教育工會慶祝第32個教師節(jié)、工會干部走訪活動總結(jié)[范本]_第1頁
教育工會慶祝第32個教師節(jié)、工會干部走訪活動總結(jié)[范本]_第2頁
教育工會慶祝第32個教師節(jié)、工會干部走訪活動總結(jié)[范本]_第3頁
教育工會慶祝第32個教師節(jié)、工會干部走訪活動總結(jié)[范本]_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教育工會慶祝第32個教師節(jié)、工會干部走訪活動總結(jié)XX年暑假以來,我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)皋教工(XX)16號文件精神,以慶祝第32個教師節(jié)為契機,開展了系列慶?;顒雍汀敖逃刹看笞咴L”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視、制定方案、精心組織。為做好第32個教師節(jié)慶祝工作,8月底,中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,研究制定了活動方案。9月初,召開了全鎮(zhèn)校長會,將方案精神傳達至各校。各校明確一名副校長具體負責,根據(jù)中心初中的要求,精心策劃、周密安排。為活動開展做好前期基礎(chǔ)準備工作。二、開展“系列活動”慶祝第32個教師節(jié)。XX年秋季開學以來,我們根據(jù)活動方案,開展了以下活動:、召開教師座談會,聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。2、評選了一批“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”,發(fā)揮先進的模范帶頭作用,推進全鎮(zhèn)教育教學深入發(fā)展。3、組織了一次論文評選,全鎮(zhèn)評出優(yōu)秀論文58篇,促進了教師專業(yè)成長。4、層層簽訂責任書,個個明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標責任書。5、召開全鎮(zhèn)黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會,和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。8、組織了離退休教師釣魚比賽。三、開展“走訪”活動,構(gòu)建和諧東陳教育。、排查摸底,明確對象。為了確保走訪工作落到實處,我們對全鎮(zhèn)教師進行了排查摸底,將關(guān)注焦點投入以下幾類:一是德高望重的老領(lǐng)導;二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。2、籌集資金,及時走訪。我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導高度重視、積極支持“走訪”活動,劃撥專項活動資金。中心初中領(lǐng)導廣泛參與,各校長積極配合,社會影響較好。活動中,我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導,和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者,向他們送去節(jié)日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達、劉正元、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學校也相繼開展了一些小型活動,把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上,促進了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè)。四、活動體會開展第32個教師節(jié)系列慶?;顒樱瑺I造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,弘揚“尊師重教”的社會風尚,有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、獻身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會,社會各界和廣大群眾、家長對教育事業(yè)社會倍加關(guān)心和積極支持,形成良性互動。走訪困難教職工,帶給他們的不僅是經(jīng)濟的資助,更是心理上的安撫,是一種家的溫馨;走訪教師世家,不僅在于傾聽他們的故事,更是頌揚他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,悉心聽取他們對學校工作的意見和建議、有效促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。開展教師節(jié)系列慶?;顒雍凸刹孔咴L活動,中心校領(lǐng)導和工會干部不僅可以面對面,心貼心,實打?qū)嵉臑榻搪毠し?wù),而且會聽到教職工對組織心聲,了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻出的良策,不僅樹立了領(lǐng)導干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關(guān)系,讓廣大教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論