魯教版中考化學適應性試卷 C卷.doc

魯教版中考化學適應性試卷 C卷一、 單項選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）本草衍義中對生砒霜制取純砒霜過程如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之?！标P于文中的變化及操作，下列說法不正確的是：（ ）A . 物理變化B . 升華C . 沒有新物質產生D . 生砒霜是純凈物2. （2分）下列物質的用途錯誤的是（ ） A . 氧氣用于醫(yī)療急救 B . 乙醇（酒精）作燃料 C . 稀有氣體作化工原料 D . 燈泡中充氮氣以延長使用壽命 3. （2分）下列關于分子、原子和離子的敘述中，不正確的是A . 原子由原子核和核外電子構成B . 分子是化學變化中的最小粒子C . 分子、原子和離子都能直接構成物質D . 同一元素的原子和離子通過得失電子可以實現(xiàn)相互轉化4. （2分）如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖，由此得出的下列信息不正確的是（ ）A . 反應前后，原子的數目不變B . 反應前后，分子的種類不變C . 反應過程中，原子是最小的粒子D . 該反應過程中，原子發(fā)生了重新組合5. （2分）（2017重慶）某實驗小組將Ba（OH）2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質的質量與加入的Ba（OH）2溶液的質量關系如圖所示下列說法錯誤的是（ ） A . a點溶液為酸性B . b點恰好完全反應C . c點溶液的溶質為硫酸D . b、c兩點沉淀質量相等6. （2分）根據生活經驗和所學的化學知識判斷，下列做法不正確的是（ ） A . 油鍋著火，立刻用鍋蓋熄滅或放入較多蔬菜B . 生活中可以用過濾的方法降低水的硬度C . 蟻蟲叮咬后在人的皮膚內分泌蟻酸，涂含氨水的藥水減輕痛癢D . 廣州目前推進生活垃圾分類，易拉罐、廢紙是可回收物7. （2分）（2012朝陽）這是身邊一些物質的PH參照圖下列說法是錯誤的是（ ） A . 胃酸過多時應多吃檸檬B . 銨態(tài)氮肥不跟草木灰一起混合使用C . 蚊蟲叮咬處涂一些肥皂水可減輕痛癢D . 口含牙膏可緩解吃蘋果后的牙酸癥狀8. （2分）下表中，除去物質所含雜質的方法正確的是（ ）選項物質所含雜質除去雜質的方法AH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，過濾BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產生氣泡CH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸DCO氣體CO2氣體通過灼熱的Fe2O3A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列反應中，屬于復分解反應的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2B . Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2C . HCl+NaOHNaCl+H2OD . Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）210. （2分）U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是（ ）A . 開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色B . 開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色C . 充分反應后U形管中溶液可能呈紅色D . 充分反應后U形管中溶液一定呈無色二、 填空與簡答 (共5題；共32分)11. （11分）根據所學知識完成下面各題： （1）下列微觀模擬圖中和分別表示不同元素的原子 其中表示混合物的是（填序號，下同）_，表示純凈物的是_，表示化合物的是_，表示單質的是_，有可能表示氧化物的是_（2）用合適的符號填空： n個氖原子_； 硫化鋅_；地殼中含量最多的金屬元素_；人體中含量最多的物質_質量最小的原子_食鹽中的陰離子：_12. （6分）（2016桂林）化學與人體健康息息相關（1）下列食物中富含蛋白質的是 （填字母序號）A . 魚肉B . 米飯C . 西紅柿D . 蘋果（2）缺_（填元素名稱）會引起甲狀腺腫大，食用富含該元素的海產品如_（填一種）有利于人體攝取該元素（3）下列生活中的做法，不會危害人體健康的是 （填字母序號）A . 吸煙B . 過量飲酒C . 均衡飲食D . 食用霉變花生13. （3分）A,B,C三種晶體（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，請回答： （1）P點表示的意義為_； （2）t2時，將15gA物質加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質量為_g （3）將t3時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1oC時，溶質質量分數從小到大的順序是_ 14. （8分）金屬在當前科技、生產中應用廣泛。 （1）我國自行研發(fā)的大型客機選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強度_（“大于“或小于”） 純鋁。 （2）開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項不能有效防止金屬銹蝕？_（填字母序號） A . 在金屬表面涂油或劇漆B . 制成耐腐蝕的合金C . 