斯維爾重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院BIM實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案.docx

重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院BIM（建筑信息模型）綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案2014年11月深圳市斯維爾科技有限公司目錄一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介3二、系統(tǒng)軟件構(gòu)成4三、斯維爾BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)51、基于項(xiàng)目全生命周期52、設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)63、綠色建筑優(yōu)勢(shì)74、本地規(guī)范優(yōu)勢(shì)85、結(jié)構(gòu)力學(xué)的計(jì)算與分析86、原生數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)97、造價(jià)軟件功能強(qiáng)大、便捷高效98、強(qiáng)大的模型共享能力119、云平臺(tái)應(yīng)用13四、BIM實(shí)訓(xùn)方案141、課程知識(shí)鏈142、軟件課程設(shè)置153、工具軟件教程224、實(shí)訓(xùn)機(jī)房配置要求235、組隊(duì)要求256、BIM實(shí)訓(xùn)方法267、BIM實(shí)訓(xùn)結(jié)果28五、斯維爾BIM實(shí)訓(xùn)室后期運(yùn)營(yíng)保障291、服務(wù)保障292、BIM應(yīng)用保障303、校企合作保障334、公共平臺(tái)保障34六、培訓(xùn)服務(wù)方案371、培訓(xùn)目標(biāo)372、培訓(xùn)方式383、培訓(xùn)內(nèi)容384、培訓(xùn)考核40七、斯維爾BIM系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)42八、斯維爾BIM軟件價(jià)格清單43九、斯維爾BIM軟件主要功能44附件一：重慶市綠色建筑行動(dòng)實(shí)施方案(2013-2020年)公布52附件二：年底重慶綠色建筑面積力爭(zhēng)達(dá)到1100萬(wàn)平方米53附件三：（渝設(shè)協(xié)字2013第37號(hào)）關(guān)于舉辦“BIM及綠色建筑解決方案”交流研討會(huì)的通知54附件四：BIM項(xiàng)目中結(jié)構(gòu)力學(xué)分析的必要性案例說(shuō)明56附件五：BIM人才培養(yǎng)與評(píng)定57附件六：關(guān)于成立BIM工作室的幾點(diǎn)思考65附件七：斯維爾BIM產(chǎn)品與Revit產(chǎn)品對(duì)比67附件八：斯維爾工程案例71102一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介深圳市斯維爾科技有限公司成立于2000年，是中國(guó)領(lǐng)先的建設(shè)行業(yè)軟件及解決方案服務(wù)商，是國(guó)家建設(shè)部認(rèn)定的軟件研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化示范基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。斯維爾BIM技術(shù)基于建設(shè)工程項(xiàng)目全生命周期，從設(shè)計(jì)開始，到造價(jià)、施工、管理，全面解決了數(shù)據(jù)傳遞中斷，信息傳遞差錯(cuò)；上下游數(shù)據(jù)不通，重復(fù)手工錄入；協(xié)同作業(yè)無(wú)法有效實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)了在專業(yè)設(shè)計(jì)軟件與相關(guān)計(jì)算分析軟件之間進(jìn)行信息共享。高校BIM（建筑信息模型）實(shí)驗(yàn)室解決方案提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，學(xué)生利用該方案能夠全面的了解建設(shè)工程從建筑設(shè)計(jì)、日照分析、節(jié)能暖通設(shè)計(jì)到三維模型下的建筑工程、安裝工程工程量預(yù)算；結(jié)合項(xiàng)目管理，工程進(jìn)度管理，將在課堂上學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)建筑信息模型解決方案與相關(guān)實(shí)際工程相結(jié)合，直觀的了解目前先進(jìn)的建筑工程全生命周期的管理模式，最終通過(guò)仿真系統(tǒng)，將建筑工程虛擬實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生能充分的理解建筑工程中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的信息對(duì)于整個(gè)工程的影響，從而對(duì)工程造價(jià)、工程管理在整個(gè)建筑周期的作用及影響有一個(gè)深刻的理解。因此，從技術(shù)實(shí)現(xiàn)和功能表現(xiàn)上都是市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力的系統(tǒng)。二、系統(tǒng)軟件構(gòu)成斯維爾BIM系統(tǒng)主要包括建模軟件（建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備）、綠色建筑分析軟件、工程造價(jià)計(jì)算分析軟件和施工組織設(shè)計(jì)軟件。序號(hào)軟件配置主要模塊主要BIM 功能說(shuō)明1建模軟件建筑設(shè)計(jì)主要用來(lái)進(jìn)行建筑的設(shè)計(jì)與建模，所建模型可以供下游綠色建筑分析軟件、造價(jià)計(jì)算與分析軟件直接使用，后者無(wú)需重復(fù)建模。提供了強(qiáng)大的模型共享能力，可以實(shí)現(xiàn)一鍵將建成的BIM模型轉(zhuǎn)化成三維算量、安裝算量的模型，以及3DMAX、Navisworks、Revit、建筑設(shè)計(jì)、MEP、綠色建筑（節(jié)能設(shè)計(jì)、日照分析、采光分析、風(fēng)環(huán)境分析、負(fù)荷計(jì)算等）等專業(yè)軟件的數(shù)據(jù)格式。UNIBIM2結(jié)構(gòu)建模軟件上部結(jié)構(gòu)主要對(duì)建筑物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行計(jì)算與分析，可以進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)計(jì)算、基礎(chǔ)計(jì)算、砌體計(jì)算及結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)。支持多種軟件兼容或提供接口，如Revit、PKPM、Midas、Etabs、探索者、STAAD.Pro、PDS、PDMS、Bentley、Abaqus、ArchiCAD 等，且如上大多數(shù)接口是雙向的?；A(chǔ)計(jì)算砌體計(jì)算施工圖設(shè)計(jì)3MEP（設(shè)備）建模軟件建筑給排水設(shè)計(jì)可以用作建筑給排水、暖通空調(diào)、民用和工業(yè)用電的設(shè)計(jì)與建模，支持BIM 全專業(yè)模型的導(dǎo)入，進(jìn)行管線綜合、碰撞檢查、設(shè)計(jì)優(yōu)化及深化設(shè)計(jì)等。暖通空調(diào)設(shè)計(jì)民用和工業(yè)用電設(shè)計(jì)4綠色建筑分析軟件節(jié)能設(shè)計(jì)導(dǎo)入前期制作的建筑模型或在軟件內(nèi)直接建模后，可以進(jìn)行綠色建筑設(shè)計(jì)與性能分析，包括節(jié)能、日照、采光、暖通負(fù)荷、室內(nèi)外通風(fēng)及能效的設(shè)計(jì)、分析與計(jì)算。