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作業(yè)3_0001一、不定項(xiàng)選擇題(共20道試題,共60分。)1.演講活動(dòng)是在特定時(shí)空中進(jìn)行的,演講的內(nèi)容往往都是針對(duì)特定時(shí)代中出現(xiàn)的特定問題進(jìn)行的,這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的()。A.現(xiàn)實(shí)性B.理論性C.綜合性D.單一性2.即興演講的特點(diǎn)為敏捷性、簡(jiǎn)練性和( )。A.復(fù)雜性B.豐富性C.便利性D.臨場(chǎng)性3.意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內(nèi)容的開頭屬于( )。A.抒情式開頭B.示物式開頭C.示物式開頭D.敘事式開頭4.首先避開目標(biāo),使人放松戒備,然后抓住要義,一舉擒拿,達(dá)到目的的演講策略是( )。A.先聲奪人B.主動(dòng)出擊C.欲擒故縱D.懸念吸引5.在演講即將結(jié)束時(shí),演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、突出演講的重點(diǎn),幫助聽眾回顧演講內(nèi)容,進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn),給聽眾留下一個(gè)清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是()。A.抒情式結(jié)尾B.感召式結(jié)尾C.總結(jié)式結(jié)尾D.引申式結(jié)尾6.寫作演講稿時(shí),要避免()。A.適合說和聽B.要有“彈性”C.主題明確D.不給演講者預(yù)留臨場(chǎng)發(fā)揮空間7.演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成,在開頭部分,演講者一般是( )。A.分析問題B.提出問題C.解決問題D.討論問題8.我們稱當(dāng)眾說話感到害怕而不自然的情況為()。A.怯場(chǎng)B.自卑C.恐懼D.緊張9.()是以思想道德教育為目的,以社會(huì)道德規(guī)范、人生觀、價(jià)值觀等為基本內(nèi)容的演講活動(dòng)。A.宗教演講B.法律演講C.道德演講D.政治演講10.休謨?cè)谡撊の兜臉?biāo)準(zhǔn)中指出“演說家面對(duì)的是一些特定的聽眾”,這就要求演講者在演講時(shí),要()。A.完全根據(jù)自己的好惡來演講B.完全按照既定計(jì)劃演講,不必考慮聽眾的情況C.可以忽略聽眾的感受D.充分考慮聽眾的實(shí)際情況和需求,根據(jù)聽眾群體的特點(diǎn)來演講11.演講的主題只能是( )個(gè)。A.四B.一C.二D.三12.下列哪一項(xiàng)不符合演講選題的要求()。A.主題要鮮明深刻B.適合聽眾需求C.切合演講者自身實(shí)際D.只根據(jù)演講者自己的好惡選擇13.古希臘演講家摩斯梯尼曾說過:“你所講的,只能令人說個(gè)好字,而我卻能使聽的人一起跳起來,眾口同聲地說:讓我們趕快去抵抗腓力!”對(duì)這句話,正確的理解有()。A.這體現(xiàn)了演講的感召力B.演講的目的不只是讓聽眾明白,更重要的是要打動(dòng)聽眾C.演講的最高境界是聽眾與演講者產(chǎn)生共鳴D.成功的演講者善于調(diào)動(dòng)聽眾的情緒14.演講應(yīng)具有說服力、鼓動(dòng)性和()。A.感染力B.創(chuàng)造力C.威懾力D.藝術(shù)性15.演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是()。A.感召式結(jié)尾B.總結(jié)式結(jié)尾C.呼應(yīng)式結(jié)尾D.警言式結(jié)尾16.以下關(guān)于演講主體的論述,正確的有()。A.很多街頭演講是在街頭隨機(jī)展開的,所以沒有特定的主體B.賽場(chǎng)演講中,參賽者、觀看比賽的觀眾和打分的評(píng)委都可看作此類演講的主體C.廣播電視演講沒有聽眾的直接參與,所以只有演講者這一類主體D.