（ ）二、選擇1.下面關(guān)于昆蟲的表述中，不正確的說法是（ C ）A身體分為頭胸腹三部分 B有三對足 C 都生活在陸地上2.對于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就（ B ）A越大 B越小 C沒有什么不同3.下列植物中，屬于開花植物的是（ C ）A蕨類 B苔蘚 C鳳仙花4.魚和鴿子的身體呈紡錘形是為了（B ）A美觀 B減少阻力 C便于隱蔽5.下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是（ C ）A螞蟻 B蝸牛 C鴿子六上第四單元 生物多樣性出題人 科技 劉東一、選擇題1、對于調(diào)查校園動(dòng)植物的活動(dòng)，下面說法正確的是：（c）A 、放大鏡是為了看清記錄單 B、小鏟子主要是用來鏟除雜草 C、分類科學(xué)研究的常用方法，調(diào)查校園動(dòng)植物時(shí)可以把動(dòng)、植物分別記錄 D、對不知名的小動(dòng)物我們沒有辦法記錄，所以可以不記錄2、對于制作校園生物分布圖，下面說法不正確的是（c）A、可以用不同顏色表示地上、地下、空中分布的生物種類 B、給生物編號，將號碼記錄在分布圖上可以有空間記錄更多的生物 。C、制作校園生物分布圖必須獨(dú)立完成 D、分布圖是整理信息，展示研究成果的好方法3、人們一般以事物的主要特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，下面不適合作為植物分類標(biāo)準(zhǔn)的是（d）A、有沒有花 B、生活環(huán)境 C、是否落葉 D、是否干凈4、下面幾種植物中哪一種和其它幾種有較大不同（d）A、楊樹 B、白菜 C、鳳鮮花 D、苔蘚5、下面哪種動(dòng)物與我們?nèi)祟愖罱咏╝）A、老虎 B、鴿子 C、金魚 D、蝴蝶6、如果將三種相貌特征組合，至少可以產(chǎn)生（b）種不同相貌。A、 6 B、8 C、16 D 、247、下面說法不正確的是：（c）A、植物和動(dòng)物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是和它們生活環(huán)境相適應(yīng)的。B、我們可以通過動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)推斷它們生活的環(huán)境。C、生物多種多樣和環(huán)境的多樣性無關(guān)。D、環(huán)境改變了，在這一地區(qū)生存的生物也會(huì)發(fā)生變化。8、下面不屬于自然選擇的是（c）A、青蛙的保護(hù)色 B長頸鹿的長脖子 C、金魚多種多樣的形態(tài)和色彩 D紅狐和和灰狐外形不同9對于生物多樣性，下面說法不正確的是（a）A、保護(hù)生物多樣性主要是出于人類的愛心，生物多樣性對人類生存并不重要。B、生物多樣性對維護(hù)地球環(huán)境很重要C、保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)它們的生活環(huán)境D、人類是生物大家族中一員，應(yīng)平等對待每一個(gè)種生物10、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同一種動(dòng)物，愈冷的地方個(gè)體就愈大，身體愈接近（ a ）形。A、圓 B、方 C、三角二、判斷題：1、分區(qū)域調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法。（ 對 ）2、生物必須生活在一定的環(huán)境中。（ 對 ）3、分類是研究生物的一種基本方法。（對 ）4、動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家們制定的，我們不能自己制定。（ 錯(cuò) ）5、有的相貌特征有多種性狀。（ 對 ）6、生活在不同地方的同一種生物，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。（ 對 ）7、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。（ 對 ）8、有的雙胞胎很難區(qū)分，因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥摹＃?錯(cuò) ）9、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（ 對 ）10、自然選擇和人工選擇共同造就了生物的多樣性。（ 對 ）六下第一單元 微小世界試題出題人 沈場 白家新一、判斷1、在使用放大鏡時(shí)，放大鏡抬的越高，物體的像就放的越大。