日照設(shè)計(jì)采光分析暖通負(fù)荷計(jì)算通風(fēng)設(shè)計(jì)能效測(cè)評(píng)5造價(jià)計(jì)算與分析軟件土建鋼筋算量導(dǎo)入建筑模型或在軟件內(nèi)直接建模后，可以進(jìn)行工程量的計(jì)算與分析，通過(guò)進(jìn)度管理功能，對(duì)施工進(jìn)行4D、5D 的施工進(jìn)度管理，將土建模型導(dǎo)入安裝算量軟件中，可以進(jìn)行全專業(yè)的碰撞檢查，進(jìn)行管線綜合、設(shè)計(jì)優(yōu)化及深化設(shè)計(jì)等。安裝算量清單計(jì)價(jià)6施工組織設(shè)計(jì)軟件標(biāo)書編制進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與布置、編制工程進(jìn)度計(jì)劃供模型進(jìn)行4D、5D 的模擬，提供招標(biāo)文件范本，對(duì)接計(jì)價(jià)軟件導(dǎo)入工程量清單及價(jià)格，編制標(biāo)書文件進(jìn)行投標(biāo)。項(xiàng)目管理施工平面圖布置三、斯維爾BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)1、基于項(xiàng)目全生命周期重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院是中國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、面向房地產(chǎn)行業(yè)培養(yǎng)高端技能型人才的高職院校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有房地產(chǎn)金融系、房地產(chǎn)研發(fā)設(shè)計(jì)系、房地產(chǎn)建設(shè)工程系、房地產(chǎn)裝飾工程系、房地產(chǎn)成本控制系、房地產(chǎn)營(yíng)銷系、房地產(chǎn)設(shè)備工程系、房地產(chǎn)管理系、房地產(chǎn)環(huán)境藝術(shù)系、房地產(chǎn)景觀工程系、基礎(chǔ)教學(xué)系等11個(gè)系，專業(yè)設(shè)置覆蓋了建設(shè)項(xiàng)目全生命周期所涉及的所有環(huán)節(jié)。斯維爾BIM系統(tǒng)是基于建設(shè)項(xiàng)目全生命周期而研發(fā)的，完全貼合重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，相關(guān)系部都有相對(duì)應(yīng)的BIM應(yīng)用軟件，對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：研發(fā)設(shè)計(jì)系：斯維爾建筑設(shè)計(jì)軟件、斯維爾綠色建筑系列軟件、斯維爾UNIBIM軟件；建設(shè)工程系：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析軟件、施工組織設(shè)計(jì)軟件；設(shè)備工程系：斯維爾MEP（設(shè)備）設(shè)計(jì)系列軟件；成本控制系：斯維爾三維（土建鋼筋）算量軟件、斯維爾安裝算量軟件、斯維爾清單計(jì)價(jià)軟件。而且斯維爾軟件之間數(shù)據(jù)能夠互通，將建筑設(shè)計(jì)建成的模型導(dǎo)入綠色建筑軟件中，可以進(jìn)行綠色建筑性能分析，將模型導(dǎo)入算量軟件中，可以快速的得出工程量等等，保持了數(shù)據(jù)的完整性，無(wú)需重新建模。 2、設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)BIM技術(shù)是以設(shè)計(jì)為龍頭的，斯維爾從2004年成立設(shè)計(jì)軟件事業(yè)部，就開始著手BIM的研究與應(yīng)用，先后研發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的建筑設(shè)計(jì)軟件、設(shè)備設(shè)計(jì)軟件、節(jié)能設(shè)計(jì)軟件、日照分析軟件等近10款BIM設(shè)計(jì)軟件。真正從BIM數(shù)據(jù)的源頭進(jìn)行整合，讓下游軟件能無(wú)縫銜接，打破信息孤島。斯維爾設(shè)計(jì)軟件擁有巨量的市場(chǎng)客戶基礎(chǔ)，重慶市目前正在使用斯維爾設(shè)計(jì)系列軟件的有：重慶市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、煤炭工業(yè)部重慶設(shè)計(jì)研究院、重慶市設(shè)計(jì)院、機(jī)械部第三設(shè)計(jì)研究院等等甲級(jí)勘察設(shè)計(jì)企業(yè)。其他典型客戶如下：3、綠色建筑優(yōu)勢(shì)斯維爾是國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行綠色建筑系列軟件自主研發(fā)的軟件企業(yè)，所擁有的軟件在目前市面上是種類最齊全，功能最強(qiáng)大的。如今國(guó)內(nèi)正在由政府主導(dǎo)推行綠色建筑（參見附件一、附件二、附件三），綠色建筑所強(qiáng)調(diào)的“四節(jié)一環(huán)保（節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材、節(jié)地、保護(hù)環(huán)境）”就是為了降低建筑能耗、創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。目前實(shí)行的綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，與綠色建筑相關(guān)的光、風(fēng)、熱等的相關(guān)數(shù)據(jù)無(wú)法通過(guò)人工快速計(jì)算，斯維爾綠建軟件使得這一復(fù)雜計(jì)算的快速完成成為了現(xiàn)實(shí)。目前全國(guó)各高校已有綠色建筑教學(xué)樓，如常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一星及二星綠色建筑。重慶房地產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳示范樓等。目前國(guó)內(nèi)對(duì)綠色建筑相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在各地開始強(qiáng)制執(zhí)行。行業(yè)對(duì)綠色建筑人才非常緊缺，各建筑院校也在考慮增設(shè)綠色建筑專業(yè)加快綠色建筑人才培養(yǎng)。4、本地規(guī)范優(yōu)勢(shì)斯維爾的BIM系列軟件的設(shè)計(jì)完全根據(jù)國(guó)內(nèi)相關(guān)規(guī)范，如斯維爾MEP設(shè)備設(shè)計(jì)軟件，其中電氣方面，軟件采用和符合民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ16-2008）、住宅建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ242-2011）及各類工業(yè)電氣設(shè)計(jì)規(guī)范的要求；暖通方面，軟件采用和符合民用建筑供暖通風(fēng)與空調(diào)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50736-2012）規(guī)范的要求；給排水方面，軟件采用和符合建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50015-2003）2009年修訂版規(guī)范要求。相比之下，像國(guó)外的Revit MEP、MagiCAD等，雖然也是設(shè)備設(shè)計(jì)的軟件，但與國(guó)內(nèi)規(guī)范不符，難以落地使用。5、結(jié)構(gòu)力學(xué)的計(jì)算與分析由斯維爾的戰(zhàn)略合作伙伴盈建科公司開發(fā)的結(jié)構(gòu)分析計(jì)算軟件，是目前國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的能進(jìn)行建筑力學(xué)分析的軟件。