數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

因數(shù)和倍數(shù)參考教案一、教學(xué)內(nèi)容 課本 P1214 例 1、例 2。二、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能使學(xué)生掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。2過(guò)程與方法使學(xué)生經(jīng)歷探索求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程，初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)師生合作，生生合作，在共同探討的學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn) 1教學(xué)重點(diǎn)掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的方法。2教學(xué)難點(diǎn)掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的方法。四、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境1出示主題圖。（1）根據(jù)圖中提供的信息，列出一個(gè)乘法算式 26 12。（2）2 和 6 是 12 的因數(shù)。12 是 2 和 6 的倍數(shù)。2變換主題圖。（1）根據(jù)圖中提供的信息，列出一個(gè)乘法算式 3412。（2）學(xué)生說(shuō)出 3、4、12 之間的關(guān)系。注意：為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，我們所說(shuō)的數(shù)一般指的是整數(shù)（不包括 0 ）。使學(xué)生初步形成因數(shù)與倍數(shù)的概念。（二）探究新知1舉例找一個(gè)數(shù)的約數(shù)，說(shuō)說(shuō)為什么？ 板書(shū)：18。（1）問(wèn)：符合什么條件的數(shù)才一定是 18 的因數(shù)？ （2）問(wèn)：18 的因數(shù)有哪幾個(gè)？（3）用什么方法才能把 18 的因數(shù)找齊、找準(zhǔn)呢？（4）方法一：用乘法找。 從 1 開(kāi)始，看誰(shuí)和誰(shuí)相乘得 18。 11818、3618、2918。（5）方法二：用圈圖表示 18 的因數(shù)。（6）思考：你會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)了嗎？回憶一下我們是怎么找的？（7）質(zhì)疑：還可以用哪些方法來(lái)得到 18 的因數(shù)呢？2練習(xí)。30、36的因數(shù)有哪些？（1）問(wèn)：用什么方法比較簡(jiǎn)便？（從 1 開(kāi)始，一對(duì)一對(duì)地找約數(shù)，直到找到有重復(fù)的為止）（2）你發(fā)現(xiàn)了什么？3一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)？（個(gè)數(shù)是有限的，還是無(wú)限的？有沒(méi)有最大的或最小的？）4小結(jié)：一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是 1，最大的因數(shù)是它本身。5小組合作找一找：2 的倍數(shù)有哪些？ （1）你們有什么發(fā)現(xiàn)？（2）用集合圖表示 2 的倍數(shù)。（3）再找一找 3、5 的倍數(shù)有哪些？ 6想一想：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？（個(gè)數(shù)是有限的，還是無(wú)限的？最小的倍數(shù)是幾？有沒(méi)有最大的倍數(shù)？）7小結(jié)：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，沒(méi)有最大的倍數(shù)，最小的倍數(shù)是它本身。（三）鞏固練習(xí)1基本練習(xí)。（1）241242（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 24 的全部因數(shù)： 。（2）20 的因數(shù)有（ ），17 的因數(shù)有（ ）。（3）50 以?xún)?nèi) 15 的倍數(shù)有（ ），100 以?xún)?nèi) 23 的倍數(shù)有（ ）。（4）48 的最大因數(shù)是（ ），48 的最小倍數(shù)是（ ）。2你會(huì)在圈里填上合適的數(shù)嗎？3下面每組數(shù)中，誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)？誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)？（1）24 和 6 ；（2）17 和 85 ；（3）14 和 42 。4選擇正確答案的序號(hào)，填在括號(hào)里。（1）下列各數(shù)中，不是 60 的因數(shù)的是（ ）。 15 60 24（2）一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)一定（ ）它本身。 等于 大于 小于（3）25 的因數(shù)一共有（ ）個(gè)。 3 4 5（4）一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)（ ）它的最小倍數(shù)。 大于 小于 等于（四）全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？還有什么需要解決的問(wèn)題嗎？ （五）板書(shū)設(shè)計(jì)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)：個(gè)數(shù)有限。最小是 1，最大是這個(gè)數(shù)本身。18 的因數(shù)有：1，2，3，6，9，18。30 的因數(shù)有：1，2，3，5，6，10，15，30。倍數(shù)