（ ）2、蚜蟲只有紅色或者黃色的。 （ ）3、食鹽、白糖、堿的晶體在放大鏡下觀察都是透明的。 （ ）4、制作的洋蔥表皮和葉片表皮玻片時(shí)，表皮都是透明的。 （ ）5、生物的細(xì)胞都比較小，只能用顯微鏡才可以觀察到。 （ ）二、選擇1、 下列微生物中，哪種生物的繁殖方式不是橫裂一分為二的。（ C ）A、草履蟲草 B、變形蟲草 C、眼蟲 2、 兩個(gè)大小相同，凸度不同的放大鏡分別觀察同一個(gè)物體時(shí)，當(dāng)都放大到最大而且都較清楚時(shí)，放大鏡和物體間的距離。（B） A、 較平的放大鏡距物體近 B、較凸的放大鏡距物體近 C、兩種放大鏡距物體一樣 3、 我們實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡，目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的大小。（B）A、 目鏡放大倍數(shù)大與物鏡 B、物鏡的放大倍數(shù)大與目鏡 C、兩鏡的放大倍數(shù)一樣 4、 下列哪種物體不是細(xì)胞組成的。A、雞蛋 B、食鹽 C、蚜蟲 5、 下列說法不正確的。（A）A、微生物可使人得病，不可以治病B、微生物可生產(chǎn)食品C微生物可分解垃圾 六年級科學(xué)下冊第一單元練習(xí)題出題人 大壩頭 張領(lǐng)珠（一）判斷題（1）印刷物上的圖片，其圖象是由色彩點(diǎn)組成的。用眼睛仔細(xì)觀察能看到色彩點(diǎn)由紅、綠、藍(lán)組成。 （ 錯(cuò)） （2）把小金魚放到盛滿水的長方體魚缸中，金魚被放大了。 （ 錯(cuò) ） （3）在放大鏡下觀察蜻蜓的眼睛，可以看到復(fù)眼由許多小眼組成，每只小眼都是六角形的。 （ 對 ） （4）簡易顯微鏡上的目鏡和物鏡都是由放大倍數(shù)不同的凸透鏡組成的。 （ 對 ）（5）生物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞的形態(tài)是大致相同的。（ 錯(cuò)） （6）草履蟲、眼蟲、變形蟲等是單細(xì)胞生物，細(xì)菌、動(dòng)物的卵也只有一個(gè)細(xì)胞。 （ 對 ） （二）選擇題：（1）制作濃食鹽溶液，待水份自然蒸發(fā)后，在放大鏡下觀察其晶體形狀是（ C ）。 A、柱狀 B、一蔟蔟針狀 C、立方體（2）觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在上面滴碘酒的作用是（ B ）。 A、給表皮消毒 B、染色 C、檢驗(yàn)是否有淀粉存在（3）使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低（ B ），使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。A、目鏡 B、鏡筒 C、物鏡（4）下面的細(xì)菌對人類有益的是（ A ）。 A、乳酸細(xì)菌 B、結(jié)核桿菌 C、 雙球菌 （5）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向 ( B ) 。 A、相同 B、相反 C、無關(guān)六下第二單元判斷、選擇出題人 鼓樓 劉雪紅1小蘇打和白醋的反應(yīng)非常迅速，鐵生銹的速度比較緩慢。（ ）2鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅(jiān)硬，很容易脫落。（ ）3煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量的二氧化碳。 （ ）4我們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)馬鈴薯、蘿卜、蘋果、肉片等食物中都含有淀粉（ ）5. 把白糖加熱變成液體、膨脹、變色、燃燒，這個(gè)過程經(jīng)歷了從化學(xué)變化到物理變化的過程。 （ ）二、選擇：1下列物質(zhì)混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）。A大米和面粉 B木屑和鐵釘 C糖、水、檸檬酸和小蘇打2過年時(shí)燃放的煙花，當(dāng)它在空中爆炸時(shí)，發(fā)生了劇烈的（ ）。A物理變化 B化學(xué)變化 C沒有變化3把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，不能看到（ ） A溶液變顏色 B鐵釘上有物質(zhì)附著 C產(chǎn)生大量氣體4鐵釘放在（ ）里，生銹的速度最快。A食用油盤子 B干燥的空盤子 C水盤子 D.