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星子一小2009年春季學(xué)校工作總結(jié) 我校在縣委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理下,在全體教職工的支持配合下,堅(jiān)持走全面發(fā)展特色興校之路,彰顯出可喜的業(yè)績(jī),多次受到了上級(jí)的表彰和社會(huì)的好評(píng)。連續(xù)兩年獲教育系統(tǒng)綜合紅旗單位?,F(xiàn)將2009年春季學(xué)校各項(xiàng)工作做一個(gè)全面總結(jié):一、以黨建工作為重點(diǎn),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。(一) 開(kāi)展系列活動(dòng),增強(qiáng)黨支部和學(xué)校班子的凝聚力。我校在黨支部和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)大隊(duì)部和各科室年級(jí)組等大力支持配合下,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)展系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)程。1、黨員干部帶頭,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),培訓(xùn)和會(huì)議制度。學(xué)校全體黨員干部,以黨員活動(dòng)室,老干活動(dòng)室和電腦室為平臺(tái),堅(jiān)持三會(huì)一課活動(dòng),帶動(dòng)了全體教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在黨支部的安排下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),組織教師觀看有關(guān)專(zhuān)題片,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),摘讀書(shū)筆記,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文,學(xué)校為每位教師訂閱一份有關(guān)教育教學(xué)方面的報(bào)刊雜志,為提高全體教職工的理論水平和業(yè)務(wù)能力提供條件。2、做到專(zhuān)職付書(shū)記負(fù)責(zé)支部日常工作,專(zhuān)人管理黨員檔案和黨費(fèi)收繳,全面完成上級(jí)黨組織下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng),及時(shí)掌握教師思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)教師的行為,并將優(yōu)秀教師及時(shí)按計(jì)劃列入黨員發(fā)展對(duì)象。3、本學(xué)期,由黨支部工會(huì)精心策劃,由各部門(mén)主辦的各項(xiàng)活動(dòng)極大的豐富了教職工的文化生活,提高了全體教師的身體素質(zhì)。如“三八”婦女節(jié)的趣味體育活動(dòng),“六一”期間的校園藝術(shù)節(jié),組織退休老教師座談、參觀,體驗(yàn)改革開(kāi)放三十年成果等。4、針對(duì)我校女教師多,有效開(kāi)展婦女工作,把關(guān)心女教職工的身心健康和計(jì)劃生育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中,對(duì)計(jì)劃生育中出現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象及時(shí)采取了補(bǔ)救措施。今年我校未有一例違反計(jì)劃生育行為。(二) 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍本學(xué)期,學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位,以全面提高教師職業(yè)道德為核心,以愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為重點(diǎn),開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳以及一系列實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了行風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)的建設(shè)。1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)以“師德師風(fēng)”為主題的全體教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,傳達(dá)了有關(guān)禁止有償家教和代訂教輔材料等有關(guān)規(guī)定,并簽訂了責(zé)任狀,使全體教師提高了認(rèn)識(shí),針對(duì)在學(xué)期中途出現(xiàn)的個(gè)別違規(guī)現(xiàn)象,學(xué)校采取了果斷措施,使有關(guān)人員和全體教師受到了教育,提高了認(rèn)識(shí),使這股不正之風(fēng)得到有效遏制。2、積極組織全體教師參加理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教師的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;利用周一下午第一節(jié)課后,組織學(xué)習(xí)觀看專(zhuān)題片,建立學(xué)校網(wǎng)站,動(dòng)員教師登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上交流、評(píng)論;開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀論文等系列活動(dòng)。有效地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。