濱州市2015年4月八年級(jí)思想品德月考試卷及答案.doc

山東省濱州市2014-2015學(xué)年下學(xué)期4月月考八年級(jí)思想品德試卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分第卷（選擇題 共50分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1、 下列說(shuō)法中，對(duì)集體的理解正確的是（ ）A、同一個(gè)集體中的成員，心理上可以不相互依存 B、集體雖然是一個(gè)整體，但每個(gè)人都是孤立的C、同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo)D、同一個(gè)集體中的成員，由于各自利益不同，在行動(dòng)上可能相互對(duì)立2、郭明義，20年來(lái)，郭明義累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)6萬(wàn)毫升，相當(dāng)于一個(gè)成年人自身全部血量的10倍！2002年，郭明義成為鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者，2006年他又成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。1994年來(lái)，他為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A、他具有熱心公益、扶貧幫困的崇高精神B、我們要學(xué)習(xí)他服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神C、郭明義珍愛(ài)他人生命，輕視自己的生命 D、他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感3、 “團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”團(tuán)結(jié)之所以有力量，是因?yàn)椋?） 集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心集體的團(tuán)結(jié)能使每個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮 集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)形成強(qiáng)大的生命力集體的力量就是個(gè)人力量的相加A、 B、 C、 D、4、在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人安全。然而，27歲的武警舟曲縣中隊(duì)長(zhǎng)王偉卻為大家舍小家，全力解救在泥石流中的被困群眾，而他的妻子卻在這次災(zāi)難中不幸遇難身亡。王偉的事跡之所以令人敬佩和感動(dòng)，是因?yàn)樗谔幚韨€(gè)人利益和集體利益的關(guān)系時(shí)做到了（ ）A、個(gè)人利益高于集體利益 B、任何時(shí)候都沒(méi)有個(gè)人利益C、以大局為重，個(gè)人利益自覺(jué)服從集體利益 D、集體利益服從個(gè)人利益5、“不能整天把青少年禁錮在書(shū)本上或屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！笔且?yàn)椋?）A、中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B、學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)沒(méi)有多少用途C、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能促進(jìn)青少年的全面發(fā)展D、青少年缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，參加社會(huì)實(shí)踐要等到長(zhǎng)大以后6、地球上有數(shù)百萬(wàn)個(gè)物種，但現(xiàn)在正以每天幾十種的速度消失，而且消失速度仍在加快，直接破壞了 （ ）A、人類的健康狀況 B、生態(tài)平衡 C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D、社會(huì)的發(fā)展7、 新水滸劇組未經(jīng)審批就在有“鄭州之肺”之稱的黃河濕地拍攝，并對(duì)濕地造成了多方面的破壞。40多畝原生態(tài)濕地遭到踐踏，野生紅柳遭馬匹啃噬嚴(yán)重，大型機(jī)械和人員進(jìn)入濕地使?jié)竦赝临|(zhì)變硬，而且所產(chǎn)生的噪音也影響到候鳥(niǎo)的正常生活。該劇組的行為 （ ） 破壞了環(huán)境，違反了我國(guó)保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)拍戲需要，無(wú)可非議是違 法行為，應(yīng) 受法律制裁破壞了生態(tài)平衡，影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 A、 B、 C、 D、8、目前我國(guó)已初步形成了環(huán)境保護(hù)法律體系。在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中，占有核心地位的一部法律是（ ）A、中華人民共和國(guó)刑法 B、中華人民共和國(guó)憲法C、中華人民共和國(guó)土地管理法 D、中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法9、地球上的各種生命都有存在的價(jià)值，需要相互尊重和關(guān)愛(ài)。