鹽水盤子5把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會(huì)（ ）。A繼續(xù)燃燒 B馬上熄滅 C燃燒半分鐘后熄滅判斷答案：1、對 2、對 3、對 4、錯(cuò) 5、錯(cuò)選擇答案：1、C 2、B 3、C 4、D 5.B六下第二單元 出題人 興北 李明升一、判斷題：1、人是由物質(zhì)構(gòu)成的，而空氣、火、聲音不是物質(zhì)。（ x ）2、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定生成新物質(zhì)。（ ）3、用蠟燭加熱白糖時(shí)，既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化。（ ）4、物質(zhì)的物理變化不產(chǎn)生新的物質(zhì)，物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。( )5、自然界中的物質(zhì)都在變化著，它們的變化速度基本一樣。( x )6、物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、體積和位置的變化都屬于物理變化。( )7、二氧化碳?xì)怏w能幫助蠟燭燃燒，使蠟燭的火焰越燒越旺。 ( x ) 8、化學(xué)變化不一定有氣體產(chǎn)生，也不一定發(fā)光發(fā)熱，但一定有新的物質(zhì)生成。()9、鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會(huì)變淺，會(huì)產(chǎn)生沉淀物，鐵釘會(huì)變成紅色。（ ）10、米飯、玉米遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)紫色，因?yàn)樗鼈兌己械矸邸＃ǎ?1、生產(chǎn)水泥的過程，包含了一系列復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。（）12、米飯的味道是甜的。（ x ）13、有些物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變化。（ x ）14、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。（ ）15、只要物質(zhì)發(fā)生顏色變化，就發(fā)生了化學(xué)變化。（ x ）16、只要物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化就一定會(huì)發(fā)生顏色變化。（ x ）17、往豬肉上滴碘酒，豬肉會(huì)變成藍(lán)紫色。（ x ）18、往豬肉上蓋上印，豬肉變藍(lán)色是化學(xué)變化。（ x ）19、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定生成了新物質(zhì)。（ ）20、火藥是我國的古代四大發(fā)明之一，是古代煉丹道士發(fā)明的。（）21、物質(zhì)變化無處不在，跟我們生活密切相關(guān)。 （ ）二、選擇題 ：1、小蘇打和白醋混合后生成的氣體是（c）。A、氧氣 B、一氧化碳C、二氧化碳2、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會(huì)（a ）。A、馬上熄滅 B、繼續(xù)燃燒 C、燃燒半分鐘后熄滅了3、把沙和豆子混合，輕輕攪拌，豆子（ a ）。A、沒有明顯變化 B、變成其它物質(zhì) C、發(fā)芽了4、下面關(guān)于鐵的特點(diǎn)描述正確的是（ b ）有空隙 光滑 能導(dǎo)電 粗糙 比較韌 比較脆 褐紅色 銀白色 A、 B、 C、5、物質(zhì)的變化判斷正確的是（ a ）。 A、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)是化學(xué)變化。 B、點(diǎn)燃的蠟燭在發(fā)生物理變化。 C、鐵生銹是物理變化。 6、燃燒一張紙和撕碎一張紙作比較分析正確的是（ c ） A、前者沒有產(chǎn)生了新物質(zhì)，后者產(chǎn)生了新物質(zhì)。 B、前者發(fā)生了物理變化，后者發(fā)生了化學(xué)變化。C、前者發(fā)生了化學(xué)變化，后者發(fā)生了物理變化。7、關(guān)于鐵銹的說法，正確的是（ c ）。 A、鐵在干燥的空氣中更容易生銹，鐵銹叫氧化鐵。 B、鐵銹能導(dǎo)電，不能被磁鐵吸起來，鐵銹的顏色是紅褐色。C、用涂油漆、電鍍、制成不銹鋼、保持干燥等方法可以防止鐵生銹。 8、半根鐵釘浸入水中，半根露在空氣中，（b）部分最容易生銹。