家長開放日活動方案.doc

家長開放日活動方案一、家長開放日目標：1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。二、開放時間：2018年4月25日（7：5011：00）三、開放日具體流程表7:307:50入園、晨檢、7:50-7:55喝水、如廁7:55-8:20晨間活動8:20-8:40早操8:40-9:00點到、喝水、如廁9:00-9:50教學活動9:50-10:00喝水如廁10:00-10:50水果拼盤親子活動11：00-11:40午餐教學活動:美麗的線條花朵活動目標：1、感受花朵的形狀、色彩，學習用剪刀剪出不同形狀的花心。2、大膽剪貼、體驗剪貼的樂趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性。3、積極嘗試用各種線條、圖案裝飾花朵，激發(fā)對線描畫的興趣，增強藝術美感。活動準備：1、折紙、剪刀、雙面膠、勾線筆、 2、花朵PPT、教師范畫一副3、幼兒操作卡紙 活動過程：一、出示各種花的PPT圖片，請幼兒欣賞。（一）提問：1、小朋友，你們平常都在哪里見過花呀！2、花朵漂亮么？3、那今天老師也給你們帶來一些好看的花朵，我們一起去看看吧。 （二）引導幼兒觀察不同花朵的形狀，顏色提問：1、當你看到這些花的時候你的心情怎么樣呢？2那它們的形狀和顏色一樣么？二、出示花朵掛圖今天老師這里有一幅不一樣的花朵圖，我們大家一起來開一看，它有什么不一樣的地方。提問：1、我的花朵有什么不一樣？（好多線條）2、它是用什么做的呢？（折紙做的）3、你喜歡這些花的什么地方？三、講述制作方法 1、先拿出折紙按大小中順序剪出三個花心。 2、右手拿剪刀、左手拿折紙，延形狀剪。3、講述剪各種形狀的方法。四、出示PPT線條花圖片請幼兒欣賞。五、講述制作要求六、幼兒和家長一起制作，線條花朵。老師巡回指導。幼兒園水果拼盤活動方案活動目標：1.鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。2. 知道多吃水果有益健康。3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識?；顒訙蕚洌?.事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把，白色盤子、水果叉、制作水果圖片等等。3、小獎品、獎狀?；顒舆^程：1.律動：水果拳2.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：(1)衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。(2)創(chuàng) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。(3)整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。(4)色 彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。(5)經(jīng) 濟：看是否浪費了較多的水果。(6)速 度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。 下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。4.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的