第四屆全國大學生藝術節(jié)展演暨高校大學生作品及征文參賽須知(初稿).doc

全國第四屆大學生藝術節(jié)展演 暨高校大學生作品及征文參賽須知(二稿)1、 主題：1. 作品主題：我與中國夢2. 征文主題：我和大藝展2、 參賽者：全日制普通高校的在讀本科生、專科生以及全脫產研究生，分為甲、乙兩組；甲組為非藝術類專業(yè)的學生，乙組為藝術類專業(yè)的學生。三、作品內容：繪畫、書法、篆刻、攝影、設計、微電影四、作品要求：1. 繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸 均不超過對開（54cm78cm）；2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙（69cm138cm）；3.攝影：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號） 尺寸均為14英寸（30.48cm35.56cm）；除影調處 理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。攝 影作品需同時報送電子文件（JPG格式，分辨率到 300dpi）。4. 設計：含平面設計和立體設計。平面設計尺寸不超過對開 （54cm78cm），立體設計尺寸不超過50cm（長） 50cm（寬）50cm（高）。5. 微電影：片長不超過15分鐘，提交的視頻格式統(tǒng)一為DVD 格式。作者須保留MOV或AVI格式視頻文件。5、 征文要求：圍繞本屆藝術節(jié)活動的主題“我的中國夢”，記錄廣大高校學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，反映藝術節(jié)活動中的新人新事新風貌。征文高校評選后統(tǒng)一報送，每校可報2-3篇（紙質和電子文本同時報送）。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。六、大賽流程：1.2014年4中旬前完成：作品及文章的創(chuàng)編及征集；2.2014年5月初參加：我校五四青年節(jié)晚會暨藝術節(jié)開幕式；3.2014年6月中下旬報送：以學校為單位向省教育廳第四屆 大學生藝術節(jié)活動組委會報送作品；4.2014年9月前評選：省教育廳對作品進行評選 （具體辦法另行通知）。5.2014年9月中下旬報送：以省教育廳為單位向教育部第四 屆大學生藝術展演活動組委會。七、報送要求：1.藝術作品不用裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院校、組別、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。ㄩL寬高）、創(chuàng)作時間；可寫在作品背面，也可附另紙注明；2.版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。隨攝影作品提交的電子文件用光盤報送，光盤上需粘貼標簽注明作者姓名、所在院校、組別、作品名稱；3.2014年4月前，以學院為單位統(tǒng)一報送校團委，學院總數不低于14件（組、幅、篇），每人限報2件（組、幅、篇）。七、作品使用： 藝術作品不退還作者。教育廳對獲獎節(jié)目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括印制光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣傳等），不支付作者稿酬，作者享有署名權。報送的藝術作品如發(fā)生著作權問題，由報送學校承擔相關責任。八、獎勵方法：1.獎項設置優(yōu)秀組織獎：獎勵組織工作扎實、活動成效突出的相關高校。藝術表演節(jié)目獎：各項目（聲樂、器樂、舞蹈、戲?。┓衷O一、二、三等獎。藝術類作品獎：各項目（繪畫、書法、篆刻、攝影、設計、微電影）分設一、二、三等獎。指導教師獎：獎勵獲藝術表演節(jié)目一、二、三等獎的指導教師（每個節(jié)目不超過3名）和藝術作品一、二等獎的指導教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獎勵為本屆藝術節(jié)活動原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目。校長風采獎：獎勵高校校長繪畫、書法、篆刻、攝影優(yōu)秀作品的作者。優(yōu)秀論文獎：設高校藝術教育科研論文一、二、三等獎。校長杯：獎勵學校藝術教育工作全面推進、藝術節(jié)活動成績突出的高校。2.優(yōu)秀組織獎評選要求 優(yōu)秀組織獎由教育廳藝術節(jié)活動組委會根據各高?；顒拥慕M織情況進行評選。要求藝術節(jié)活動指導思想正確，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經費，認真組織各階段藝術節(jié)活動，參與面廣，開展校級集中評選，有活動專題簡報、總結等書面（音像）材料等。3.“校長杯”評選要求 凡是參加全省第四屆大學生藝術節(jié)活動的全日制普通高校均可參加評選。要求學校藝術教育組織領導機構健全，藝術教師隊伍建設有力，公共藝術教育教學扎實，課外藝術活動開展豐富，學生藝術社團建設有成效，學校藝術教育條件有保障，積極參與全省大學生藝術節(jié)活動，活動效果突出。九、組織宣傳省教育廳成立全省第四屆大學生藝術節(jié)組委會。組委會辦公室設在我廳體育衛(wèi)生與藝術教育處，負責具體組織協(xié)調工作。 各高校相應成立藝術節(jié)領導小組，組織領導本校藝術節(jié)，制訂活動方案，認真組織實施，規(guī)范運作，發(fā)動廣大師生積極參與