初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元圖形的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題.doc

初一（七年級(jí)）圖形的初步認(rèn)識(shí)（4.54.6）班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_一、判斷題1、直線AB和直線BA是同一條直線 （ ）2、射線AO和射線OA是同一條射線 （ ）3、線段AB是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離 （ ）4、平角是一條直線 （ ）5、周角是一條射線 （ ）6、兩個(gè)角的補(bǔ)角相等，這兩個(gè)角也相等（ ）7、兩個(gè)銳角的和一定小于平角 （ ）8、用一個(gè)擴(kuò)大2倍的放大鏡去看一個(gè)角，這個(gè)角會(huì)擴(kuò)大2倍（ ）二、選擇題1、下列語(yǔ)句中表述正確的是 （ ） A延長(zhǎng)直線AB B延長(zhǎng)射線OCC作直線AB=BC D延長(zhǎng)線段AB2、下列語(yǔ)句正確的是 （ ） A延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=AC B反向延長(zhǎng)線段AB，得到射線BAC取直線AB的中點(diǎn) D連結(jié)A、B兩點(diǎn)，并使直線AB經(jīng)過(guò)C點(diǎn)3、已知M是線段AB的中點(diǎn)，那么，AB=2AM；BM=AB；AM=BM；AM+BM=AB。上面四個(gè)式子中，正確的有 （ ） A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)4、下列四個(gè)圖中，能用1、AOB、O三種方法表示同一個(gè)的是（ ）5、下列敘述正確的是 （ ）A180的角是補(bǔ)角 B110和90的角互為補(bǔ)角C10、20、60的角互為補(bǔ)角 D120和60的角互為補(bǔ)角6、如圖：由AB=CD可得AC與BD的大小關(guān)系（ ） AACBD BACBD CAC=BD D不能確定7、下列說(shuō)法正確的是 （ ）A大于直角的角叫鈍角 B平角是鈍角C一個(gè)角的補(bǔ)角是銳角 D A與B互為余角，那么A=90B8、甲看乙的方向?yàn)楸逼珫|30，那么乙看甲的方向是 （ ）A南偏東60 B南偏西60 C南偏東30 D南偏西309、已知線段AB=6厘米，在直線AB上畫線段AC=2厘米，則BC的長(zhǎng)是（ ） A8厘米 B4厘米 C8厘米或4厘米 D不能確定10、如圖1，AB、CD交于點(diǎn)O，AOE=90，若AOC：COE=5：4，則AOD等于 （ ） A120 B130 C140 D150三、填空題1、把33.28化成度、分、秒得_。1082042=_度2、如圖2，OA、OB是兩條射線，C是OA上一點(diǎn)，D、E分別是OB上兩點(diǎn)，則圖中共有_條線段,共有_射線.3、已知，如圖3，M、N把線段AB三等分，C為NB的中點(diǎn)，且CN=5cm，則AB=_cm。4、已知線段AB，延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=2AB，反向延長(zhǎng)AB到D，使AD=AB，則AC=_AB；DC=_AC。5、如圖4，從A地到B地有三條路可走，每路長(zhǎng)分別為l，m，n(圖中“”、“”、“”表示直角)，則第_條路最短,另外兩條路的長(zhǎng)短關(guān)系是_.6、直線AB、CD相交于O，且AOC+BOD=118，則AOD=_。四、用尺規(guī)畫出下列圖形（不要求寫畫法）1、 已知、（）求作線段AB使AB=。2、 已知、（）畫五、解答題1、計(jì)算：4313282105182、如圖B、C兩點(diǎn)把線段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中點(diǎn)，CD=8，求MC的長(zhǎng)。4、 有一張地圖，有A、B、C三地，但地圖被墨跡污染，C地具體位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏東30，在B地的南偏東45，你能幫他確定C地的位置嗎？5、 一個(gè)角的余角與這個(gè)角的補(bǔ)角的和比平角的多1，求這個(gè)角。3. 直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分AOD，F(xiàn)OC=90，1=40，求2與3的度數(shù)。6、輪船在O點(diǎn)測(cè)得島A在北偏東60，距離為4千米的地方，又測(cè)得島B在北偏東15，距離為5千米的地方，用1厘米代表1千米，量出AB的距離，再計(jì)算出A