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優(yōu)秀班級演講稿 作為班內(nèi)一份子,我們要為建設(shè)自己班級貢獻一份自己的力量,讓自己的班級成為優(yōu)秀班級。下面是為你整理的幾篇優(yōu)秀班級演講稿,希望能幫到你喲。優(yōu)秀班級演講稿篇一 同學們老師們,大家好! 又是一個春暖花開的季節(jié),我們迎著春風,邁著輕盈的步伐,迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。雖然我們的班級才組建不到一年,但是經(jīng)過全體同學的努力,一個全新的、充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個性鮮明,每一個人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起,碰撞出激情的火花,就組成了我們可愛的x年x班。 我們班擁有一個富有凝聚力的班委會,每個班干部都嚴于律己,肯為班集體付出,具有很強的工作能力。同學們團結(jié)在班委會周圍,眾志成城,在通往成功的道路上不斷開拓進取。 這是一個團結(jié)的集體,一個奮進的集體,一個不甘落后的集體,這是一個溫暖的大家庭,在這里你不會感到孤單,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是x年x班?;突ブ瑹o私奉獻,刻苦學習,蔚然成風。三十九個同學,三十九朵花,三十九個兄弟姐妹是一家。 在校運動會入場式上,x班的健兒們邁著整齊的步伐,齊聲高喊著口號,艷壓群芳。在接下來的比賽中,x班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。當同學們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時,會有一幫樂于助人的同學,在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時,會有一群熱心的同學拿著橡皮將墻擦干凈,這就是x班人的精神,每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學期的課間操練習后,我們迎來了七年級的課間操比賽,同學們個個都很興奮,都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地、一絲不茍地做著動作,全班動作整齊化一,x班的活力感染了在場的每一個人,在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結(jié)的、和諧的x班。比、學、趕、超,是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是x班師生崇高的境界。 自xx年x月x日x年x班正式成立至今,我們經(jīng)歷了風風雨雨,我們有過歡笑,也有過淚水,我們飽嘗過辛酸,同樣享受著幸福。我班班委會秉承年級組的以人為本的原則,同時按照為了每一個人的成功的工作目標開展工作,全心全意為每一位同學服務(wù),積極擁護學校、年級組,盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的飛向美好明天主題班會,在同學們的心上留下了深刻的烙印,不斷激勵著同學們拼搏、進取;我班還有一支臥虎藏龍的板報隊,他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。 黑發(fā)積霜歲月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。她用生動的語言,把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導,幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師,我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,班主任戴老師,抖擻精神,不辱使命創(chuàng)十班,科學管理展威名。作為班主任,她盡職盡責,不僅對我們無微不至地關(guān)懷,而且還努力讓每一個學生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累,但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師,您是我們最尊敬的人,在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河,如含苞的花兒,形成一條瀑布。每一個成員,都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師一個個閃光的名字,英語胡老師,細心、耐心和誠心,換來同學們認真學習的真心。歷史陶老師,耐心輔導,告訴我們世界的發(fā)展,人類的進步。地理王老師,知識淵博,讓我們知道了中國地域廣闊,物產(chǎn)豐饒。語文范老師引導我們在文學的世界漫游,出口成章,旁征博引,是我們崇拜的偶像。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學的廣闊天地,一絲不茍、實事求是,是我們學習的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神,又有不驕不躁的品格,百尺竿頭更進一步,我們要繼續(xù)當好年級的排頭兵,為建設(shè)和諧的校園做出貢獻!優(yōu)秀班級演講稿篇二 各位評委: 大家上午好,我感到十分的榮幸能作為06B班的代表站在這里發(fā)言,向大家介紹我摯愛的集體。秋天是個收獲的季節(jié),在來到美麗深大的第三個秋天里,我希望通過我們?nèi)嗤瑢W的努力收獲到這份沉淀的榮譽。 回首我們共同走過的一年,我們由一個稚嫩的集體,一步步走向成熟,這一年里我們一起奮斗,一起成長,有過歡笑,有過淚水,也有過彷徨。也許我們不是最完美的,但是我們有著別人不可替代的閃光點。 