盈建科結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件具有的4大模塊不僅僅是出結(jié)構(gòu)施工圖，它還可以進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)的力學(xué)分析與計(jì)算、基礎(chǔ)的分析計(jì)算、砌體結(jié)構(gòu)的分析與計(jì)算等復(fù)雜的力學(xué)分析與計(jì)算，為建筑的結(jié)構(gòu)安全提供保障（參見附件四）。6、原生數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)原生數(shù)據(jù)在這里是指BIM模型最原始的數(shù)據(jù)，比如目前設(shè)計(jì)院多是采用CAD繪圖，原生數(shù)據(jù)即指CAD輸出的最原始的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。斯維爾BIM系列軟件都是基于強(qiáng)大的CAD平臺(tái)開發(fā)研制的，數(shù)據(jù)調(diào)取無(wú)需通過(guò)其他文件格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，保持了數(shù)據(jù)的完整性，使信息利用達(dá)到了最大化，防止了因數(shù)據(jù)丟失造成需要二次建模等情況的發(fā)生。7、造價(jià)軟件功能強(qiáng)大、便捷高效斯維爾三維算量是目前唯一實(shí)現(xiàn)土建預(yù)算與鋼筋抽樣同步出量的主流算量軟件，在同一軟件內(nèi)實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)土方算量、結(jié)構(gòu)算量、建筑算量、裝飾算量、鋼筋算量、審核對(duì)量、進(jìn)度管理及正版CAD平臺(tái)八大功能，避免重復(fù)翻看圖紙、避免重復(fù)定義構(gòu)件、避免設(shè)計(jì)變更時(shí)漏改，達(dá)到一圖多算、一圖多用、一圖多對(duì)，全面提高算量效率。斯維爾安裝算量軟件是一套成熟領(lǐng)先的安裝工程量圖形化計(jì)算軟件，以AutoCAD為平臺(tái)，全國(guó)率先支持64位操作系統(tǒng)，采用“虛擬施工”的方式進(jìn)行三維建模，廣泛用于建設(shè)工程招投標(biāo)、施工、竣工階段的安裝工程算量計(jì)算。 斯維爾安裝算量安裝算量快算專家，模型搭建快速、細(xì)部精益求精、計(jì)算范圍全面、計(jì)算規(guī)則專業(yè)、數(shù)據(jù)匯總快速，全面解決安裝造價(jià)人員手工計(jì)算煩，錯(cuò)誤多，調(diào)整亂、匯總繁、審核懵、效率低、工作重等問(wèn)題，有效提高80%手算工作效率。斯維爾目前在造價(jià)市場(chǎng)上擁有大量的客戶基礎(chǔ)，在全國(guó)32個(gè)省市自治區(qū)建立了營(yíng)銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，客戶超過(guò)10萬(wàn)家，是全國(guó)范圍內(nèi)為數(shù)不多的能進(jìn)行全國(guó)布局的造價(jià)軟件生產(chǎn)企業(yè)。8、強(qiáng)大的模型共享能力斯維爾UNIBIM(unitify BIM)建模軟件，專為BIM建模與模型共享而生，軟件提供了二維dwg圖紙智能識(shí)別和手工快速建模兩種高效建模功能，可以快速將建筑、結(jié)構(gòu)、幕墻、鋼結(jié)構(gòu)、給排水、暖通空調(diào)、消防、電氣、機(jī)電設(shè)備等分專業(yè)圖紙，分別建立起三維參數(shù)化BIM模型，并將各個(gè)專業(yè)模型整合集成到一起，形成統(tǒng)一的BIM模型，根據(jù)BIM專項(xiàng)應(yīng)用的需要，將BIM模型傳遞給其他BIM應(yīng)用軟件（如算量計(jì)價(jià)、綠色建筑分析、碰撞檢測(cè)、設(shè)計(jì)優(yōu)化、動(dòng)畫仿真、項(xiàng)目管理），重點(diǎn)解決了快速建模和一模多用的模型共享問(wèn)題。UNIBIM軟件強(qiáng)大的模型共享能力，可以實(shí)現(xiàn)一鍵將建成的BIM模型轉(zhuǎn)化成三維算量、安裝算量的模型，以及3DMAX、Navisworks、Revit、斯維爾建筑設(shè)計(jì)、MEP、綠色建筑（節(jié)能設(shè)計(jì)、日照分析、采光分析、風(fēng)環(huán)境分析、負(fù)荷計(jì)算等）等專業(yè)軟件的數(shù)據(jù)格式。UNIBIM主要功能表：功能名稱功能描述新建BIM模型指定模型文件名稱，設(shè)置文件屬性，創(chuàng)建BIM模型文件打開BIM模型根據(jù)給定的文件路徑，打開已經(jīng)存在的BIM模型文件導(dǎo)入3DMAX模型導(dǎo)入3DMAX軟件產(chǎn)生的格式的三維模型到uniBIM軟件中導(dǎo)入Revit模型導(dǎo)入Revit ARCH、Revit Mep軟件產(chǎn)生的參數(shù)化模型到uniBIM軟件中導(dǎo)入THS-ARCH模型導(dǎo)入清華斯維爾二三維一體化建筑設(shè)計(jì)軟件的模型到uniBIM軟件中導(dǎo)入THS-MEP模型導(dǎo)入清華斯維爾二三維一體化機(jī)電設(shè)計(jì)軟件的模型到uniBIM軟件中導(dǎo)入THS-3DA模型導(dǎo)入清華斯維爾三維算量軟件的模型到uniBIM軟件中導(dǎo)入THS-3DM模型導(dǎo)入清華斯維爾安裝算量軟件的模型到uniBIM軟件中導(dǎo)入Navisworks模型導(dǎo)入Navisworks軟件的模型到uniBIM軟件中導(dǎo)出3DMAX導(dǎo)出uniBIM模型到3DMAX中，由3DMAX繼續(xù)編輯及設(shè)置材質(zhì)，動(dòng)畫制作導(dǎo)出Revit模型導(dǎo)出uniBIM模型到Revit中，由Revit繼續(xù)編輯模型導(dǎo)出THS-ARCH模型導(dǎo)出uniBIM模型到清華斯維爾二三維一體化建筑設(shè)計(jì)軟件中，進(jìn)行建筑圖編輯加工導(dǎo)出THS-MEP模型導(dǎo)出uniBIM模型到清華斯維爾二三維一體化MEP軟件中，進(jìn)行機(jī)電設(shè)備圖編輯加工導(dǎo)出THS-3DA模型導(dǎo)出uniBIM模型到清華斯維爾三維算量軟件中，進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)鋼筋工程量計(jì)算導(dǎo)出THS-3DM模型導(dǎo)出uniBIM模型到清華斯維爾安裝算量軟件中，進(jìn)行水暖電安裝工程量計(jì)算導(dǎo)出Navisworks模型導(dǎo)出uniBIM模型到Navisworks軟件中，進(jìn)行模型瀏覽及碰撞檢測(cè)軸網(wǎng)工具創(chuàng)建及編輯軸網(wǎng)，編輯軸號(hào)識(shí)別建模導(dǎo)入二維電子圖紙到uniBIM軟件中，通過(guò)人工智能算法自動(dòng)完成二維到三維BIM模型的轉(zhuǎn)化手工建模采用二維三維一體化的方式手工建立柱、柱帽、梁、墻、板、樓梯、臺(tái)階、扶手、散水、門、窗、過(guò)梁、圈梁、屋面、老虎窗、基礎(chǔ)、承臺(tái)、坡道等建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件以及鋼筋構(gòu)件和風(fēng)管、散流器、水管、三通、四通、彎頭、煙感、消防噴頭、閥門、電纜、電線、橋架、開關(guān)、燈具、配電箱等機(jī)電設(shè)備構(gòu)建視圖進(jìn)行BIM模型視圖切換，提供前、后、俯視圖、頂視圖、左視圖、右視圖等平面視圖、以及三維視圖、視圖縮放、視圖平移、視圖旋轉(zhuǎn)等視圖操作造型工具提供簡(jiǎn)單造型如球體、椎體、立方體、圓環(huán)等三維造型創(chuàng)建和交并差布爾運(yùn)算創(chuàng)建復(fù)雜三維造型的功能以及二維圖形通過(guò)放樣曲線生成三維圖形的功能操作；加載參數(shù)化信息加載XML格式的與模型三維構(gòu)件關(guān)聯(lián)的“名-值”BIM參數(shù)化信息編輯參數(shù)化信息創(chuàng)建或編輯與模型三維構(gòu)件關(guān)聯(lián)的“名-值”BIM參數(shù)化信息圖紙工具將三維BIM模型生成二維俯視圖圖紙、提供剖面工具，生成剖面圖碰撞檢測(cè)對(duì)三模型按碰撞規(guī)則進(jìn)行軟碰撞和硬碰撞自動(dòng)分析，形成碰撞報(bào)告碰撞調(diào)整對(duì)碰撞的模型按照調(diào)整規(guī)則進(jìn)行自動(dòng)避讓調(diào)整及手動(dòng)避讓調(diào)整9、云平臺(tái)應(yīng)用重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院此次將云平臺(tái)引入學(xué)校，而斯維爾軟件在云平臺(tái)上有著非常良好的運(yùn)行體驗(yàn)。