英語人教版五年級下冊Unit1第二課時.doc

Unit1第二課時教學(xué)設(shè)計廣豐區(qū)大石小學(xué) 潘少英教學(xué)內(nèi)容：Lets talk & Ask and write教學(xué)重點：1.學(xué)生能夠掌握重點單詞、短語與句型。2.學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時特殊疑問句“When do you.?”、“At.”句型，進(jìn)行日常生活作息時間的詢問與表達(dá)。教學(xué)難點：1.正確感知與運(yùn)用a.m.和p.m.來描述上、下午時間。2.根據(jù)圖片提示進(jìn)行課文復(fù)述。情感教育：使學(xué)生成養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，熱愛運(yùn)動。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)和錄音帶；PPT；教師日常作息時間表;單詞卡片。教學(xué)設(shè)計：Step1： Warming up 1唱一首英文歌曲，以活躍氣氛。2教師打開幻燈片，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:finish class in the morning;go back to school;classes start;eat dinner.3通過卡片對比學(xué)習(xí)單詞a.m.,p.m.,并進(jìn)行鞏固訓(xùn)練運(yùn)用。Step2：Task Learning1.使用幻燈片，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)短語“do morning exercises,eat breakfast,have.class,play sports,eat dinner”,同時教師把這些單詞書寫在黑板的四線格上。 2.播放Lets talk 錄音，請學(xué)生聽錄音，并要求學(xué)生把Pedro的活動與時間搭配，在搭配時間前教師要進(jìn)行實時聽力指導(dǎo)。3.再次播放錄音，請學(xué)生完整聽一遍，進(jìn)一步理解語句。4.教師扮演張鵬，學(xué)生扮演Pedro, 運(yùn)用一般現(xiàn)在時特殊疑問句“When do you.?”,”At.”句型，幫助學(xué)生理解課文大意，并將重點句型進(jìn)行板書：When do you do morning exercises?At 7 oclock. 5.再次播放錄音，請學(xué)生逐句跟讀，著重體會每句話的語音和語調(diào)。Step3：Practice1.教師出示自己的日常作息時間表，請學(xué)生仔細(xì)觀察。get up 6:00a.m.do morning exercise6:20a.m.eat breakfast7:00a.m.have class8:00a.m.eat lunch11:50a.m.play sports4:00p.m.eat dinner6:00p.m.go to bed9:30p.m.2.師生運(yùn)用一般現(xiàn)在時特殊疑問句“When do you.?”,”At.”句型對話。通過句型反復(fù)訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對本課目標(biāo)語句的掌握。師：I get up at 6:00a.m.When do you get up?生：I get up at 7 oclock a.m.Step4:Exercise&Consolidation.完成Ask and write活動 1.請學(xué)生認(rèn)讀“get up,do morning exercises,eat breakfast,have.class,eat lunch”等短語，明確調(diào)查項目。2.請學(xué)生兩人一組，運(yùn)用一般現(xiàn)在時的特殊疑問句“When do you. .?”、“At.”句型,鼓勵學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，,進(jìn)行日常作息時間小調(diào)查，邊問邊記。注意正確使用a.m.,p.m.來區(qū)分上下午時間，同時提醒學(xué)生注意自己的語音語調(diào)。通過句型反復(fù)訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對本課目標(biāo)語句的掌握。Step5： Task Completion教師對學(xué)生說：“現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會如何運(yùn)用一般現(xiàn)在時的特殊疑問句“When do you.?”、“At.”句型來詢問和回答朋友或自己的作息時間，現(xiàn)在回到我們上課時老師出示的日常作息時間表，你們能運(yùn)用本課句型來詢問老師嗎？”再次鞏固本課目標(biāo)句型。Step6： Summary 1.教師與學(xué)生通過板書一起鞏固復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)單詞、短語及本課目標(biāo)句型。2.教育學(xué)生養(yǎng)成早睡早起及經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動的好習(xí)慣。Step7： Homework1.向家人展示自己跟讀模仿課文錄音的情況。2. 運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)目標(biāo)語句來詢問一下家人的作息時間。3. 結(jié)合實際設(shè)計一張自己的日常作息時間表。板書設(shè)計：a.m.上午 p.m.