記得大一的一年里,青澀懵懂的我們面對大學豐富多彩的生活,感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力,但是取得成績寥寥可數(shù)。在大二伊始,我們班委改選之后,對班級制度進行了進一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗和教訓,由此制定了計劃,在大家共同的努力下,取得一些可喜的成績。 學習方面,在班主任老師的帶領(lǐng)下,在各科老師的悉心教導下,06級材料B班的同學們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學習風氣。從剛進校時的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實求真,我們一步一個腳印,用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%,及格率為43.75%,其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角,吳春妮同學在當任班長的一年身兼院辦,學生會數(shù)職,還能穩(wěn)坐南太第一把交椅,榜樣的力量是無窮的。更有后起之秀李春輝、劉宇、李琳,從不及格到優(yōu)秀,百尺竿頭更進一步。 四級通過率高達75%,保持了深大人的強項。人生能有幾回博,此時不博更待何時!我們將保持高漲的學習勢頭,繼續(xù)揚長避短,爭取更大的進步。 在學術(shù)方面,我們班很多同學申請了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯,以陳偉標同學為隊長的社會實踐團隊申報了哲學社會科學類社會調(diào)查和學術(shù)論文的項目;我們班級的何歷、陳賢鵬、姚海鵬、呂志峰、陳馨、李春輝、陸兆隆、賴飛達、吳春妮、吳思敏等10位同學申報了自然科學學術(shù)論文類的項目;我們自己還開通了班級博客,博客上設(shè)有學術(shù)討論論壇和專區(qū); 在體育方面,我們更是積極參與 (1)以本班游運寧同學為隊長的學院足球隊在院校的的各種比賽中成績斐然,其中大部分主力隊員為我班同學; (2)本班的籃球隊參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽; (3)在本班同學何歷的帶領(lǐng)下,學院的第一支網(wǎng)球隊成立了; (4)鄭曉冰同學參加校長杯毽球比賽并獲第四名; (5)由本班同學組成的院羽毛球隊參加了院際杯比賽,并獲女子團體第2名; (6)全班同學一起參加了學院體育節(jié)的拔河比賽; (7)我們班代表學院參加了校運會系列活動; (8)有效組織和開展了迎奧運,迎火炬等活動。 大二這一年,豐富多彩的活動大大的充實了我們的大學生活,而在這些活動中,以黨團為主題的一系列活動更是大放溢彩。 從黨知識競賽到中大黨支部交流會,我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。 團日活動更是我們的特色。精心的偏排,精美的插圖,高質(zhì)量的文章,同學們的積極參與,優(yōu)秀團日記這一榮譽我們當之無愧。這本日記,有著鮮明的06B班特色,彰顯的是我們的精神面貌,記錄了我們生活的點點滴滴。參觀歷史文化名人圖片展,走訪敬老院,陪老人聊天,這都是我們思想和愛心的體現(xiàn)。 我們班組織的娛樂活動更是出色,歡樂谷的游玩,拉近了同學們的距離,中秋之夜的相聚讓我們在學校找到了家的感覺。與07的聯(lián)誼,讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月,在首屆新年晚會上的成功演出,更是引領(lǐng)了材料學院小品的熱潮。出游歷奇加深了我們同學之間的深厚友誼。奧運來了,也帶來了同學們的愛國熱情。畢業(yè)晚會上,我們送出了對師兄師姐在深大的最后祝福。社會實踐中我們班更是實力卓群,派出了自己的隊伍去參加實踐活動。這是怎樣的一個集體呢? 這是一個溫馨的的集體,一個團結(jié)的的集體,一個充滿活力的集體,一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭,在這里你不會感到孤單,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是06材料B班?;突ブ?,無私奉獻,刻苦學習,蔚然成風。四十九個同學,四十九朵花,四十九個兄弟姐妹是一家。 這一年的時間,我們一同經(jīng)歷一同面對了太多的東西,有過事事順利的時候,也有過憂慮徘徊的日子,但是無論怎么樣,我們都一同走了過來,一直記得班長的那句話:任何時候有我們在,任何事情我們大家一起來。經(jīng)歷過后的感情是難以用言語表達的,我們只能充滿信心的說:沒有什么事情可以難道我們,因為任何時候有我們在,任何事情我們大家一起來。優(yōu)秀班級演講稿篇三 敬愛的各位領(lǐng)導、老師: 我們五年一班的全體同學秉著建功、設(shè)問、啟智、達人的校訓,在學校這片沃土上,汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風采。過去的一年里,我們?nèi)w同學學習成績優(yōu)秀,思想上進,生活上團結(jié)友愛,互相幫助,親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請先進班集體這個光榮稱號。 團結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風,榮譽感極強的五年一班同學用行動印證了這一點。我們在這個奮進的大家庭中和睦相處。學習努力,互幫互助,考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始,我們?nèi)巳藢W寫書法,形成了書法特長班,班中充滿了古色古香的書法氣息。同學們興趣廣泛,積極參加各項活動。在我們班中有十余位太原晚報陽光天使小記者,他

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