斯維爾深圳設(shè)計(jì)軟件事業(yè)部采用云平臺(tái)來(lái)對(duì)外進(jìn)行軟件培訓(xùn)，無(wú)需在PC端安裝軟件，也無(wú)需客戶自帶加密鎖即可正常使用相關(guān)軟件，方便快捷。四、BIM實(shí)訓(xùn)方案1、課程知識(shí)鏈BIM并不是一個(gè)單項(xiàng)的專業(yè)課，它是一個(gè)建設(shè)工程全過(guò)程信息系統(tǒng)。要建立BIM實(shí)訓(xùn)室，首先我們要確定適合BIM的專業(yè)課程有哪些，只有全面了解建設(shè)工程全過(guò)程涉及了的專業(yè)課程，才能將BIM實(shí)訓(xùn)室建設(shè)好，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)的功效。通過(guò)對(duì)建設(shè)工程全過(guò)程專業(yè)調(diào)查，一個(gè)全過(guò)程的BIM，涉及的課程內(nèi)容是：1、建筑設(shè)計(jì)專項(xiàng)：此專業(yè)主要培養(yǎng)建筑師和規(guī)劃師，主要專業(yè)課程有：中國(guó)建筑史、世界建筑史、房屋建筑學(xué)、工程制圖、建筑環(huán)境學(xué)、繪畫雕塑、土木工程材料等課程。2、綠色建筑專項(xiàng)：在學(xué)校內(nèi)主要用于建筑師和規(guī)劃師的輔助課程，使用主要專業(yè)課程有：建筑環(huán)境學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境測(cè)量、建筑自動(dòng)化原理等課程。3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)分析專項(xiàng)：此專業(yè)主要培養(yǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，主要專業(yè)課程有：三大力學(xué)、土木工程材料、土質(zhì)土力學(xué)、混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、工程制圖、土木工程施工技術(shù)等課程。4、設(shè)備設(shè)計(jì)專項(xiàng)：此專業(yè)主要培養(yǎng)民用建筑設(shè)備設(shè)計(jì)師，主要專業(yè)課程有：工程制圖、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、建筑環(huán)境測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、建筑自動(dòng)化原理、建筑設(shè)備施工技術(shù)、建筑給排水、建筑電氣、暖通空調(diào)、電氣工程、控制科學(xué)與工程、電路原理等課程。5、土建工程造價(jià)專項(xiàng)：此專業(yè)主要培養(yǎng)土建工程造價(jià)人員，主要專業(yè)課程有：房屋建筑學(xué)、工程制圖、土建識(shí)圖、土木工程材料、混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑施工組織與計(jì)劃、土建工程與計(jì)量、土木工程施工技術(shù)、工程概預(yù)算、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程造價(jià)、工程造價(jià)確定與控制、土木工程概論、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、物業(yè)管理、房地產(chǎn)估價(jià)、建設(shè)法規(guī)等課程。6、安裝工程造價(jià)專項(xiàng)：此專業(yè)主要培養(yǎng)安裝工程造價(jià)人員，主要專業(yè)課程有：工程制圖、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、建筑環(huán)境測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、建筑自動(dòng)化原理、建筑設(shè)備施工技術(shù)、建筑給排水、建筑電氣、暖通空調(diào)、電氣工程、控制科學(xué)與工程、電路原理、安裝工程施工技術(shù)與計(jì)量、工程概預(yù)算、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程造價(jià)確定與控制、建設(shè)法規(guī)等課程。7、工程項(xiàng)目管理專項(xiàng)：此專業(yè)主要培養(yǎng)施工和工程建設(shè)管理人員，主要專業(yè)課程有：土建識(shí)圖、土木工程材料、基礎(chǔ)工程、混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑施工組織與計(jì)劃、土建工程與計(jì)量、安裝工程施工技術(shù)與計(jì)量、施工組織管理、工程概預(yù)算、建筑工程造價(jià)、工程造價(jià)確定與控制、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理、工程監(jiān)理、建設(shè)法規(guī)等課程。2、軟件課程設(shè)置從BIM流程圖中我們看到，它是一個(gè)貫穿整個(gè)建設(shè)工程各工序的活動(dòng)。BIM所闡述的工程項(xiàng)目各工序工作對(duì)象都是在一個(gè)建筑模型中進(jìn)行，而且BIM所用建筑模型都要靠計(jì)算機(jī)建立，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)理論課程之后，應(yīng)該學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)建立建筑模型的技能，BIM實(shí)訓(xùn)工具課程設(shè)置有：1）工程設(shè)計(jì)類建筑設(shè)計(jì)建模：本課程是BIM建模各工序中的第一道工作，是建筑師根據(jù)業(yè)主或委托方的要求，將建筑的使用功能以及表現(xiàn)方式等用建筑專業(yè)語(yǔ)言最終形成圖形表達(dá)；并為下游各類工序提供必備的工作基礎(chǔ)。與該課程配套的專業(yè)課程參見第四部分的第1條；建模操作主要要求學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)軟件繪圖，在電腦中繪制出符合擬建建筑的施工圖形，包括平、立、剖、局部造型等圖樣以及尺寸標(biāo)注，同時(shí)應(yīng)輔以裝飾裝修材料說(shuō)明，形成完整的建筑施工圖。本項(xiàng)課程建議學(xué)生至少完成了“工程制圖”專業(yè)課后實(shí)施，建議課時(shí)為4課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練七天。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及分析建模：當(dāng)新建建筑的使用功能、造型表述等內(nèi)容被建筑師構(gòu)思并繪制成建筑施工圖后，結(jié)構(gòu)工程師根據(jù)建筑師構(gòu)思開始著手工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括承重構(gòu)件的截面尺寸、材料等的確定，特殊造型部位的結(jié)構(gòu)構(gòu)造的形式確定。