3、繼續(xù)開(kāi)展“做人民滿意教師”的主題活動(dòng),及時(shí)糾正,制止教師校內(nèi)外和課內(nèi)外的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)家訪,重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行幫扶,堅(jiān)持以正面教育為主使全體教師的教育觀念和教育手段不斷更新。二、以德育為核心,促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成本學(xué)期,學(xué)校始終把德育作為教育工作的靈魂,以注重學(xué)生道德品質(zhì)教育入手,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,牢固確立“博愛(ài)、真誠(chéng)、自信、文明”的育人理念,加強(qiáng)德育實(shí)踐,提升道德素養(yǎng)。(一) 抓好隊(duì)伍建設(shè),將德育容入常規(guī)管理。1、針對(duì)我校學(xué)生多,班級(jí)多的特點(diǎn),學(xué)校在管理中堅(jiān)持以班級(jí)管理為重點(diǎn),以班主任為核心,以班干為骨干的管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核制度,每月按照每天的檢查結(jié)果,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估,評(píng)比和公示,激活了班務(wù)工作,使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。2、繼續(xù)實(shí)行大隊(duì)干部值日制度,做到天天有檢查,記載,月月有評(píng)比,每周一召開(kāi)值日生會(huì)議,明確職責(zé),提出要求,同時(shí)做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和反映。促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。3、抓好班隊(duì)陣地建設(shè),各班建立了行為“評(píng)比欄”,“學(xué)習(xí)園地”、“衛(wèi)生角”,張貼中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為習(xí)慣小學(xué)生在校安全守則并根據(jù)不同時(shí)期的具體情況,張貼有關(guān)疾病防治(如“手足口病”、“甲行HN1”等)及安全應(yīng)急避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)等,還建立了三本二冊(cè)(如好人好事登記本、違紀(jì)學(xué)生登記本、學(xué)生自評(píng)本、點(diǎn)名冊(cè)、班主任工作手冊(cè))。班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)更換內(nèi)容每月一次,這些工作都由班主任布置,班干負(fù)責(zé),有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生具體操作完成。豐富了班級(jí)文化氛圍,使學(xué)生受到教育,得到了鍛煉。4、堅(jiān)持每周一升旗活動(dòng),同時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行周評(píng)。堅(jiān)持穿校服、戴紅領(lǐng)巾,并制訂了有關(guān)的制度和規(guī)定,這些活動(dòng)極大地培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想和集體榮譽(yù)感。(二)抓好主題班隊(duì)會(huì)及相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)德育效果。政教處安排每周二上午第一節(jié)課為各班班隊(duì)會(huì)時(shí)間,學(xué)期初做了具體內(nèi)容安排,還根據(jù)形勢(shì)需要及時(shí)調(diào)整,并根據(jù)班會(huì)主題進(jìn)行各種活動(dòng),做到有安排,有檢查,有記載,有評(píng)比。主要內(nèi)容有:1、愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生參觀“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng);清明節(jié)期間,組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭掃英烈”活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上祭奠先烈,發(fā)表祭奠感言;在端午節(jié)期間,開(kāi)展了“話端午,頌屈原,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng);組織中、高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行改革開(kāi)放三十年讀書(shū)活動(dòng),在全縣演講、征文、講故事比賽中分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。2、愛(ài)心感恩教育。在“三、八“婦女節(jié)和母親節(jié)期間,開(kāi)展了“孝心在行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),為母親送上一束鮮花,寫(xiě)一封感恩信,為母親梳梳頭,洗洗腳,做做飯等,培養(yǎng)了學(xué)生的孝心,從小學(xué)會(huì)感恩。一學(xué)期以來(lái),全校師生開(kāi)展了兩次向患病同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),共計(jì)捐款18900.6元,教師捐款1390元,從這些數(shù)字中可掂量出德育的含量。3、勞動(dòng)教育和行為習(xí)慣教育。適時(shí)組織學(xué)生上街清掃,開(kāi)展“不讓紙屑落地”和節(jié)約水電和糧食等行為習(xí)慣教育活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,講秩序,講文明的好習(xí)慣有積極的意義。4、注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),提高素質(zhì)教育水平。