畢業(yè)晚會演出總結.doc

畢業(yè)晚會演出總結 畢業(yè)晚會演出總結音樂會結束后的第二天，迎來了我們的最后一次學院舞臺的離別（畢業(yè)晚會）這是由我們民美班和流行班一起結合的畢業(yè)晚會，這就是有始有終，剛進大一的時候，我們就是一個大班級，現(xiàn)在我們也用一個班級的形式結束。這次我們的畢業(yè)晚會是分配給相應的專業(yè)老師帶領完成，我們被分在了廖x老師的團隊里，由于廖老師不是我們的聲樂老師，所以第一次排練時，老師就讓我們每個人唱一小段歌曲給她聽，為接下來的排練做安排，每個人都唱完后，廖老師分配出了三個節(jié)目，其中我有兩個節(jié)目：一個是我和闞曉波的男女合唱陽光路上，這首歌曲是由甲丁、王曉嶺作詞，張宏光作曲，此曲專為慶祝中華人民共和國成立60周年國慶所創(chuàng)作的歌曲 本曲也同樣是國慶60周年聯(lián)歡晚會集體舞表演重點歌曲之一。這是一首兼有抒情性和進行曲風格的歌曲，他的歌唱主體是意氣風發(fā)的走在大路上的各國各族兒女們。歌詞通過“花兒的笑臉”“追夢的聲影”“鴿子的哨聲”等鮮明生動的形象刻畫出人們熱情洋溢的精神風貌和闊步向前的堅定信心。本來快完成的節(jié)目，因為搭檔家里有事情處理，最后造成了這個節(jié)目的放棄。第二個節(jié)目是由我我們九個女生組成了一個小合唱，老師為我們選擇由姜一民作曲，趙思恩作詞的一首花腔女高音的歌曲軍營飛來一只百靈這是一首獨唱歌曲，但是老師分成了三個聲部來演唱，因為大家水平不等，兩個周的排練后，未達到老師的標準，最后造成此曲不能進行排下去，經過大家的商量后決定在第三周換歌曲，于是第三周廖老師為我們換了一首苗族歌曲苗嶺連北京，這首歌曲的作者叫白誠仁，他寫這首歌曲的靈感來自于他在在花垣縣過溪時，碰上一位苗族婦女，她背簍里背著一個小孩，過河時因水深，怕孩子被水淹到。正在為難時，白誠仁就幫她把小孩接過來，讓小孩騎坐在自己的脖子上，苗族婦女把書包高高舉起。這樣，就順利過了河。他們走到大樹下，擰干水，白請她教唱苗歌。她教了一首帶嗚呵的苗族高腔山歌，唱山歌時，回聲四起，山山嶺嶺呼應，很動人，這便成了白誠仁創(chuàng)作苗嶺連北京的音樂形象依據(jù)。我們最開始本來只意唱為主，后來考慮到這是一首歡快的歌曲，只單唱會顯得很枯燥，我們就商量加入苗族舞蹈，用這種歌舞結合的方式，會使整首歌曲顯得更有特色，更有亮點，更能吸引觀眾的眼球，再加上苗族服裝的加飾，會讓整個節(jié)目在舞臺上顯得更完美。我們這樣的想法和構思得到了老師的贊同和支持。因為這首歌曲只有兩分多鐘，老師覺得太短，后面又給我們加了一首土家族歌曲土家喜愛咚咚虧，把此曲與苗嶺連北京連起來作為歌曲串燒表演，全部排練完畢，就等待節(jié)目審核了，但是審核的結果有些遺憾，晚會總負責的老師覺得兩個節(jié)目顯得時間太長，需要去掉一個，我們一致商量后，選擇了苗嶺連北京雖然對失去一個節(jié)目有些小遺憾，不過有那個過程就夠了，在老師的指導下，我們以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)了我們的節(jié)目，得到了熱烈的掌聲和肯定，這就是我最大的滿足。當所以節(jié)目結束后，接近80個演員走上舞臺，揮手告別，吶喊我們畢業(yè)了的時候，心里太多的不舍，好希望這一