結(jié)構(gòu)工程師的工作不能完全脫離建筑師來(lái)進(jìn)行，在進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和計(jì)算時(shí)，有時(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)件尺寸大小、位置會(huì)滿足不了建筑功能或者形式表述的需要，這事需要建筑師與結(jié)構(gòu)師共同工作，來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。利用計(jì)算機(jī)建模造型，對(duì)擬建建筑進(jìn)行結(jié)構(gòu)力學(xué)分析，從而得到結(jié)構(gòu)中每個(gè)構(gòu)件和節(jié)點(diǎn)所產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力，配置出滿足應(yīng)力需要的材料，進(jìn)一步繪制出擬建建筑的結(jié)構(gòu)施工圖。本項(xiàng)課程建議學(xué)生至少完成了“混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”（現(xiàn)階段結(jié)構(gòu)還是以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主）專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課8課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練七天。設(shè)備設(shè)計(jì)MEP-協(xié)同包建模：擬建建筑的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖完成之后，可以根據(jù)BIM的第二步綠色建筑建模的模型和數(shù)據(jù)，對(duì)室內(nèi)的采光照明、通風(fēng)空調(diào)、消防安全、給排水等內(nèi)容進(jìn)行建模設(shè)計(jì)，并完成施工圖。在繪圖建模的同時(shí)可以利用軟件自帶功能對(duì)室內(nèi)的管線和設(shè)備進(jìn)行碰撞檢查，找出有矛盾的位置，并對(duì)這些位置的管線和設(shè)備進(jìn)行水平或垂直方向的修改，使之符合設(shè)計(jì)要求。對(duì)于大型設(shè)備可能還需要在建筑結(jié)構(gòu)中預(yù)留設(shè)備就位的墻洞、板洞，對(duì)于設(shè)備的固定需要在結(jié)構(gòu)構(gòu)件中埋置預(yù)埋件，所以設(shè)備設(shè)計(jì)階段，其設(shè)備設(shè)計(jì)工程師也應(yīng)與建筑師和結(jié)構(gòu)師緊密聯(lián)系，以便在設(shè)計(jì)階段將設(shè)備布置的合理，節(jié)能、高效，減少后期的修改和變更。本項(xiàng)課程建議學(xué)生應(yīng)完成與設(shè)備設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課8課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練七天。注本項(xiàng)BIM雖然涉及建筑工程的采光照明、通風(fēng)空調(diào)、消防安全、給排水等內(nèi)容，但軟件操作基本相同，故不單獨(dú)設(shè)置課時(shí)。2）綠色建筑類綠色建筑建模：本課程是BIM建模各工序中的第二道工作，可由建筑師或規(guī)劃師完成。建筑的節(jié)能減排、綠色環(huán)保，是我國(guó)的基本國(guó)策。根據(jù)國(guó)家綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB/T50378和建筑采光標(biāo)準(zhǔn)GB/50033-2013上的規(guī)定，為了讓新建建筑能夠建成后達(dá)到規(guī)定要求，必須在設(shè)計(jì)階段就開始對(duì)擬建建筑進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)算和評(píng)估。利用計(jì)算機(jī)對(duì)擬建建筑進(jìn)行建模計(jì)算，可以對(duì)建筑的日照、通風(fēng)、采光、能效等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)算，當(dāng)每部分指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求時(shí)，可以調(diào)整設(shè)計(jì)尺寸、造型等內(nèi)容，以滿足需要。本項(xiàng)課程建議學(xué)生至少完成了“建筑環(huán)境學(xué)、建筑環(huán)境測(cè)量”專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課8課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練三天。 3）工程造價(jià)類土建工程計(jì)量建模：BIM建模完成到第四步驟，已經(jīng)將擬建工程的工程圖紙完成了，接下來(lái)的工作就是工程投資造價(jià)預(yù)算、施工管理控制等活動(dòng)。無(wú)論是工程造價(jià)預(yù)算還是施工管理等活動(dòng)，首先要做的就是對(duì)工程中的分部分項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行工程量計(jì)算。利用土建工程軟件對(duì)工程施工圖進(jìn)行建模，能夠快速準(zhǔn)確計(jì)算土建工程量（包括建筑、結(jié)構(gòu)和鋼筋等）。由于前面已經(jīng)有建筑設(shè)計(jì)建模和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及分析建模，利用模型的BIM關(guān)系，使用土建工程軟件就能很快將擬建工程的算量模型建好，再通過(guò)軟件計(jì)算分析，得到土建工程的分部分項(xiàng)工程量。本項(xiàng)課程建議學(xué)生先完成土建工程與計(jì)量、工程概預(yù)算等相關(guān)專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課8課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練七天。安裝工程計(jì)量建模：安裝工程量計(jì)算基本是與土建工程量計(jì)算是并行的，為了計(jì)算安裝工程中的穿墻穿板，預(yù)埋加固等內(nèi)容?？梢岳媒ㄖ腂IM關(guān)系，將土建計(jì)量的模型或建筑設(shè)計(jì)建模和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及分析建模的模型，導(dǎo)入安裝工程計(jì)量軟件中，再在模型中進(jìn)行管線和設(shè)備建模，以保證計(jì)算的準(zhǔn)確和模型的完整，通過(guò)軟件計(jì)算分析，得到安裝工程的分部分項(xiàng)工程量。本項(xiàng)課程建議學(xué)生先完成安裝工程與計(jì)量、工程概預(yù)算等相關(guān)專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課6課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練五天。工料機(jī)分析及造價(jià)計(jì)算：BIM關(guān)系圖中的第五或第六步完成之后，得到了土建或安裝工程分部分項(xiàng)的工程量，只有工程量對(duì)工程造價(jià)或工料機(jī)消耗還不能最終確定，需要對(duì)分部分項(xiàng)工程量進(jìn)行工料機(jī)分析。利用造價(jià)計(jì)算軟件將第五或第六步完成的工程量數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的人工、材料、機(jī)械使用消耗進(jìn)行分析計(jì)算，輔以相應(yīng)的單價(jià)、管理費(fèi)、利潤(rùn)、稅金等，就可以得到分部分項(xiàng)的人工、材料、機(jī)械使用消耗和工程造價(jià)。