對(duì)有各種藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)校開(kāi)辦興趣班進(jìn)行定向培養(yǎng),已開(kāi)辦合唱、舞蹈、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè)、電腦等興趣班,一些成績(jī)優(yōu)秀者,在藝術(shù)節(jié)期間通過(guò)比賽和匯報(bào)演出,得到社會(huì)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。三、以教育質(zhì)量為根本,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面發(fā)展認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提、以提高師資素質(zhì)為核心,以增強(qiáng)課堂效果為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(一)、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;1、完善各項(xiàng)制度,為了進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。有效提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)新課標(biāo)政策及素質(zhì)教育的全面實(shí)施。教務(wù)處在上學(xué)期的寒假期間認(rèn)真研討修訂了“教學(xué)常規(guī)管理制度”“獎(jiǎng)懲制度”“考勤制度”“聽(tīng)課評(píng)課制度”同時(shí)對(duì)“縣一小畢業(yè)班管理工作方案”“教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案”等,也進(jìn)行了修改,在廣泛征求學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、教師意見(jiàn)后,在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)”,在大會(huì)上宣讀了有關(guān)修改后的制度和方案,一個(gè)學(xué)期以來(lái)教師責(zé)任心增強(qiáng),積極性提高了,有力地保證學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)秩序。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作有序高效運(yùn)行。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度:本學(xué)期采取了對(duì)教師教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行教研組長(zhǎng)之間交叉檢查。改變以往只注重檢查教案數(shù)量而忽視教案質(zhì)量的做法。要求每為教師在認(rèn)真寫(xiě)好教案上完新授課后必須寫(xiě)好教學(xué)反思。對(duì)在教學(xué)中學(xué)生的掌握知識(shí)好與不足進(jìn)行總結(jié)。期末教務(wù)處對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)檢查。從檢查情況來(lái)看,全體教師不但寫(xiě)好教案而且都能認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。其中三年級(jí)組語(yǔ)、數(shù)教案、作業(yè)整體來(lái)看檢查情況最好。3、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量:畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)是反映一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口。姚耐寒校長(zhǎng)非常重視畢業(yè)班教學(xué)工作。親自蹲點(diǎn)在畢業(yè)班。多次組織召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì),與教師探討面臨的問(wèn)題。研究對(duì)策、解決了一些實(shí)際的問(wèn)題。特別是這一屆畢業(yè)班老師責(zé)任心強(qiáng),特別能吃苦,每天下午學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課的情況下,老師沒(méi)有要一分錢(qián)報(bào)酬的情況下,自覺(jué)補(bǔ)課到有的7:00多鐘。其中表現(xiàn)尤為突出的項(xiàng)淑斌和孫敏兩位老師。(二)、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立新理念事實(shí)上,課程改革沒(méi)有現(xiàn)成的路可走,只有不斷學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),更新觀念,才能堅(jiān)定信心,勇于創(chuàng)新。避免穿新鞋走老路。因此我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),提升理念。這一個(gè)學(xué)期來(lái),利用教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)了江西教育小學(xué)語(yǔ)文教師小學(xué)數(shù)學(xué)教師等業(yè)務(wù)書(shū)刊雜志。多次利用多媒體組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)。讓廣大教師能及時(shí)了解和學(xué)習(xí)新的理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)新現(xiàn)實(shí)。從而形成“實(shí)施新課程”的成敗在教師。教師要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念的共識(shí)。2、組織教師計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)本學(xué)期教務(wù)處組織了教師進(jìn)行電腦的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。