電路圖和實物圖相互化.doc

.電路圖和實物圖相互轉(zhuǎn)化一、選擇題1如下圖的四個電路中與下邊的圖對應的是 （ ）2如圖7(a)所示的實物圖與圖7(b)所示電路對應的是 （ ）3如圖所示的四個電路圖中，與實物圖對應的是 （ ）4以下電路圖中與圖實物圖一致的是 （ ）5小轎車上大都裝有一個指示燈，用它來提醒司機車門是否關好。四個車門中只要有一個車門沒關好(相當于一個開關斷開)，該指示燈就會發(fā)光。圖為幾位同學設計的模擬電路圖，你認為最符合上述要求的是 （ ）6家用電冰箱的用電部分主要是電動壓縮機和照明燈泡。其中，電動壓縮機M受溫控開關S1的控制，照明燈泡L受門控開關S2的控制，要求它們既能單獨工作又能同時工作。圖中是幾個同學設計的家用電冰箱的電路圖，其中符合要求的是 （ ）7某大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。圖的電路中最為可行的是（ ）8教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是（ ）9為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，開關S2斷開，儀表盤上的指示燈將亮起；當系上安全帶時，開關S2閉合，指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是 （ ）10樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電能?？蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關”，天黑時自動閉合，天亮時自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關”，當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動沒有聲音時，自動斷開。若將這兩個開關配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是:（ ）11如圖所示，電冰箱內(nèi)有一個通過冰箱門來控制的開關，當冰箱門打開時，開關閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點亮；當冰箱門關閉時，開關斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。在圖4的四個電路中，能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是:（ ）二、作圖題12按圖所示的實物圖畫電路圖：13根據(jù)電路圖連接實物圖：14根據(jù)圖中所示的電路圖連接右圖中的實物圖，要求導線不允許交叉，元件要與電路圖對應15根據(jù)實物圖畫出電路圖；16按照圖1所示的電路圖，將圖2中各元件連接起來。（用筆畫線表示導線，導線不許交叉） 19按圖所示的實物連接圖，畫出電路圖：20根據(jù)實物圖，在下面的方框里畫出電路圖。 21如圖所示，按要求畫好電路圖,再根據(jù)電路圖,在右邊連接出對應的實物圖.電路要求：（1）L1與L2組成并聯(lián)電路, （2） S1控制L1, S2同時控制L1與L2;22將下圖中元件連接成電路圖：要求L1、L2并聯(lián)，開關S僅控制L2（不能移動元件的位置）23某次物理競賽有三個小組參加決賽現(xiàn)請你設計一個用于搶答題的電路，要求：不論哪一個組按開關，電鈴都能發(fā)出聲音，而且指示燈會告訴主持人是第幾組按的開關，試畫出電路圖24一個學校兩個教學樓一個電源，每個樓各有一個開關，一個電鈴。要求：閉合任何一個開關兩個鈴都響。怎樣設計電路。25火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖19中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖。 電路設計與判斷1、有一倉庫，后門進貨、前門取貨，現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴、一個電池組、兩個開關，還有若干條導線。請你為倉庫值班人員設計一個電路：電鈴響同時紅燈亮，表示取貨人在前門按開關；電鈴響同時綠燈亮，表示送貨人在后門按開關。要求在方框內(nèi)畫出設計的電路圖，圖中要標明紅燈、綠燈及對應的前門、后門的開關。2、根據(jù)以下要求，設計電路，用筆代線在圖中畫出相應的實物連接圖。（導線不能交叉）要求：（1）只閉合S1時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；（2）S1、S2都閉合時，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光。3、一種聲光報警器的電路如圖所示，閉合開關S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A、燈亮，鈴響B(tài)、燈亮鈴不響C、燈不亮鈴響D、燈不亮鈴不響4、現(xiàn)在居民樓樓梯處的照明燈大多裝有“聲敏”和“光敏”的自動控制裝置。