由于工程模型的BIM關(guān)系，可直接利用軟件的數(shù)據(jù)傳遞功能，將第五或第六步的工程量數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入計(jì)算軟件，進(jìn)行必要的調(diào)整后，得到相應(yīng)數(shù)據(jù)。本項(xiàng)課程建議學(xué)生先完成建筑工程造價(jià)、安裝工程造價(jià)、工程概預(yù)算等相關(guān)專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課5課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練一天。4）工程管理類施工及項(xiàng)目管理建模：擬建建筑的施工建造是一個(gè)大的環(huán)節(jié)，牽扯到大量的人力、物力、財(cái)力的消耗。在施工前期如果不將施工過(guò)程規(guī)劃、計(jì)劃好，一個(gè)小小的疏忽，將會(huì)造成大的或者難以彌補(bǔ)的損失。工程施工及項(xiàng)目管理是對(duì)施工工期、現(xiàn)場(chǎng)布置、工程質(zhì)量、安全等內(nèi)容進(jìn)行的前期規(guī)劃、計(jì)劃，以及施工過(guò)程中的實(shí)施及管理過(guò)程。用工程的BIM模型，可以對(duì)工程的進(jìn)度進(jìn)行計(jì)劃，根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃可以確定工程施工過(guò)程中每階段應(yīng)該消耗多少人工、材料等物質(zhì)；對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的布置規(guī)劃也是工程管理人員的主要工作，通過(guò)正確合理的現(xiàn)場(chǎng)布局，可以節(jié)約大量的現(xiàn)場(chǎng)物料囤積場(chǎng)地，減少現(xiàn)場(chǎng)的材料二次搬運(yùn)距離，控制和減少安全隱患場(chǎng)所等事項(xiàng)；對(duì)于工程質(zhì)量的保證和控制措施，也是工程管理人員的工作內(nèi)容之一，無(wú)論是投標(biāo)呈述還是施工過(guò)程中，工程質(zhì)量都是第一要保證的，從施工技術(shù)交底到工程具體施工到工程完結(jié)后的質(zhì)量驗(yàn)收，都需要一個(gè)完整的計(jì)劃，以便施工過(guò)程中的相關(guān)人員共同執(zhí)行。本項(xiàng)課程涉及三個(gè)專業(yè)方面的內(nèi)容，一、項(xiàng)目工期的制定；二、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置規(guī)劃；三、施工方案的制作。BIM實(shí)訓(xùn)中，用三個(gè)軟件分別對(duì)應(yīng)三個(gè)內(nèi)容。建議學(xué)生應(yīng)先完成建筑施工組織與計(jì)劃、建筑設(shè)備施工技術(shù)、施工組織管理等相關(guān)專業(yè)課后實(shí)施，本課課時(shí)安排授課9.5課時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練五天。3、工具軟件教程推薦由中國(guó)建筑工業(yè)出版社正式出版的九本相關(guān)專項(xiàng)軟件高級(jí)實(shí)例教程：建筑設(shè)計(jì)軟件高級(jí)實(shí)例教程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件高級(jí)實(shí)例教程節(jié)能設(shè)計(jì)與日照分析軟件高級(jí)實(shí)例教程設(shè)備設(shè)計(jì)與負(fù)荷計(jì)算軟件高級(jí)實(shí)例教程三維算量軟件高級(jí)實(shí)例教程清單計(jì)價(jià)軟件高級(jí)實(shí)例教程安裝算量軟件高級(jí)實(shí)例教程項(xiàng)目管理與投標(biāo)工具箱軟件高級(jí)實(shí)例教程建設(shè)工程項(xiàng)目VR虛擬現(xiàn)實(shí)高級(jí)實(shí)例教程該套教程中每本教材對(duì)應(yīng)BIM流程中的一個(gè)使用軟件，全套教程均用一個(gè)工程實(shí)例向?qū)W習(xí)者講述書中所述軟件建立工程模型的步驟和方法。除建筑設(shè)計(jì)軟件高級(jí)實(shí)例教程外，其他教材均帶有實(shí)例電子圖文檔，學(xué)習(xí)者可參看光盤視頻，結(jié)合書中所列步驟一步一步的學(xué)會(huì)使用軟件將實(shí)例完整的重復(fù)建立一遍，最后達(dá)到能使用軟件獨(dú)立建立自己建設(shè)項(xiàng)目的建筑模型。4、實(shí)訓(xùn)機(jī)房配置要求BIM實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)機(jī)房平面布置見BIM實(shí)驗(yàn)室布置圖，本機(jī)房為最小配置方案，即保證BIM整個(gè)流程完畢必須有一個(gè)專業(yè)卡位設(shè)置。學(xué)?？筛鶕?jù)自身?xiàng)l件將機(jī)房適當(dāng)擴(kuò)大，也可根據(jù)學(xué)校的專業(yè)學(xué)生數(shù)額，只擴(kuò)充相應(yīng)的專業(yè)卡位。相關(guān)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)室面積：49平方（約7m*7m)定制桌子：邊長(zhǎng)0.9m，每組5人，數(shù)量：6張，顏色：咖啡色實(shí)物模型臺(tái)：2.0m*1.0m，數(shù)量：1張椅子：若干把電腦主機(jī)：31臺(tái)(置桌子下面)顯示器：31臺(tái)投影儀：1臺(tái)（懸掛式），投影影幕：1塊電源插座：設(shè)置在實(shí)驗(yàn)室兩側(cè)或臺(tái)座下地面宣傳掛圖：11幅(大?。?.9m*0.6m材料:白色亞克力板8毫米厚,11塊)黑板：1塊空調(diào)：懸掛或立式任選（壁式空調(diào),設(shè)置于兩側(cè)墻壁上；立式至于墻角）書柜：2-3個(gè)（約1m-2m長(zhǎng)）多功能講臺(tái)：1個(gè)服務(wù)器：1臺(tái)（置于后墻角）打印機(jī)：1臺(tái)小音箱：4只（懸掛實(shí)驗(yàn)室四個(gè)角落）機(jī)房環(huán)境要求：根據(jù)GB50174-93電子計(jì)算機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范和GB2887-89計(jì)算機(jī)站場(chǎng)地要求中規(guī)定的溫濕度要求，項(xiàng)目A級(jí)，夏季溫度要求2024，冬季溫度要求1822，溫度變化率50 /h不結(jié)露，濕度45%65%。計(jì)算機(jī)設(shè)備配電系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)正常運(yùn)行的前提和保證。GB2887-89計(jì)算站場(chǎng)地技術(shù)條件對(duì)計(jì)算機(jī)供電方式分為三類：本機(jī)房工程按二類供電：需建立帶備用的供電系統(tǒng)。特設(shè)消防與電源聯(lián)動(dòng)裝置，一旦發(fā)生意外，防火系統(tǒng)啟動(dòng)之時(shí)，能自動(dòng)及時(shí)切斷總電源輸入，將損失減至最低。5、組隊(duì)要求由于BIM不是一個(gè)專項(xiàng)的課程內(nèi)容，所以它不能用建設(shè)工程中的某一專項(xiàng)課程來(lái)主導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。另外根據(jù)BIM是一個(gè)“建筑信息模型”的數(shù)據(jù)傳遞，是一個(gè)建筑項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到施工完結(jié)的全過(guò)程操作，它有建設(shè)工程各工序上下游的連接關(guān)系，所以BIM實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的基本能力有下列要求：做BIM實(shí)訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，且最好是不同專業(yè)的學(xué)生組成；進(jìn)行BIM實(shí)訓(xùn)的學(xué)生至少完成一個(gè)學(xué)年后的專業(yè)課程；完成一個(gè)完整的BIM實(shí)訓(xùn)應(yīng)該是建設(shè)工程全專業(yè)集合，可以是不同年級(jí)的學(xué)生；做BIM實(shí)訓(xùn)的學(xué)生應(yīng)該具備CAD繪圖基礎(chǔ)；做實(shí)訓(xùn)的學(xué)生應(yīng)該初步了解自己所學(xué)專業(yè)在建筑信息模型流程中的所處位置。