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小班語(yǔ)言活動(dòng)魔法親親 活動(dòng)目的: 1.傾聽故事,觀察畫面,感知小浣熊母子真摯深切。2.體驗(yàn)與媽媽互送親親,產(chǎn)生喜愛上幼兒園的情感。3、在故事的體驗(yàn)中初步樹立勇于嘗試新事物的勇氣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:繪本魔法親親PPT、音樂活動(dòng)過程:一、教師帶領(lǐng)下閱讀(一)片段閱讀片段閱讀一:1、觀察畫面:它是誰(shuí)?怎么了?猜測(cè)發(fā)生了什么事?2、結(jié)合自己經(jīng)歷,回憶剛上幼兒園的情形,進(jìn)行分享。3、談?wù)勀菚r(shí)候哭的原因。(離開家、不能見到朋友、和媽媽分開等。)片段閱讀二:4、傾聽故事:媽媽和奇奇述說上學(xué)樂趣。 5、奇奇在學(xué)校的同學(xué)有誰(shuí)?猜測(cè)奇奇所在的學(xué)校是怎么的?和我們的學(xué)校有什么區(qū)別?他們的老師會(huì)是哪種動(dòng)物?片段閱讀三: 6、傾聽故事:感受溫暖的“魔法親親”。7、媽媽所說的有魔法的親親是什么?8、奇奇說:“媽媽,把你的手給我”后,會(huì)做什么呢?為什么?9、奇奇媽媽看著奇奇離開時(shí),做的手勢(shì)是怎么樣的?學(xué)一下,說一說是什么意思?片段閱讀四:10、觀察畫面,揭示答案:森林學(xué)校在大樹上,學(xué)校老師是貓頭鷹,學(xué)生都是嚙齒動(dòng)物和小型食草動(dòng)物,上課時(shí)間在晚上。11、故事的名字叫什么?(二)完整閱讀繪本音樂襯托下完整欣賞繪本。二、魔法親親互動(dòng)環(huán)節(jié)(一)媽媽送我一個(gè)親親吧1、我們小四班的小朋友都非常能干,都已經(jīng)不哭著來幼兒園了,不過有的時(shí)候我們還是會(huì)因?yàn)橛幸恍┦虑椴坏貌缓蛬寢尪潭痰姆珠_下,那么這時(shí)候我們媽媽要怎么做呢?2、請(qǐng)家長(zhǎng)送給孩子一個(gè)親親,并學(xué)說這句話: (在PPT中展現(xiàn)次對(duì)話)3、其實(shí)媽媽和寶貝分開的時(shí)候媽媽也會(huì)想寶貝的,那么我們寶貝需要怎么做呢?(2) 說說我為什么愛上幼兒園(拍幼兒園的生活及活動(dòng)照片作為鋪墊)1、 出示新小朋友上幼兒園哭的照片,引導(dǎo)幼兒跟弟弟妹妹訴說幼兒園的好。2、 你最喜歡幼兒園的什么?(幼兒園部分活動(dòng)的照片) 蕭山區(qū)新塘第一幼兒園 沈利佳二一五年十一月四日故事梗概:1、 小浣熊奇奇站在森林邊緣,哭泣著跟媽媽說:媽媽,我不想去學(xué)校,我想和你在家里。和我的朋友玩游戲,玩我的玩具,看我的書,蕩我的秋千。2、 媽媽抱著奇奇,用鼻尖碰碰他的耳朵說:奇奇,有時(shí)候我們必須做一些自己不想做的事,就算那些事是剛開始看起來很陌生,又令人害怕,可是只要你去上學(xué),就會(huì)愛上學(xué)校。3、 我知道一個(gè)很棒的秘密,會(huì)讓你晚上在學(xué)校,可以和白天在家里一樣溫暖又舒服。4、 秘密?什么秘密啊?一個(gè)非常古老的秘密,是我外婆告訴我媽媽,我媽媽在告訴我的,它就是魔法親親。什么事魔法親親?詳細(xì)流程:P1 (先問再看圖)1、小朋友今天沈老師要帶大家一起去認(rèn)識(shí)一位剛剛上幼兒園的小朋友,看看在他身上發(fā)生了什么事?跟著我一起來看看吧。2、看圖片2、你認(rèn)識(shí)他嗎?他是什么小動(dòng)物?教師介紹:他是一只小浣熊,他的名字叫奇奇。3、他怎么了為什么哭?4、那請(qǐng)小朋友跟著沈老師一起來來聽聽故事,看看奇奇到底為什么哭?5、講故事6、反問:奇奇為什么哭?P261、你們看誰(shuí)來了?她在干什么?我們一起來聽聽奇奇媽媽跟奇奇說了些什么?2、講故事。P26講完。3、媽媽說什么?奇奇幼兒園都有些什么動(dòng)物同學(xué)?那你猜猜看奇奇的幼兒園是怎么樣的?他們的老師會(huì)是什么動(dòng)物?P7(先問再看圖)1、這時(shí)候,奇奇媽媽告訴了奇奇一個(gè)秘密,說是能讓奇奇在幼兒園想媽媽的時(shí)候,不再害怕和孤單?你們猜猜是個(gè)什么秘密?2、我們一起來聽聽是個(gè)什么秘密。3、講故事4、這個(gè)秘密是什么?P89(先問再看圖)1、有了親親后的奇奇是怎么樣的了?2、講故事3、有了親親后,當(dāng)奇奇想媽媽的時(shí)候他可以怎么做?洗手的時(shí)候會(huì)沒有嗎?4、你覺得奇奇會(huì)喜歡這個(gè)魔法親親?P10111、講故事2、他喜歡這個(gè)魔法親親嗎?P12131、那天晚上,奇奇站在幼兒園門口,他說他也要送媽媽一個(gè)禮物,你猜猜會(huì)是什么?2、講故事3、奇奇送了媽媽什么?4、有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)奇奇的幼兒園是怎么樣的?和我們有什么不同?5、你們看看媽媽的手是怎么做的?是什么意思?P141、我們一起來學(xué)一下。這是我愛你的意思。做個(gè)手勢(shì)送給后的媽媽吧。P15(先問再看圖)1、現(xiàn)在奇奇已經(jīng)能高高興興去學(xué)校了,那我們一起跟著奇奇去他幼兒園看看吧。2、看圖片

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