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居巢區(qū)秀芙初級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度(上)德育工作計(jì)劃 一、情況分析 新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),隨著教育的形勢(shì)日新月異,教育要求的不斷提高,本學(xué)期德育工作的難度將更大,擺在我們面前的是新形勢(shì)、新情況,學(xué)校工作計(jì)劃中提出的“創(chuàng)建安全文明校園、無流生校園、加快班主任隊(duì)伍建設(shè)”又對(duì)我們德育工作又提出了新目標(biāo)、新要求。 二、指導(dǎo)思想 深入貫徹十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,貫徹新的義務(wù)教育法,落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范,以學(xué)校工作目標(biāo)為具體要求,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,拓寬德育工作時(shí)空,實(shí)現(xiàn)德育工作科學(xué)化、法制化、現(xiàn)代化、主體化的四大目標(biāo),努力提高德治和法治水平,全面實(shí)踐以人為本的教育思想,提高工作效益,促進(jìn)良好的師德和教風(fēng)的形成,努力使學(xué)生的思想品德綜合素質(zhì)適應(yīng)改革開放和商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)環(huán)境,把他們培養(yǎng)成為具有社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義道德的一代新人。 本學(xué)期,德育工作圍繞學(xué)校的工作總體目標(biāo),堅(jiān)持“規(guī)范、精致、效能”三大管理原則,全面踐行校長(zhǎng)室提出的“以人為本”的教育思想,進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作責(zé)任人的責(zé)任,充分發(fā)揮教研組在德育工作中的能動(dòng)作用。不斷強(qiáng)化學(xué)生的主體地位,不斷強(qiáng)化教育者的服務(wù)意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生,把學(xué)校管理與學(xué)生自主管理融合起來,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、愉快的成長(zhǎng),為達(dá)成學(xué)?!叭珔^(qū)一流,全市有名”的大目標(biāo)而努力奮斗。 三、工作目標(biāo) 、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),確?!暗掠ぷ鳌甭涞綄?shí)處。 首先,健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)室為龍頭,以政教處、團(tuán)總支為具體實(shí)施機(jī)構(gòu),以班主任、任課教師為主體開展工作,形成一個(gè)組織系統(tǒng)嚴(yán)密的德育工作網(wǎng)絡(luò),尤其是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的重要的作用。 其次,加強(qiáng)師德教育,帶動(dòng)和促進(jìn)德育工作順利進(jìn)行。要通過:、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論,貫徹落實(shí)黨的十七大精神,進(jìn)一步堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的信念。、組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)管理規(guī)范、教師法和新的義務(wù)教育法,重溫中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué)教師日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德情操,以身立教,為人師表。、學(xué)習(xí)國(guó)家教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)意見,中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法和中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例等文件與法規(guī)。幫助教師增強(qiáng)“教書育人”、“以法施教”的責(zé)任感和使命感,形成一個(gè)“處處有人管,事事有人抓”的良好德育工作氛圍。 再次,幫助教師樹立轉(zhuǎn)化好一個(gè)差生與培養(yǎng)一名尖子生同樣重要的思想認(rèn)識(shí),克服歧視差生的錯(cuò)誤做法,進(jìn)一步完善“育人導(dǎo)師制”,培優(yōu)補(bǔ)差兩手抓, 把德育工作搞得扎扎實(shí)實(shí)。 、抓實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 1、培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣,是德育工作的基礎(chǔ)工作。本學(xué)年我們要繼續(xù)把行為規(guī)范教育列為德育工作的起始環(huán)節(jié)抓緊、抓實(shí)、抓好,要結(jié)合學(xué)習(xí)中小學(xué)教師日常行為規(guī)范和中小學(xué)常規(guī)管理基本要求,做好認(rèn)真學(xué)習(xí)與嚴(yán)格執(zhí)行這篇大文章,調(diào)整并繼續(xù)施行班級(jí)管理量化考核方案,對(duì)學(xué)生在到校、離校,言談舉止,環(huán)境衛(wèi)生等十幾個(gè)方面提出明確要求。繼續(xù)執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日,中層干部和教師值周制度,分崗布點(diǎn),檢查督促,學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)檢查各班學(xué)生一日常規(guī)的執(zhí)行情況,做到日日有記載、周周有總結(jié),月月頒發(fā)常規(guī)管理流動(dòng)紅旗。并以此作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生的重要依據(jù),使檢查評(píng)估成為規(guī)范學(xué)生言行、優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑。 