演講活動(dòng)的主體之間不需要展開互動(dòng)17.演講會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備工作包括思想準(zhǔn)備和( )。A.心理準(zhǔn)備B.藝術(shù)準(zhǔn)備C.現(xiàn)場(chǎng)物質(zhì)準(zhǔn)備D.道具準(zhǔn)備18.以下策略中,處理演講時(shí)冷場(chǎng)的為()。A.歪打正著B.因勢(shì)利導(dǎo)C.緩解矛盾,迂回取勝D.引起興奮,提神醒目19.根據(jù)演講的場(chǎng)所不同,可將演講分為()。A.街頭演講B.法庭演講C.大會(huì)演講D.廣播電視演講20.()是指演講者針對(duì)政論國(guó)事,闡明立場(chǎng)、發(fā)表觀點(diǎn)、宣傳主張的一種演講活動(dòng)。A.經(jīng)濟(jì)演講B.政治演講C.軍事演講D.教育演講二、判斷題(共20道試題,共40分。)1.演講會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備需要了解聽眾基本情況。A. 錯(cuò)誤B. 正確2.演講可以不在特定的時(shí)空環(huán)境中進(jìn)行。A. 錯(cuò)誤B. 正確3.演講稿實(shí)質(zhì)上就是一種特殊的應(yīng)用文。A. 錯(cuò)誤B. 正確4.象形性手勢(shì)常常略帶夸張色彩,不能機(jī)械的模仿,不能過分的夸張和有過多的表演痕跡。如空中劈掌表示“堅(jiān)決果斷”,手指微搖表示“蔑視”或“無所謂”,雙手?jǐn)傞_表示“無可奈何”等等。A. 錯(cuò)誤B. 正確5.演講稿會(huì)限制演講思維,使演講變得不暢。A. 錯(cuò)誤B. 正確6.“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)嘎然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。A. 錯(cuò)誤B. 正確7.演講的傳達(dá)手段包括:有聲語言、態(tài)勢(shì)語言和主體形象。A. 錯(cuò)誤B. 正確8.“今天我給大家?guī)砹艘患貏e的禮物。(舉起一個(gè)小銅盒)”這種表述方式屬于演講的示物式開頭形式。A. 錯(cuò)誤B. 正確9.手勢(shì),是演講者運(yùn)用手指、手掌、拳頭和手臂的動(dòng)作變化,表達(dá)思想感情的一種態(tài)勢(shì)語言。A. 錯(cuò)誤B. 正確10.魯迅在未有天才之前的演講中這樣講道:“有一回,拿破侖過阿爾卑斯山,說:我比阿爾卑斯山還要高!這何等英偉!然而不要忘記他后面跟著許多兵;倘若沒有兵,那只有被山那面的敵人捉住或者趕回,他的舉動(dòng)、言語,若離了英雄的界線,要?dú)w入瘋子一類了。所以,我想,在要求天才的產(chǎn)生之前,應(yīng)該先要求可以使天才生長(zhǎng)的民眾?!边@篇演講采用了“委婉風(fēng)趣,曲徑通幽”的技巧。A. 錯(cuò)誤B. 正確11.在演講活動(dòng)中,聽眾的信息反饋,大多是以體態(tài)語言的形式表現(xiàn)出來的。A. 錯(cuò)誤B. 正確12.在不忘國(guó)恥,振興中華的演講中,有個(gè)人是這樣開頭的記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛苦一時(shí),一個(gè)民族的恥辱卻足以銘記千年。”這里運(yùn)用了“引用名人警語式”的開頭技巧。A. 錯(cuò)誤B. 正確13.演講的選題不需要體現(xiàn)時(shí)代精神,順應(yīng)歷史潮流。A. 錯(cuò)誤B. 正確14.對(duì)即興演講方法的要求主要有兩點(diǎn):一是構(gòu)思要敏捷,二是語言要簡(jiǎn)潔。A. 錯(cuò)誤B. 正確15.演講者的語言,最重要的是要優(yōu)美,其次才是準(zhǔn)確清晰。A. 錯(cuò)誤B. 正確16.演講者的態(tài)勢(shì)語言是演講中不可缺少的直觀性因素。A. 錯(cuò)誤B. 正確17.時(shí)間序列式是指按事件發(fā)展的時(shí)間先后順序安排材料,反映出運(yùn)
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