組隊(duì)：進(jìn)行BIM實(shí)訓(xùn)的學(xué)生按5人一組，每小組選出小組長(zhǎng)一名。專業(yè)成員：一個(gè)小組中最好是有工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、工程管理專業(yè)的學(xué)生相互搭配。說(shuō)明：實(shí)訓(xùn)室內(nèi)所設(shè)專項(xiàng)臺(tái)座，供與該專業(yè)的學(xué)生使用，但專項(xiàng)臺(tái)座內(nèi)學(xué)生的專業(yè)應(yīng)該不同，最好是二或三人的專業(yè)與專項(xiàng)區(qū)對(duì)應(yīng)，另外的人員應(yīng)是其他專業(yè)，如此工作下來(lái)可以讓非專業(yè)人員了解本專業(yè)的工作內(nèi)容和過(guò)程。座位：小組按BIM實(shí)訓(xùn)室布置方案圖中所列專項(xiàng)區(qū)入座，除其他人員可以是不同專業(yè)的成員外，組長(zhǎng)必須是所設(shè)專項(xiàng)區(qū)的專業(yè)人員。見BIM流程圖6、BIM實(shí)訓(xùn)方法BIM實(shí)訓(xùn)課分兩種形式：一種是有企業(yè)委托的具體業(yè)務(wù)，可以直接用來(lái)讓學(xué)生在BIM實(shí)訓(xùn)室內(nèi)做，也可以讓學(xué)生走出校門，直接參與企業(yè)的工程項(xiàng)目做BIM實(shí)訓(xùn)鍛煉：另一種是老師根據(jù)BIM內(nèi)容，給出模擬課程練習(xí)。對(duì)第一種形式，實(shí)訓(xùn)課沒(méi)有課時(shí)要求，主要按照業(yè)主工期要求，安排完成時(shí)間。對(duì)第二種形式，按學(xué)校課程安排，可以利用學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間來(lái)組織BIM實(shí)訓(xùn)。BIM實(shí)訓(xùn)方法：進(jìn)行BIM實(shí)訓(xùn)之前，每次實(shí)訓(xùn)應(yīng)該由某一專業(yè)院系發(fā)起，聯(lián)合其他有進(jìn)行BIM實(shí)訓(xùn)需求的專業(yè)院系，同時(shí)進(jìn)行BIM實(shí)訓(xùn)。換專業(yè)：在BIM實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該用60%的時(shí)間從事自己專業(yè)的課程操作，用40%的時(shí)間參與與自己專業(yè)無(wú)關(guān)的專業(yè)工作，讓BIM理念真正的體現(xiàn)到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。學(xué)生在自己專業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)工作一段時(shí)間后，應(yīng)將學(xué)生調(diào)換到另一個(gè)專業(yè)課程中實(shí)訓(xùn)一段時(shí)間，以了解與自己專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的工作內(nèi)容和方式方法。建議老師在調(diào)換學(xué)生使其了解其他專業(yè)時(shí)，應(yīng)將學(xué)生只調(diào)整到BIM上下游相近的工序，不應(yīng)調(diào)整幅度過(guò)大，否則學(xué)生很難把握相關(guān)知識(shí)。換專業(yè)時(shí)間把握：調(diào)整學(xué)生專業(yè)課程時(shí)，不能在任意時(shí)間段調(diào)動(dòng)。應(yīng)該在學(xué)生完成一個(gè)階段性專業(yè)工作之后進(jìn)行。如設(shè)計(jì)工作階段時(shí)，要等學(xué)生將建筑構(gòu)思完成之后，綠色建筑校核之前進(jìn)行換專業(yè)調(diào)整。如果不按規(guī)則隨意調(diào)整，將會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思路斷裂，最終得不到BIM實(shí)訓(xùn)的效果。有時(shí)企業(yè)委托的業(yè)務(wù)是一個(gè)具體的專業(yè)，如造價(jià)確定或者是標(biāo)書編制，也或者是項(xiàng)目的工期安排等等，碰到此類情況時(shí)，老師可以將項(xiàng)目?jī)?nèi)容自行進(jìn)行擴(kuò)展到其他專業(yè)，這樣就可以同時(shí)鍛煉其他專業(yè)的學(xué)生，重而完成一個(gè)全專業(yè)的BIM實(shí)訓(xùn)。有企業(yè)具體委托的項(xiàng)目，可能是收費(fèi)項(xiàng)目，老師一定要注意保證項(xiàng)目完成的質(zhì)量和工期。將項(xiàng)目用于學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)，每專項(xiàng)區(qū)的小組長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)質(zhì)量檢查的角色，每工作日的下午5點(diǎn)至5點(diǎn)半是學(xué)生每天工作交流會(huì)時(shí)間，小組長(zhǎng)要將同學(xué)在當(dāng)天工作中的優(yōu)缺點(diǎn)在會(huì)議上做通報(bào)，另外學(xué)生要交流工作過(guò)程中的心得，如做什么工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了與課本上沒(méi)有學(xué)到的內(nèi)容，自己是怎樣處理的，提出來(lái)讓其他同學(xué)評(píng)定處理的對(duì)還是錯(cuò)，同時(shí)小組長(zhǎng)要在工作檢查單上給出評(píng)語(yǔ)。在沒(méi)有企業(yè)委托項(xiàng)目而需要做BIM實(shí)訓(xùn)時(shí)，老師可以自己設(shè)計(jì)一份項(xiàng)目任務(wù)書，讓實(shí)訓(xùn)學(xué)生按照BIM流程內(nèi)容，將項(xiàng)目從建筑設(shè)計(jì)直至項(xiàng)目施工竣工，做一個(gè)虛擬BIM實(shí)訓(xùn)。過(guò)程中老師可以給參訓(xùn)學(xué)生出一些施工過(guò)程中會(huì)碰到的問(wèn)題，如工程變更、刮風(fēng)下雪等等，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中體驗(yàn)項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中的變化，提高學(xué)生今后走上工作崗位處理工作難題的能力。7、BIM實(shí)訓(xùn)結(jié)果學(xué)生通過(guò)BIM實(shí)訓(xùn)，首先了解了自己所學(xué)專業(yè)在整個(gè)工程建設(shè)中的作用，了解本專業(yè)在實(shí)際工作中的方式方法，具體流程，為了保證自己工作的質(zhì)量，應(yīng)該注意什么，控制什么等知識(shí)。據(jù)了解學(xué)生的理論課中涉及國(guó)家和行業(yè)頒布的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則等內(nèi)容很少，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生會(huì)預(yù)先掌握這些知識(shí)，對(duì)就業(yè)大有幫助。通過(guò)BIM實(shí)訓(xùn)，學(xué)生知道了自己所學(xué)專業(yè)在整個(gè)BIM流程中的位置，也進(jìn)一步了解了本專業(yè)上游和下游是什么工序。