2、校園文化建設(shè)是德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,新學(xué)期將以提升校園畫廊質(zhì)量,豐富櫥窗文化內(nèi)涵為突破口,做好校園文化建設(shè)文章,創(chuàng)新工作方法,增加校園環(huán)境文化內(nèi)涵,充分挖掘校園環(huán)境育人素材,發(fā)揮校園環(huán)境育人功能,使校園環(huán)境真正成為育人工作的一個(gè)重要因素。 、搞好“八個(gè)教育”,全方位落實(shí)德育工作。 、愛國(guó)主義教育。舉辦慶祝活動(dòng),紀(jì)念建國(guó)六十周年,幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去和現(xiàn)在,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國(guó)情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天而奮斗的信心和決心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步搞好升旗儀式,增強(qiáng)教育效果。 、勞動(dòng)教育。上好綜合課,落實(shí)各班的校園綠化衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,安排好學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)。 、集體主義教育。結(jié)合體操、演講評(píng)比等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。 、基礎(chǔ)道德教育。道德建設(shè)是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是培養(yǎng)“四有”新人,提高民族素質(zhì)的需要。結(jié)合開展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成。 、心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。尤其要在幫助弱勢(shì)群體心理健康這篇大文章。 、加強(qiáng)法制和規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹校長(zhǎng)室提出的“以德治校,依法治?!钡目傮w要求,依法施教不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育,定期舉辦法紀(jì)專題教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行中小學(xué)管理規(guī)范,進(jìn)一步推行規(guī)范、精致管理,進(jìn)一步提升校園層次和品位,創(chuàng)建安全文明校園、和諧校園。 、強(qiáng)化安全教育和健康教育。 安全是學(xué)校工作的關(guān)鍵,我們將通過多種形式的宣傳和教育,讓全校師生做到“重視、重視、再重視,盡心、盡心、再盡心。”與有關(guān)部門及相關(guān)人員簽訂安全責(zé)任狀,確保安全工作常抓不懈,以扎實(shí)的工作和細(xì)心的關(guān)愛確保教學(xué)、活動(dòng)和生活安全無事故。 認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”,從學(xué)生的一言一行抓起。 對(duì)問題學(xué)生的教育,要將嚴(yán)肅認(rèn)真與關(guān)心愛護(hù)結(jié)合起來,在實(shí)施必要的處分的同時(shí),注重心理疏導(dǎo),注重群體教育,努力做到處理一件事,教育一群人,不斷強(qiáng)化教育效果。 、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的過程管理,充分發(fā)揮考核評(píng)定的引導(dǎo)與激勵(lì)作用,努力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理意識(shí),把班級(jí)日常規(guī)范管理積分考核與學(xué)生個(gè)體緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立學(xué)生初中生活檔案,把個(gè)體平時(shí)的考核與中考學(xué)生思想政治考核結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)接受管理向自主管理發(fā)展,逐步提升學(xué)生個(gè)體自主管理的意識(shí),繼續(xù)推行并完善育人導(dǎo)師制工作。 、繼續(xù)發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的作用。 健康的環(huán)境能陶冶學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。充分發(fā)揮各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、交流會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的意見,了解學(xué)生的家庭教育狀況,商議教育的方法和對(duì)策。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系,定期聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校,為學(xué)生做德育法制教育講座,以取得最佳教育效果。 、科學(xué)安排,精心組織,保證德育工作扎實(shí)有效。 新學(xué)期針對(duì)學(xué)校里的具體情況,結(jié)合學(xué)校德育工作,安排好每個(gè)月德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,把德育工作納入序列推進(jìn)、穩(wěn)步發(fā)展的軌道。 四、具體活動(dòng)安排 九月份: 、開學(xué)初的環(huán)境整治; 、制訂德育工作計(jì)劃,班務(wù)工作計(jì)劃; 、開學(xué)典禮; 、出一期黑報(bào)、畫廊小報(bào); 、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,來校開展德育主題教育系列活動(dòng)。 十月份: 、組織“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng); 、慶祝建國(guó)六十周年活動(dòng);、組織出第二期黑報(bào)、畫廊小報(bào); 、 “校園杰出團(tuán)員評(píng)比”活動(dòng) 通知;、“知榮明恥”德育主題教育活動(dòng); 十一月份: 1、出第三期黑板報(bào)、畫廊小報(bào); 2、德育、法制、安全教

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