A、在空氣中的半根 B、在水的的半根 C、在空氣和水交界處9、將碘酒滴在下列物質(zhì)中，能呈現(xiàn)藍(lán)色的是（d）。 A、雞蛋清 B、葡萄糖 C、 白砂糖 D、 面包10、（a ）的環(huán)境能減緩鐵生銹的速度。A、潮濕 B、高溫 C、干燥 D、寒冷11、給鐵制品的表面涂上（ b ）最容易使其生銹。A、油漆 B、水 C、食用油 D、白醋12、汽水中含有的氣體是（ b ）氣體。A、水蒸氣 B、二氧化碳 C、氧氣 D、氮?dú)饬昙壪聝缘谌龁卧钪娉鲱}人 中山 韓雪1、在建立“太陽系模型”時(shí)，如果把太陽的直徑縮小為14厘米，那么“太陽系模型”的邊緣將到達(dá)（C）A、100米以內(nèi)B、100米至200米之間C、300米以外2、 我們在地球上只能看到月球的一面是因?yàn)椋–A、 月球的公轉(zhuǎn)周期和地球的公轉(zhuǎn)周期相同，且方向相同B、 月球的自轉(zhuǎn)周期和地球的自轉(zhuǎn)周期相同，但方向相反C、 月球的自轉(zhuǎn)周期和其公轉(zhuǎn)周期相同，且方向相同D、 月球的自轉(zhuǎn)周期和月相的變化周期相同3、我們通過模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)月相變化是因?yàn)椋˙）A、 月球自轉(zhuǎn)，對著地球的亮的面積不同B、 月球公轉(zhuǎn)，對著地球的亮的面積不同C、 地球自轉(zhuǎn)，對著月亮的角度不同D、 地球公轉(zhuǎn)，對著月亮的角度不同4、關(guān)于宇宙下列說法正確的是（A）A、 空間無邊無際，得用光年做單位來測量恒星間的距離B、 時(shí)間無始無終，恒星都在消亡中C、 目前人類已經(jīng)借助各種方法完全認(rèn)識了宇宙D、 河外星系是一個(gè)和銀河系一樣的天體系統(tǒng)5、我們在觀察月相變化的過程中，日出時(shí)出現(xiàn)在正南方的月相是（B）A、B、C、D、二、判斷題1、關(guān)于環(huán)形山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)中用大小不同的球墜落代表隕石及流星體的撞擊（）2、日食發(fā)生時(shí)太陽的東邊緣會(huì)先被月球擋住，是因?yàn)樵铝磷晕飨驏|公轉(zhuǎn)（）3、我國發(fā)射的“嫦娥”系列衛(wèi)星與載人飛船“神舟”系列不同，它的主要目的是探測月球。（）4、天文望遠(yuǎn)鏡可以分為光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和射電望遠(yuǎn)鏡兩種。（）5、通過建立北斗七星的模型，我們發(fā)現(xiàn)在地球上看到的星座和在北極星上看到的星座是不同的。（）科學(xué)第六冊(下)第三單元練習(xí)題出題人 星源 王可斌一、 判斷1.月亮和地球一樣本身都不發(fā)光。 （ ）2.農(nóng)歷初一的月相只是一個(gè)小小的月牙。 （ ）3.從任何角度看“北斗七星”的模型，看到的圖形都是一樣的。（ ）4.運(yùn)載火箭和航天飛機(jī)都可以重復(fù)使用。 （ ）5.宇宙中分布著許多大小不同的天體系統(tǒng)。 （ ）二、 選擇1.一個(gè)人在地球上能舉起30千克的物體，在月球上可以舉起（ C ）的物體。 A 30千克 B 180千克 C 10千克2.月食總是發(fā)生在農(nóng)歷（ C ） A 初一 B 初八 C 十五3.2007年10月，我國成功發(fā)射的探月衛(wèi)星是（ C ）。 A 神舟五號 B 神舟六號 C嫦娥一號4光年是計(jì)量（ B ）的單位。 A 時(shí)間 B 距離 C 數(shù)量5.當(dāng)?shù)厍?、月球、太陽處于一條直線上，且地球處于中間時(shí)就會(huì)發(fā)生（ B ）。 A 日食 B 月食 C 流星六（下）第四單元出題人 大馬路 陳 婭一、判斷題：1、地球大氣層中的氧氣是地球生命保護(hù)神。 （ 錯(cuò) ）2、醫(yī)院里一次性輸液器是用優(yōu)質(zhì)塑料制成的，使用后完全可以回收加工制造飲料瓶。 ( 錯(cuò))3、減少汽車尾氣排放是控制大氣污染最根本的辦法。 （ 錯(cuò)）4、污水經(jīng)過處理獲得凈化，化學(xué)方法用于消毒這是污水處理的核心。 (錯(cuò) )5、垃圾被科學(xué)填埋了，對人類的危害也就不存在了。 （ 錯(cuò))6、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因?yàn)榧裙?jié)約能源又節(jié) 約礦石資源。 （錯(cuò)）7、在自來水廠里，人們從自然水域中取來的水按過濾沉淀加消毒劑的步驟凈化。 （ 對 ）8、醫(yī)用注射器