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）A、某班同學(xué)在校園的草坪上放置了一塊牌子，上面寫(xiě)著“小草正在休息，請(qǐng)勿打擾” B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身C、人類為了更好的 發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以使用科技手段無(wú)限制的開(kāi)發(fā)自然資源D、我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物10、 某市有部分企業(yè)經(jīng)常向河里排放污水。為改變這一狀況，我們應(yīng)該（ ）堅(jiān)持以治理為主有關(guān)部門(mén)加大執(zhí)法力度提高企業(yè)的環(huán)保意識(shí)提高企業(yè)的生態(tài)文明意識(shí)A、 B、 C、 D、11、據(jù)報(bào)載，荒漠化已危機(jī)全球1/4的陸地，52億公頃可耕地旱地2/3已經(jīng)被毀。2.5億人受到直接影響，10億人受到威脅。為此，聯(lián)合國(guó)制定了國(guó)際防止荒漠化公約，150個(gè)國(guó)家、地區(qū)加入該公約，并已經(jīng)召開(kāi)兩屆成員部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，研究治理荒漠化對(duì)此。這一事實(shí)說(shuō)明（ ）A、環(huán)境問(wèn)題是全球性問(wèn)題，因而引起各國(guó)的普遍重視 B、我國(guó)的生態(tài)環(huán)境總體在惡化 C、環(huán)境問(wèn)題與人口問(wèn)題、資源問(wèn)題密切相關(guān) D、環(huán)境問(wèn)題是發(fā)展中國(guó)家面臨的問(wèn)題12、 據(jù)山東省環(huán)保廳介紹，2011年山東省把節(jié)能減排作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。對(duì)于完不成節(jié)能減排任務(wù)的市縣在綜合考核中嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，對(duì)排放污染物超標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行集中整治。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ) 上述舉措表明山東省政府治理環(huán)境污染、推進(jìn)節(jié)能減排工作的堅(jiān)定決心推廣節(jié)能減排 有利于企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，提高資源利用率推廣節(jié)能減排會(huì)保護(hù)山東省的環(huán)境，但會(huì)阻礙山東省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推廣節(jié)能減排是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，走可持續(xù)發(fā)展道路的必然要求A、 B、 C、 D、13、某校八年級(jí)二班的學(xué)生總是利用星期六下午的時(shí)間到小區(qū)福利院做一些力所能及的事，或是上街幫助社區(qū)做一些公益宣傳活動(dòng)。下列對(duì)于他們這些行為的認(rèn)識(shí)，正確的是( )他們這樣做會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也沒(méi)報(bào)酬，不值得他們?cè)谏鐣?huì)大課堂中實(shí)踐，能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)他們這樣做鍛煉了與人交往的能力他們這樣做能提高社會(huì)適應(yīng)能力A、 B、 C、 D、1月16日晚，安踏2010CCTV體壇風(fēng)云人物頒獎(jiǎng)典禮舉行。據(jù)此回答第14、15題。14、 獲得年度最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的是中國(guó)短道速滑隊(duì)。這一集體中的成員( ) 有著共同的目標(biāo)在行動(dòng)上相互支持心理上相互依存情感上榮辱與共A、 B、 C、 D、15、在溫哥華冬奧會(huì)奪得三金的王濛獲最佳女運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。正在美國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的表示：“只要教練需要我，我就會(huì)回來(lái)?！睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是( )A、維護(hù)集體利益必然要犧牲個(gè)人利益B、集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的C、當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)不惜犧牲個(gè)人利益D、王濛能做到以大局為重，自覺(jué)服從集體利益16、艾思奇說(shuō)：“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻上，是誰(shuí)也動(dòng)不得的?！