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北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)階段檢測(cè)試卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空我最棒(共45分,每空1分)(1)寫出50以內(nèi)所有8的倍數(shù)( )。(2)在1-10各數(shù)中,質(zhì)數(shù)有( ),在11-20各數(shù)中,合數(shù)有( )。(3)用合適的分?jǐn)?shù)表示下列陰影部分。 = =(9)(10)右面平行四邊形的面積是40平方厘米,1 2 (13)6個(gè)是( ),5個(gè)是( ),1里面有( )個(gè)同時(shí)是2和5的倍數(shù)( )同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)( )二、(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)(3)把長(zhǎng)方形分成5份,每份是它的 。 ( )三、(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(2)比1大的分?jǐn)?shù)一定是( )(5)1、直接寫出各組數(shù)的最大公因數(shù)。2、把下面的分?jǐn)?shù)約分。(4分) 3、計(jì)算下面圖形的面積。(單位:cm)(6分)4、選擇合適的分?jǐn)?shù)填在橫線上。與相等的分?jǐn)?shù):與相等的分?jǐn)?shù):五、解決問(wèn)題。(每題5分,共20分)(1)(3)一塊三角形玻璃(如右圖),如果每平方米玻璃的價(jià)錢是30元,買這塊玻璃需要多少錢? (3分) ( ) ( ) ( )(4)在69=54中,可以知道( )是( )和( )的倍數(shù),( )和( )是( )的因數(shù)。(5)填上合適的數(shù)。79=5(6)分母是6的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )。(7)把7千克蘋果平均分為5個(gè)人,每人分到蘋果( )千克。(8)一個(gè)數(shù)既是8的倍數(shù),又是40的因數(shù),這個(gè)數(shù)最大可能是( ),最小可能是( )。30=130=( )( )=( )( )=( )( )涂色部分三角形的面積是( )平方厘米。(11)在里填上“”、“”或“=”。(12) 的分子變成8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母是( )。(14)20以內(nèi)所有的奇數(shù)的和是( )。(15)選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件。5407(16)小明看一本書要8天,小強(qiáng)看同樣的一本書要10天,二人都看了4天,小明看了全書的,小強(qiáng)則剩下全書的(17)一個(gè)梯形的上底與下底的和是20cm ,梯形的高是8cm,面積是( )cm2判斷我能行。(5分)(1)梯形的面積是平行四邊形面積的 ( )(2)除2以外,所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 ( )(4)一個(gè)自然數(shù)(0除外)的倍數(shù)有無(wú)限個(gè),其中最小的倍數(shù)是它本身。( )(5)如果A是奇數(shù),那么1093+A的結(jié)果還是奇數(shù)。 ( )精挑細(xì)選。(5分)(1)淘氣最初面向東站立,聽(tīng)到第一聲指令“向后轉(zhuǎn)”就面向西站立,當(dāng)他聽(tīng)到第17次這樣的指令后,面向( )站立。A、東 B、南 C、西不A、真分?jǐn)?shù) B、假分?jǐn)?shù) C、帶分?jǐn)?shù)(3)奇數(shù)偶數(shù)所得的積一定是( ) A、偶數(shù) B、奇數(shù) C、合數(shù)(4)三角形的底不變,高擴(kuò)大4倍,面積就( )A、擴(kuò)大2倍 B、擴(kuò)大4倍 C、不變合數(shù)中至少有( )因數(shù)。A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、3個(gè)以上四、按要求完成下列各題。(25分)(9分) 5和11 ( ) 8和9 ( ) 20和25 ( ) 4和8 ( ) 9和3 ( ) 28和7 ( ) 24和36 ( ) 8和10 ( ) 6、12和18 ( ) (6分) 教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。 (2)小明家的菜地是梯形的,上底是6米,下底是10米,高是12米,如果每平方米收西紅柿7千克,這塊菜地可以收西紅柿多少千克?1.2m0.8m(4)學(xué)

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