查敏付校長(zhǎng)親自授課講解,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使每個(gè)教師不僅會(huì)操作使用電腦,而且還能從互聯(lián)網(wǎng)上查詢資料獲取信息,為我們教師的教育教學(xué)提供了很大的幫助。同時(shí)為了教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流提供了一個(gè)平臺(tái),學(xué)校對(duì)教研組長(zhǎng)以上教師每人建立了一個(gè)博客。給他們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)的心得、感受體驗(yàn)都可以在博客上發(fā)表,提供了一個(gè)很好的空間。比如三年級(jí)組胡玉清老師一個(gè)學(xué)期以來(lái)利用博客寫(xiě)心得體會(huì)文章十多篇。她的期末總結(jié)也是發(fā)表在博客上,這為我們教學(xué)管理提供了新的思路。今后我們要加大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)力度,使每個(gè)教師都懂電腦、會(huì)電腦。(三)、深化教研教改、以競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高1、由教務(wù)處組織參加的全國(guó)第三屆“全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”活動(dòng)中孫敏獲得一等獎(jiǎng)、易小青、徐霞云獲得二等獎(jiǎng),4人獲得三等獎(jiǎng)。第三屆“全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中魏茨萍獲得一等獎(jiǎng),張漱玉、易小青獲得二等獎(jiǎng)、3人獲得三等獎(jiǎng)。這些教師的獲獎(jiǎng)與教師平時(shí)的努力及教務(wù)處多年來(lái)對(duì)教師基本功培訓(xùn)分不開(kāi)的。今后繼續(xù)加大教師培訓(xùn),人人都做一個(gè)合格的人民教師。2、余明霞老師執(zhí)教的可能性獲中央教育科學(xué)研究所“發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究”錄象課評(píng)比二等獎(jiǎng)。3、蔡麗娟、廖慧、魏茨萍老師分獲得江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文三等獎(jiǎng)4、孫敏老師執(zhí)教的我是誰(shuí)獲九江市首屆品德與社會(huì)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),另外由查敏、孫敏老師制作的這一節(jié)課的課件獲九江市小學(xué)德育課程優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課課件評(píng)比二等獎(jiǎng)。5、張漱玉、胡君、李木香在第三屆中國(guó)教師報(bào)讀報(bào)用報(bào)征文比賽中都榮獲二等獎(jiǎng)。6、桂鳳獲九江市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)科研優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),廖清榮獲九江市小學(xué)德育課程優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。7、由江西省教研室舉行的全省“小學(xué)語(yǔ)文教師基本功”競(jìng)賽活動(dòng),我校語(yǔ)文教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下踴躍報(bào)名,有24名教師參賽,市教研室領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)有這么多教師報(bào)名參加,并且買(mǎi)書(shū)款及報(bào)名費(fèi)都由學(xué)校出資,非常感動(dòng)說(shuō):“不簡(jiǎn)單,星子一小有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)將有美好燦爛的明天?!痹谶@次比賽中每一次教師都認(rèn)真寫(xiě)好稿子。演講一遍又一遍,直到最佳效果。這次比賽近二十多名教師獲獎(jiǎng),其中易小青、蔡丹獲一等獎(jiǎng)。8、為了推動(dòng)我校教師教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,教師在教學(xué)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),課程改革和設(shè)置方面的研究與建議,教育隨筆、雜談等方面。教務(wù)處鼓勵(lì)教師參加“第八屆全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選”經(jīng)過(guò)耐心工作有10多位數(shù)學(xué)教師已投稿。通過(guò)這次活動(dòng)將有力推進(jìn)我校數(shù)學(xué)教學(xué)理論水平的提高。9、由市教研室組織開(kāi)展的“小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功”大賽。我校通過(guò)基本功評(píng)比張漱玉、徐霞云、汪瑋獲得學(xué)校前三名,直接參加比賽。她們經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)理論、評(píng)課、做試題、出卷等環(huán)節(jié)評(píng)比。張漱玉獲得二等獎(jiǎng)。徐霞云獲得三等獎(jiǎng)。汪瑋獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。特別是張漱玉在星子縣所有參賽選手中分?jǐn)?shù)最高。10、由熊愛(ài)萍老師執(zhí)教的“數(shù)星星的孩子”獲全縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。