边@句話告訴我們( )A、個(gè)人的力量是微不足道的 B、集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力C、個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人生存和發(fā)展的依靠 D、集體就是很多人的集合17、法國(guó)心理學(xué)家約翰法伯曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”：把許多毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，首位相接，圍成一圈，在花盆周?chē)贿h(yuǎn)的地方，撒了一些毛毛蟲(chóng)喜歡吃的松葉。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆的邊緣一圈一圈的走，一連走了七天七夜，最終因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死去。后來(lái)，科學(xué)家把這種因跟隨而導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象稱為“毛毛蟲(chóng)效應(yīng)”。這反映了一種 心理。A、盲從 B、閉鎖 C、逆反 D、自卑18、低碳生活，人人有責(zé)。下列行為不符合“低碳”要求的是( )A、看完電視后，拔掉電源插頭 B、過(guò)年過(guò)節(jié)減少煙花爆竹C、不使用一次性D、離單位只有步行10分鐘的路程，小王每天都開(kāi)車(chē)上班 19、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)( )有利于緩解我國(guó)日益嚴(yán)重的資源和能源問(wèn)題有利于保護(hù)環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展將會(huì)增加生產(chǎn)成本，不利于經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)A、 B、 C、 D、 20、2015年1月28日，一化名“海沙?！钡耐Ｊ忻駚?lái)到團(tuán)市委希望工程辦公室，為貧困學(xué)生捐款5000元，當(dāng)日下午又追加捐贈(zèng)1萬(wàn)元；當(dāng)?shù)弥獔F(tuán)市委希望工程辦公室30日要為困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金后，該熱心市民再次追加1萬(wàn)元捐款?！昂Ｉ沉！钡男袨檎f(shuō)明：親近社會(huì)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)就要( )A、多捐款捐物 B、關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事C、多參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì) D、干好自己的本職工作21、毛澤東在沁園春長(zhǎng)沙中寫(xiě)道：獨(dú)立寒秋，湘江北區(qū)，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。對(duì)此理解不正確的是( )A、奇妙的生物世界精彩紛呈 B、大自然風(fēng)光秀麗，美景如玉C、人類是世界的主宰 D、美麗的大自然帶給我們無(wú)窮的精神享受22、 欣賞自然之美，要注意觀賞的距離、角度、時(shí)間，還要發(fā)揮想象力。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同角度飛流直下三千尺，疑是銀河落九天想象力蕩胸生層云，陰陽(yáng)割昏曉時(shí)間日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)距離A、 B、 C、 D、23、據(jù)2010年12月26日中央電視臺(tái)報(bào)道：南京的中山陵園風(fēng)景區(qū)是世界著名的自然風(fēng)景和人文歷史名勝。從2004年開(kāi)始這里禁止進(jìn)行商業(yè)開(kāi)發(fā)。但是目前陵園的核心風(fēng)景區(qū)，有人在大興土木，擴(kuò)建別墅群。據(jù)稱這里的一棟別墅可以賺千萬(wàn)。對(duì)此事件理解正確的是（ ）A、這有利于解決百姓的住房問(wèn)題 B、有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)收 C、這會(huì)破壞自然景觀，應(yīng)該馬上予 D、景區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，最適合為富人建房24、一天，小宇在學(xué)校的操場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的小狐貍，同學(xué)們喜出望外，紛紛說(shuō)出自己的處理意見(jiàn)。你認(rèn)為最合理的做法是（ ）A、小樂(lè)覺(jué)得既然是撿來(lái)的，就應(yīng)該讓大家美餐一頓B、小薇堅(jiān)持到集市上賣(mài)掉C、小強(qiáng)提出先給小狐貍治好傷，然后放回大自然D、小宇想在家中養(yǎng)起來(lái)，讓小朋友前來(lái)觀賞25、“野迥星漢大，天空河漢流”描述的是（ ） A、宇宙之美 B、自然風(fēng)光之美 C、山水之美 D、生物世界之美第卷 （非選擇題 共50分）26、 【感動(dòng)中國(guó) 感動(dòng)你我】 材料一：“離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。” 