打磨掉鋁制品表面的氧化膜（3）某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品，加入鐵粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。寫出鐵與硝酸銀溶液反應的化學方程式_。反應后得到濾液的質量_（填“小于”、“大于”或“等于”）反應前所取廢液樣品的質量。 （4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t 含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石，該廠理論上每天生產含F(xiàn)e98%的生鐵的質量是_t。 （5）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應的劇烈程度。你認為該方案_（填“合理”或“不合理”），理由是_。 15. （4分）AI是初中化學中常見的物質它們之間有如圖所示的轉化關系已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體 請回答下列問題：（1）G的化學式是_ （2）H+單質碳I，其反應條件是_ （3）A B+C的化學方程式是_（4）I+F（氣體） H+D的化學方程式是_ 三、 實驗與探究 (共2題；共13分)16. （6分）實驗中學的化學興趣小組同學在探究堿的化學性質時,做了如下實驗：小亮、舟舟和月月分別向澄清石灰水中通入CO2氣體,滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸（1）小亮實驗觀察的實驗現(xiàn)象是_，發(fā)生反應的化學方程式是_。 （2）舟舟實驗發(fā)生反應的化學方程式為 _。 （3）【提出問題】月月實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,那么鹽酸與氫氧化鈣是否發(fā)生了化學反應?【進行實驗】小亮取月月實驗后的廢液少量,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅色,于是小亮得出鹽酸與氫氧化鈣沒有發(fā)生反應。你是否同意小亮得出的結論,并說明理由:_。（4）舟舟另取月月實驗后的廢液少量,向其中加入MgCl2溶液,若觀察到 _現(xiàn)象,于是得出鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應。 （5）【歸納總結】通過上述實驗我們能夠總結出:在判斷反應發(fā)生時,除了看是否有新物質生成外,還可通過判斷_來證明發(fā)生了化學反應。 17. （7分）實驗室現(xiàn)有如圖1儀器回答下列問題 （1）標號的儀器名稱是_； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣： a組裝發(fā)生裝置時可以選擇所給儀器中的、和_；該實驗中還要用到棉花，棉花的作用是_b發(fā)生反應的化學方程式為_（3）實驗室制取制取二氧化碳氣體，若要制得2.2g二氧化碳，則反應的碳酸鈣的質量為_g；同學們設計了圖2所示的裝置來收集二氧化碳，則二氧化碳應該從_（填“a”或“b”）端通入，驗滿的方法是_ 四、 分析與計算 (共2題；共15分)18. （10分）（2012南通）維生素C是一種人體必需的維生素查閱資料可知下列信息： 部分性質 生理作用維生素C化學式：C6H806無色晶體，易溶于水；在酸性溶液中穩(wěn)定，中性或堿性溶液中易被空氣氧化促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力請參與下列問題的討論（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為_現(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉，其中富含維生素C的是_（2）某興趣小組的同學對維生素C的還原性進行實驗探究，其實驗結果如下圖所示實驗說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關外，還與_有關因此，生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失_（選填“大”或“小”）（3）該興趣小組同學對某果計飲料中維生素C的含量進行測定，反應原理為：C6H8O6+I2C6H6O6+2HI實驗步驟如下：a取果汁飲料10mL，用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mLb加醋酸溶液酸化c加入少量指示劑d逐滴加入稀碘水至完全反應，實驗測得恰好反應時，消耗溶質碘的質量為25.4mg計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質量為多少mg？（請將計算過程寫在答題卡上）（4）有些同學在測定時，未加入醋酸溶液酸化，測得維生素C的含量明顯小于其他同學其原因是_19. （5分）小明同學將13.9g含雜質的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物） 與90.5g稀鹽酸相混合，充分反應，測得反應生成氣體的質量（m）與反應時間（t）的數據如下表所示：反應時間t/st0t1t2t3t4t5t6氣體質量m/g00.881.762.643.524.44.4根據題目要求，回答下列問題：（1）碳酸鈉完全反應后，生成CO2的質量（2）求完全反應后所得溶液中溶質的質量分數第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單項選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空與簡