夜晚有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，電燈亮；白天，不論發(fā)出多大聲響，電燈都不亮，你認為怎樣連接電路，才能實現(xiàn)上述功能？畫出你設計的電路圖。（光敏”和“聲敏”的自動裝置相當于兩個自動開關，電燈只有在夜晚天黑，而且發(fā)出聲音時，電燈才會亮。）5、如圖所示電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，用一根導線并接在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮；再把導線并接在L2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，則電路中出現(xiàn)的故障是（ ）A、L1短路 B、L1斷開C、L2短路 D、L2斷開由電路圖連實物圖 7、在圖1116中，根據(jù)實物圖，畫出相應的電路圖 8、用線條代替導線，將圖20中的電器元件連成電路。要求：(1)開關K1只控制電燈L1，開關K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組 9連接實物電路 10根據(jù)圖1118所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路 11、在醫(yī)院里，醫(yī)務人員需要隨時知道患者的的病情，但他們每天巡房確實很累，為此，電工小張拿了一個電鈴和一些開關及一些燈泡為他們安裝了一套電路，病人有情況只要通過按開關通知醫(yī)生，醫(yī)生坐在值班室通過聽鈴響和燈亮就可以知道是哪個病房或病床的病人有情況。你知道小張是如何設計的嗎？ SL根據(jù)實物連接圖畫出電路圖專項訓練S2L2L1L2L1S1 一畫出下列實物連接圖的電路圖（ “由電路圖連接實物圖”：如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負極連接，遇到什么就連什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法先找節(jié)點將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；應該注意：實物圖中的導線是不允許相交的；導線要連接到電路元件的接線柱上，不能到處亂接。）二如圖所示，按照電路圖連接實物圖 （“由實物圖畫出對應的電路圖”：如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負極畫出，遇到什么就畫什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；應該注意：電路圖中的導線是平、豎的（要用刻度尺完成）；導線的連接應該是密閉的，不能出現(xiàn)斷裂的情況；如果是并聯(lián)電路，還要注意相交且相連的點要用明顯的黑點描出。）電學專題（二）：設計并連接實物圖、畫電路圖專題一、根據(jù)要求用筆畫線代替導線，將各題中的實物連接起來。1、圖1中燈泡L1和L2串聯(lián)，開關控制兩燈的通、斷電。2、圖2中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關同時控制兩燈的通、斷電。3、圖3中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關S1同時控制兩燈，開關S2只控制燈泡L2。L1L2S1圖 3S2L1L2圖 2L1L2圖 14、圖4、圖5中燈泡L1和L2并聯(lián)， S是總開關， S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。L1L2L3S1SS-2圖 6L1L2S1S2S圖 55、圖6中三個燈泡并聯(lián)，S是總開關，S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。S2L1L2S1圖 4SL1L2S1圖 8SSS1L1L2圖 96、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12、圖13中兩燈并聯(lián)，S是總開關，S1只控制燈泡L1，請將所缺的導線補上。S1SL1L2圖 7SS1L1L2圖 12圖 11L2S1SL1圖 10S1SL1L27、在圖13中只接通開關S時，兩燈都亮，同時接通S和S1時L1亮，L2不亮。S2L2S1圖 14SL1L2S1圖13S8、燈泡L1和L2并聯(lián)， S是總開關， S1只控制燈泡L1， S2只控制燈泡L2。L19、圖15中在A、B兩房間都能控制燈泡的通、斷電。L1L2S10、圖16中兩燈泡并聯(lián)，開關S是總開關，電流表測通過L1和L2的總電流AB圖 16圖 15L1L2SL1L2S11、圖17、圖18中兩燈泡并聯(lián)，開關S是總開關，電流表只測通過L1的電流。圖 18圖 17L1L2SA2A1L1L2SA2A112、圖19、圖20中兩燈泡并聯(lián)，開關S是總開關，電流表A1只測通過L1的電流，A2只測通過L2的電流。圖 20圖 19L1L2SL1L2S13、圖21、圖22中兩燈泡并聯(lián)，開關S是總開關，電流表只測通過L1的電流。