2015年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞 材料二：中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者;89歲高齡的于敏；從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開(kāi)露面，一次是1999年，國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng)，另外一次是2015年1月9日，國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。（1） “于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，專注于國(guó)家的氫彈事業(yè)。”從于敏院士的事跡中啟示我們?nèi)绾握_處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？（9分）（2） 青少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，在今后的生活中我們?nèi)绾螢榧w添光彩？（8分）27、 【防治霧霾 健康呼吸】材料一：2015年，在全國(guó)兩會(huì)前夕，柴靜發(fā)布了她離開(kāi)央視之后的視頻調(diào)查紀(jì)錄片穹頂之下。這是柴靜作為一位女兒深受霧霾危害的母親，與霧霾之間的一場(chǎng)“私人恩怨”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，視頻發(fā)布首日總點(diǎn)擊量已超1億次，除去該視頻在其他方面的深遠(yuǎn)影響力不談，單純柴靜調(diào)查霧霾背后，那份母親對(duì)孩子深深的關(guān)愛(ài)就已引起眾多觀眾的共鳴。材料二：霧霾籠罩的日子里，網(wǎng)絡(luò)搞笑段子悄然流行：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在北京的街頭牽著你的手，卻看不見(jiàn)你?！辈牧先?014年4月24日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議表決通過(guò)了修訂后的中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法。這部被稱為“史上最嚴(yán)厲”的環(huán)保法實(shí)施以后，將成為一記揮向環(huán)境污染的“重拳”。（1） 多地出現(xiàn)霧霾這樣的環(huán)境問(wèn)題會(huì)帶來(lái)哪些危害？（6分) （2）目前我國(guó)已形成了以_為基礎(chǔ)，以_為主體的環(huán)保法律體系。這位保護(hù)、治理環(huán)境提供了法律依據(jù)，切實(shí)保障了_這一基本國(guó)策的實(shí)施。(7分） （3）青少年為保護(hù)環(huán)境可以做哪些貢獻(xiàn)？（8分）28、【走進(jìn)社會(huì) 實(shí)現(xiàn)自我】 據(jù)中國(guó)網(wǎng)報(bào)道：看電視、玩電腦、打游戲往年，不少學(xué)生的漫漫長(zhǎng)假就這樣悄然流逝了。然而今年寒假，上海某開(kāi)發(fā)區(qū)的孩子們有了新過(guò)法參加各種各樣的公益活動(dòng)。以下是各種活動(dòng)中的兩個(gè)鏡頭。 鏡頭一：1月15日至21日，10余名中小學(xué)生自發(fā)舉行了慈善義賣(mài)，在懸掛著“您充滿愛(ài)心的一雙手就能讓一個(gè)心臟持續(xù)跳動(dòng)”的條幅下面，孩子們賣(mài)力地?cái)[起了年貨，通過(guò)幾天的努力，共籌集了10722.5元善款。然后，孩子們和家長(zhǎng)一起帶著愛(ài)心款來(lái)到泰達(dá)國(guó)際心血管病醫(yī)院住院部，將義賣(mài)所得到的善款親自送給馬上就要返鄉(xiāng)的青海貧困先心病患者。 鏡頭二：1月25日上午，國(guó)際小學(xué)的學(xué)生們與紫云社區(qū)的熱心居民一起對(duì)昱泉園和榮鑫園門(mén)前路段進(jìn)行環(huán)境清整。學(xué)生們手里拿著夾子，小心翼翼地?fù)焓奥愤吚ｋm然天氣寒冷，孩子們卻饒有熱情，干的熱火朝天，一個(gè)個(gè)活潑又認(rèn)真的身影成了路邊一道獨(dú)特的風(fēng)景線。上海某開(kāi)發(fā)區(qū)孩子們的做法是一種什么行為？（4分）作為中學(xué)生，我們?cè)鯓优囵B(yǎng)自己的這種行為？（8分） 參考答案1 C、 2 C 、3 C、 4 C、 5C 、6B 、7D、 8D 、9C 、10C 、11A 、12B、 13D、 14A 、15A 、16C 、17A 、18D、 19B 、 20C、 21C 、22A 、 23C 、 24C 、25A26、（1）集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突，要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。以集體利益為重，并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。（共9分，每小條3分）（2） 要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，絕不做損害集體榮譽(yù)和利益的事；更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中；在當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。（共8分，每小條2分）27、 （1）威脅生態(tài)平