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文檔簡介
Unit1 My dayB Lets learn. Do a survey.教學(xué)目標(biāo):1.能夠聽、說、讀、寫四個(gè)有關(guān)日?;顒?dòng)的詞組:clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class。2.能夠在語境中正確運(yùn)用這四個(gè)詞組描述日常活動(dòng)。3.能夠完成調(diào)查及填表活動(dòng),并根據(jù)結(jié)果展開問答。教學(xué)重點(diǎn):1.能聽、說、讀、寫四會單詞和動(dòng)詞短語。2.靈活運(yùn)用頻度副詞介紹自己的周末活動(dòng)。 (此難點(diǎn)為預(yù)設(shè)難點(diǎn),教師可根據(jù)班里實(shí)際情況調(diào)整)教學(xué)難點(diǎn):1.通過動(dòng)作、游戲 “I say you do”來讓學(xué)生聽、說、讀、寫單詞。(檢測目標(biāo)1的達(dá)成情況)教學(xué)準(zhǔn)備: 1.電腦2.投影儀教學(xué)過程:Step 1: Warm-up1.教師播放本單元歌曲“My weekend”,學(xué)生先聽一遍,然后跟唱,活躍氣氛。Step 2:Presentation1. 呈現(xiàn)新短語。(1) 教師出示打掃房間、散步、購物、上舞蹈課的圖片,并分別問學(xué)生:“Do you often clean your room/go for a walk/go shopping/take a dancing class on the weekend?” 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。以此引出新短語。教師板書這些動(dòng)詞短語。(2) 教師播放單詞錄音,學(xué)生齊讀。(3) 同桌之間用剛學(xué)的短語動(dòng)詞及上節(jié)課所學(xué)句型“Whatdoyoudoontheweekend?Iusually/often/sometimes.”來對話。Step 3:Practice1. 游戲:I say you do.規(guī)則:教師說短語,學(xué)生做動(dòng)作;教師做動(dòng)作,學(xué)生猜短語。2. Do a survey. (1) 教師簡單介紹頻度副詞:頻度副詞是表示與次數(shù)、頻率有關(guān)的副詞。我們學(xué)過的頻度副詞有:always, usually, often, sometimes。這四個(gè)頻率副詞表示的頻率大小不同,通常說來,always表示100%,usually表示80% , often表 示 60 %,sometimes 表示 40 %。(2) 學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,從表格中選出自己做某種活動(dòng)的頻率以及時(shí)間。(3) 同桌合作,根據(jù)選擇情況進(jìn)行對話。如:學(xué)生1:What do you do on Sundays?學(xué)生2:I always go shopping on Sundays.(4) 學(xué)生在四人或六人小組內(nèi)進(jìn)行類似的對話。如:學(xué)生1:What do you do on Saturdays?學(xué)生2:I always go shopping on Saturdays.學(xué)生3:I often take a dancing class on Saturdays.學(xué)生4:I sometimes clean my room on Saturdays/on Sundays/on the weekend. 3. 我是小記者六個(gè)同學(xué)為一組,一位同學(xué)扮演電視臺記者,采訪其他同學(xué),了解他們的日?;顒?dòng);學(xué)生輪流做小記者來采訪。Step 4: Summary教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的詞匯和句型,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。布置作業(yè) (Homework):1. 在四線三格中正確抄寫“clean my room”, “go for a walk”, “go shopping”, “take a dancing class”5遍。2. 運(yùn)用句型“Whatdoyoudoon?Ialways/usually/often/ sometimes on .”和你的朋友一起根據(jù)彼此的日?;顒?dòng)對話。板書設(shè)計(jì):Unit1clean my roomgo for a walkgo shoppingtake a dancing classI always/usually/often/ sometimes on .教學(xué)反思:本節(jié)課的主要內(nèi)容還是新詞匯的學(xué)習(xí),四個(gè)動(dòng)詞2個(gè)已經(jīng)
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