(四)、學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)1、 以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),大力開(kāi)展興趣活動(dòng),“六一”活動(dòng)期間收到書(shū)法、繪畫(huà)作品150多幅,對(duì)部分優(yōu)秀作品進(jìn)行“六一”展出,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。并選送2幅作品參加九江市慶祝建國(guó)六十周年少兒美術(shù)、書(shū)法、攝影展覽活動(dòng)中,張子藝獲得一等獎(jiǎng),王紫君獲得三等獎(jiǎng)。2、由縣教研室組織開(kāi)展的“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”選拔比賽中,我校查文昊同學(xué)不但英語(yǔ)口語(yǔ)水平好,特別是在才藝展中,以一首鋼琴獨(dú)奏征服了所有評(píng)委和觀眾,充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,并唯一代表星子縣參加九江市決賽。3、積極開(kāi)展能力單項(xiàng)競(jìng)賽:為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣:在16年級(jí)分別開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、體育能力單項(xiàng)競(jìng)賽。語(yǔ)文方面:主要針對(duì)查字典、改錯(cuò)、閱讀、寫(xiě)作等開(kāi)展競(jìng)賽,數(shù)學(xué)方面:數(shù)的加減、度量、圖形面積計(jì)算、應(yīng)用題的分析等,體育方面主要針對(duì)拔河、踢毽子、跳繩等趣味體育活動(dòng)開(kāi)展競(jìng)賽。四、 管理為基礎(chǔ),構(gòu)建和諧平安校園安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,本學(xué)期我校加大領(lǐng)導(dǎo)管理力度、協(xié)同班主任和各科室及科任老師,時(shí)刻繃緊這根弦,共同織好安全這張網(wǎng),把好安全教育這道關(guān),努力通過(guò)各科途徑實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧平安校園。(一) 全管理機(jī)構(gòu),加大管理力度本著以人為本,安全第一的原則,充實(shí)調(diào)整了綜治辦,保衛(wèi)科人員,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),同時(shí)各班選派一名學(xué)生為安全信息員,負(fù)責(zé)安全信息,實(shí)行安全報(bào)告制,一學(xué)期共計(jì)安全報(bào)告27份,并得到及時(shí)排查、處理。強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)督,學(xué)校與班主任簽訂了安全責(zé)任狀,做到責(zé)任明確,層層分解,落實(shí)到人,真正做到校園安全人人有責(zé)。(二) 強(qiáng)安全宣傳教育,提高安全意識(shí)。政教處和保衛(wèi)科在安全教育上做了大量的工作。開(kāi)學(xué)初,班主任手冊(cè)上有安全教育活動(dòng)行事歷,印發(fā)了縣一小學(xué)生在校安全規(guī)范、小學(xué)生交通安全三字經(jīng)和安全溫馨提示等宣傳單,學(xué)生人手一份,有的還要求家長(zhǎng)簽名。三、四月份,又印發(fā)了學(xué)生如何進(jìn)行地震、火災(zāi)、雷擊等應(yīng)急避險(xiǎn)自救和流行病預(yù)防知識(shí)宣傳單,另一方面,為防止校園安全事故,在所有樓梯、通道、走廊等學(xué)生必經(jīng)之路都增設(shè)了安全警示牌、提示語(yǔ)和指示線,對(duì)維持校園秩序、提高安全系數(shù),有不可低估的作用。(三)、堅(jiān)持課間巡視,把好門(mén)衛(wèi)關(guān)。為營(yíng)造祥和平安校園,保衛(wèi)人員堅(jiān)持每天課間巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)或其他人員進(jìn)出校園,進(jìn)行及時(shí)詢問(wèn)登記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、登記,做好處理,一學(xué)期共計(jì)處理有關(guān)事件72次,避免了一些安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格掌控學(xué)生到校和離校時(shí)間,值日教師堅(jiān)持每天教室清場(chǎng),堅(jiān)持在北大門(mén)街口維持學(xué)生秩序;屬科組教師和科室人員,在每次學(xué)集體活動(dòng)時(shí),把守各個(gè)樓梯、路口,有效防止了安全事故的發(fā)生。(四)、加強(qiáng)重點(diǎn)管理、實(shí)行個(gè)別教育綜治辦、保衛(wèi)科對(duì)個(gè)別有偷盜、逃課、經(jīng)常進(jìn)入“三室一廳”的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,進(jìn)行建檔管理,重點(diǎn)幫扶,并協(xié)調(diào)班主任及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行全程監(jiān)督,及時(shí)教育,使這部分學(xué)生絕大部分得到轉(zhuǎn)化,有的跨進(jìn)了先進(jìn)行列。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)發(fā)生了深刻的變化。五、以后勤服務(wù)做保障,確保各項(xiàng)工作良性循環(huán)發(fā)展總務(wù)后勤人員積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,努力提高辦學(xué)效益,以服務(wù)教學(xué)一線,服務(wù)全體師生為宗旨,為教學(xué)質(zhì)量的提高,和諧校園的構(gòu)建充當(dāng)了幕后英雄。(一) 規(guī)章制度,明確工作職責(zé)1、加強(qiáng)后勤管理,完善
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