圖 22圖 21L2L1V1V2L2L1V1V214、圖23、圖24中兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1只測L1兩端的電壓，圖23中V2只測L2兩端的電壓；圖24中V2測L1、L2兩端的總電壓。圖 23圖 24L1L2SL1L2S15、圖25、26中兩燈泡并聯(lián)，S是總開關，滑動變阻器只控制L2，電流表只測通過L1的電流。圖 25圖 24L1L2S二、根據(jù)電路圖連接實物圖16、L1S17、L1L2A2A1S18、+S1S2D19、L20、1.2. A1中的電流1.2 A，用A2測燈L1中的電流，已知通過L2的電流為0.7 A.。連接實物圖.3.4.5.電路圖轉(zhuǎn)化為實物圖實物圖轉(zhuǎn)化為電路圖L2L1SS2電路圖-+S1V1L1SL2V1V電路圖 一、電路識別1、如圖1所示的電路中，電源是兩節(jié)干電池，當開關S斷時，電流表A的示數(shù)為 ，電壓表V1的示數(shù)為 ，電壓表V2的示數(shù)為 。當開關S閉合后，V1的示數(shù)為 ，V2的示數(shù)為_。 圖1 圖22、如圖2所示，若開關S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是 ，電壓表所測的是 兩端的電壓；若開關S、S2閉合，S1斷開，那么能發(fā)光的燈是，電壓表所測的是 的兩端電壓；若開關S、S1、S2都閉合，那么能發(fā)光的是，電壓表所測的是兩端的電壓。3、如圖3電路，當開關S斷開時，電壓表V1測量_兩端的電壓，電壓表V2測量_兩端的電壓，當開關S閉合時，電壓表V1測量_兩端的電壓，電壓表V2測量_兩端的電壓。 圖3 圖44、如圖4所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當電表，使燈L1和L2能夠正常發(fā)光。如果a是電流表；則電路是_聯(lián)，b是_表；c是_表。如果a是電壓表；則電路是_聯(lián)，b是_表；c是_表。5、如圖5所示，電燈L1、L2、L3的連接方式是_，電流表A1是測量 的電流，電流表A2的測量_的電流。如果把電流表換成電壓表V1、V2，電燈L1、L2、L3的連接方式是_，電壓表V1是測量_兩端的電壓，電壓表V 2的測量_兩端的電壓。 圖5 圖66、如圖6所示電路，L1、L2均發(fā)光，下列各組數(shù)據(jù)分別表示某時刻電壓表V1、V2和V3的示數(shù)，其中合理的有（ ） A.15V、10V、5V B.10V、5V、15V; C.15V、15V、15V D.15V、0V、15V7、如圖7電路是_聯(lián)，閉合開關后電壓表測量_兩端的電壓。此時電流表指針恰好指在刻度盤中央，則通過小燈L2的電流是_A。 圖7 圖88、如圖8，電壓表V1是測量_兩端的電壓，電壓表V 2的測量_兩端的電壓。9、如圖9，閉合開關后兩個小燈泡是_聯(lián)，電源的左端是_極，電壓表V1是測量_兩端的電壓，電壓表V 2的測量_兩端的電壓。10、如圖甲所示，用電流表測電流。（1）若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示則電流表測的是燈_的電流,大小為_A。（2）將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？_，若此時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，結(jié)合上一問，可得通過燈L1的電流是_A。燈L2的電流是_A。二、根據(jù)電路圖和題目要求完成電路的實物圖，注意根據(jù)圖中信息和文字提示選擇電表量程。11、電流表使用00.6A量程。12、 13、電流表和電壓表都使用大量程。 14、電流表A1使用00.6A量程。 15、如圖所示，電路連接后通過燈L1、L2的電流大小相等，電流表A1、A2示數(shù)分別是0.4A和0.8A，開關S同時控制L1、L2，電壓表示數(shù)為4.5V，根據(jù)要求畫出電路圖并連接實物圖。16、如圖小燈L1和L2串聯(lián)，電流表測量串聯(lián)電路的電流，電壓表測量L2兩端的電壓。17、在一次實驗中，小李按照圖6（甲）所示的電路圖正確連接電路。閉合開關S后，他發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，都如圖6（乙）所示。請完成該電路的連接。三、 實物圖轉(zhuǎn)換為電路圖18、 19、 20、21、四、 電路的拆改。22、如圖10所示，閉合開關S,電路將是 路（選填“開”、“短”或“通”），要使電路中的兩燈串聯(lián)，則應拆除的導線有_。如圖11所示，閉合開關S,電路將是 路（選填“開”、“短”或“通”），要使電路中的兩燈并聯(lián)，則應拆除的導線有_。 圖10 圖1123、小敏連接兩燈并聯(lián)電路的情況如圖12所示。當他“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動、電流表的指針很快向右偏轉(zhuǎn)，兩燈都不發(fā)光。小紅指出他在電路連接中有錯誤。若閉合開關S，可能造成的后果是_；