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大學(xué)生助殘日文藝演出主持詞范本篇一:愛(ài)心助殘文藝晚會(huì)主持詞 愛(ài)心助殘文藝晚會(huì)主持詞 男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓. 女: 親愛(ài)的觀眾朋友們,大家 合: 晚上好! 女: 扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德. 男: 我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨. 女: 在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)-講話. 開(kāi)場(chǎng)歌舞 男: 朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體-殘疾人群體. 女: 是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人. 男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè). 女: 獻(xiàn)出你的愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天. 男: 好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞 合: . (其它節(jié)目串詞) 舞蹈 (縣育智學(xué)校) 女: 在我們*,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一. 男: 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足. 女: 殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難. 男: 所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn) 溫暖、多一點(diǎn)安慰. 女: 好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈. 小品 女: 平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡. 接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品 結(jié)束歌舞 男: 走在陽(yáng)光里,你如此的美麗. 女: 同在藍(lán)天下,不分我和你, 男: 獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心, 女: 助殘扶殘,行善積德, 男: 倡導(dǎo)文明,功德千秋. 女: 請(qǐng)欣賞歌舞 舞蹈 女: 陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來(lái)我們將把大家?guī)У矫利惖拇蠛_?共同領(lǐng)略海邊的醉人風(fēng)光 請(qǐng)欣賞歌舞 串詞一: 看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員是來(lái)自縣育智學(xué)校的學(xué)生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受(設(shè)計(jì)對(duì)話)此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌臁⒏有腋? 朋友們,讓我們?cè)诖伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們! 篇二:助殘日活動(dòng)主持詞 內(nèi)江市東興區(qū)特殊教育學(xué)校 第二十三次全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞 一、 活動(dòng)開(kāi)始 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 五月的陽(yáng)光溫暖燦爛,五月的鮮花爭(zhēng)艷怒放,五月的愛(ài)心洶涌澎湃。在這個(gè)溫情的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)我們孩子們的節(jié)日第23個(gè)“全國(guó)助殘日”和第64個(gè)國(guó)際兒童節(jié),在這里真誠(chéng)的祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)! 在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們?cè)谶@里隆重舉行第23次“全國(guó)助殘日” “穿新衣 、品美食 、享溫暖”活動(dòng)。首先,我謹(jǐn)代表東興區(qū)區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝! 二、特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)致辭 首先有請(qǐng)東興區(qū)特殊教育學(xué)校黃光全校長(zhǎng)致歡迎辭。 三、 領(lǐng)導(dǎo)講話 1、市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話 關(guān)愛(ài)殘疾兒童,支持殘疾事業(yè)是一種善舉,我們學(xué)校的發(fā)展得到各級(jí)政府各個(gè)方面的支持,下面有請(qǐng)內(nèi)江市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話 2、東興區(qū)區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)、關(guān)工委主任封武講話 每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)迎來(lái)東興區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們,給孩子們帶來(lái)溫暖和歡笑,下面有請(qǐng)區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)、關(guān)工委主任封武講話 3、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話 社會(huì)扶殘助殘是一種高尚的社會(huì)風(fēng)尚,關(guān)心幫助殘疾人是一種社會(huì)的責(zé) 任,下面有請(qǐng)東興區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話 四、受助殘疾學(xué)生代表發(fā)言 社會(huì)各界人士給我們的孩子帶來(lái)愛(ài)心和溫暖,我們的孩子一定會(huì)更加奮發(fā)向上,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家。有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 五、舉行愛(ài)心捐贈(zèng)儀式 互助是憂傷時(shí)有力的翅膀,互助是困境中的一站明燈,扶殘助殘是中華名族的傳統(tǒng)美德,冷暖在心頭,牽掛常相伴,感謝你們給孩子們帶來(lái)溫暖和愛(ài)心。下面進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。 六、結(jié)束 最美五月天,最真人間情。相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氣氛中,我們的活動(dòng)即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)歡樂(lè)和溫暖,祝各位身體健康,工作順利! 篇三:助殘日活動(dòng)主持人串詞 助殘日活動(dòng)主持詞串詞 (主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓 (主持人乙)親愛(ài)的同學(xué)們 (主持人合)大家下午好! (主持人甲)我是常熟理工學(xué)院主持人:* (主持人乙)我是常熟理工學(xué)院主持人:* (主持人甲)五月的鮮花熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱; (主持人乙)五月的陽(yáng)光燦爛、輝煌,溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市。 (主持人甲)在這美好的孟夏之際,我們迎來(lái)了第23個(gè)全國(guó)助殘日, (主持人乙)在此,讓我們給需要幫助的人們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們: (主持人合)健康,快樂(lè),幸福! 二、介紹領(lǐng)導(dǎo) (主持人甲)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是: 常熟市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧會(huì)長(zhǎng),歡迎您。 (主持人乙)常熟市七彩虹義工團(tuán)細(xì)雨女士,歡迎您。 (主持人甲)常熟市特殊教育學(xué)校徐老師,歡迎您。 (主持人乙)常熟理工學(xué)院校團(tuán)委葛老師 ,歡迎您。 (主持人甲)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)參加今天的活動(dòng),為需要幫助的人們送上祝福。 三、文藝演出 (主持人乙)說(shuō)了這么多,我想在場(chǎng)的各位應(yīng)該對(duì)即將開(kāi)始的文藝演出非常的期待。 (主持人甲)我宣布第23個(gè)全國(guó)助殘日 文藝演出 (主持人合)現(xiàn)在開(kāi)始。 (甲)首先,就請(qǐng)大家欣賞由帶來(lái)的精彩表演 四、合影留念 (主持人乙)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,卻也是永恒的。不知不覺(jué)中,今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。 (主持人甲)下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)上和演員代表合影留念,我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。 (主持人乙)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì),讓每一個(gè)需要幫助的人共享美好未來(lái),這是我
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