上游傳遞給自己專業(yè)用到時(shí)的數(shù)據(jù)，有哪些要求；自己工作的內(nèi)容和結(jié)果對(duì)下游工序傳遞時(shí)，應(yīng)該完成到什么程度，保證什么質(zhì)量，才能讓下游充分利用自己的工作成果。通過(guò)BIM實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在加固自身專業(yè)知識(shí)和消化的同時(shí)，也加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，避免今后走上工作崗位，拿不出處理相關(guān)問(wèn)題的方法。學(xué)生通過(guò)BIM實(shí)訓(xùn)，基本完成了一個(gè)具體工程項(xiàng)目的操作，對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，本著校企合作精神，斯維爾公司和學(xué)校聯(lián)合相關(guān)主管部門給予學(xué)生相關(guān)專業(yè)的資格認(rèn)證。五、斯維爾BIM實(shí)訓(xùn)室后期運(yùn)營(yíng)保障1、服務(wù)保障斯維爾BIM實(shí)訓(xùn)室在高校應(yīng)用過(guò)程中，斯維爾工程師提供全程的服務(wù)和培訓(xùn)支持，從標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、增值服務(wù)各個(gè)層次來(lái)提供完善的售后服務(wù)。斯維爾提供從基本服務(wù)、升級(jí)服務(wù)、軟件培訓(xùn)三個(gè)方面最基本的服務(wù)需求，具體表現(xiàn)為：1）基本服務(wù)斯維爾將為重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院提供“三位一體”的服務(wù)，保障軟件的正常使用。電話服務(wù)：提供24小時(shí)全天候待機(jī)的服務(wù)電話，保障學(xué)院能及時(shí)聯(lián)系到斯維爾的工程師；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：斯維爾提供最新的信息服務(wù)及網(wǎng)上論壇答疑專區(qū)，在學(xué)院遇到問(wèn)題，可以在網(wǎng)絡(luò)上解決時(shí)，斯維爾將在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)答，提供解決方案。上門服務(wù)：斯維爾提供叁年內(nèi)的免費(fèi)上門服務(wù)。若學(xué)院所遇到的問(wèn)題無(wú)法通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)解決，斯維爾將在4小時(shí)內(nèi)應(yīng)答，派遣工程師到學(xué)校進(jìn)行處理。為保證服務(wù)的良好執(zhí)行，斯維爾提供24小時(shí)服務(wù)監(jiān)督投訴電話。學(xué)院認(rèn)為服務(wù)不到位，可隨時(shí)撥打電話進(jìn)行投訴。斯維爾也將會(huì)對(duì)所投訴的情況進(jìn)行查實(shí)，落實(shí)責(zé)任，對(duì)相應(yīng)的工作人員做出處罰。2）升級(jí)服務(wù)為了保持保持斯維爾軟件的技術(shù)領(lǐng)先，斯維爾公司會(huì)不定期的對(duì)軟件進(jìn)行更新和升級(jí)。如三維算量軟件，更新情況如下：為保證學(xué)校采購(gòu)的BIM系統(tǒng)軟件能正常運(yùn)行，且不與市場(chǎng)脫節(jié)，斯維爾承諾購(gòu)買了軟件升級(jí)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)用戶，在叁年期內(nèi)因軟件的功能、性能作了改進(jìn)、擴(kuò)充或運(yùn)行升級(jí)而發(fā)布新版本軟件時(shí)，可享受免費(fèi)升級(jí)服務(wù)。同時(shí)承諾叁年期限過(guò)后，軟件的升級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不高于市場(chǎng)升級(jí)費(fèi)用的50%。3）軟件培訓(xùn)斯維爾承諾，提供免費(fèi)上門培訓(xùn)，直至用戶掌握軟件操作。2、BIM應(yīng)用保障BIM應(yīng)用的過(guò)程即通過(guò)軟件所建立的模型找出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。斯維爾除了給老師提供基本的軟件操作培訓(xùn)，還免費(fèi)提供3-5個(gè)名額的機(jī)會(huì)，由學(xué)校派遣老師到斯維爾深圳總部進(jìn)行項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)操培訓(xùn)（參見附件五）（培訓(xùn)以外的費(fèi)用由校方承擔(dān)）。項(xiàng)目實(shí)操培訓(xùn)是指老師參與到斯維爾BIM及綠色建筑咨詢中心對(duì)外承接的工程服務(wù)項(xiàng)目中，由斯維爾的BIM工程師進(jìn)行任務(wù)安排與指導(dǎo)，老師實(shí)實(shí)在在的投入到實(shí)際工程的應(yīng)用中。通過(guò)此種方式的鍛煉，老師會(huì)很快的接觸到BIM項(xiàng)目中實(shí)際存在的問(wèn)題，迅速提升BIM應(yīng)用水平。BIM應(yīng)用解決的問(wèn)題應(yīng)用價(jià)值三維設(shè)計(jì)1.實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜建筑造型的設(shè)計(jì)精準(zhǔn)表達(dá)2.實(shí)現(xiàn)對(duì)特殊構(gòu)造（如鋼結(jié)構(gòu)和幕墻）的設(shè)計(jì)描述3.避免二維設(shè)計(jì)考慮不周的設(shè)計(jì)疏漏4.避免二維設(shè)計(jì)描述不清所帶來(lái)的理解偏差 1、提高設(shè)計(jì)成果質(zhì)量2、降低設(shè)計(jì)錯(cuò)誤所帶來(lái)的工期增加和成本增加風(fēng)險(xiǎn)；3、二三維一體化設(shè)計(jì)兼顧平面出圖與三維建筑性能分析1.結(jié)構(gòu)力學(xué)分析2.節(jié)能分析3.綠色建筑的風(fēng)光聲熱定性、定量分析數(shù)據(jù)，便于性能評(píng)價(jià) 1、提升建筑安全性2、提高建筑質(zhì)量和使用質(zhì)量（舒適度）3、減少建筑能耗產(chǎn)生的使用成本；施工圖設(shè)計(jì)1.通過(guò)三維模型直接生成平、立、剖施工圖2.避免設(shè)計(jì)變更帶來(lái)的圖紙不一致問(wèn)題； 1、節(jié)約施工圖設(shè)計(jì)時(shí)間2、將復(fù)雜工作與簡(jiǎn)單工作分解由不同技能人員承擔(dān)，節(jié)約設(shè)計(jì)成本方案論證1、以虛擬現(xiàn)實(shí)或者三維動(dòng)畫多媒體的方式直觀可視的表達(dá)出方案意圖，提供定性、定量分析數(shù)據(jù)，便于充分論證決策2、直觀對(duì)比分析方案的優(yōu)劣，為非專業(yè)人員參與決策提供支持； 1、節(jié)約溝通時(shí)間2、節(jié)約溝通成本3、降低溝通不夠充分帶來(lái)的決策風(fēng)險(xiǎn)碰撞檢測(cè)1、發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)標(biāo)高、位置不一致，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)沖突錯(cuò)誤；2、發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)與設(shè)備管線的碰撞沖突問(wèn)題； 1、提高設(shè)計(jì)成果質(zhì)量 深化設(shè)計(jì)1、確定結(jié)構(gòu)的預(yù)留孔洞；2、詳細(xì)確定管線的安裝高度、水平位置，最佳繞過(guò)碰撞的方式； 1、節(jié)約建筑凈空高度2、尋找最佳施工方式3、節(jié)約施工材料 設(shè)計(jì)優(yōu)化1、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在滿足抗震條件等約束下，減少鋼筋用量；1、節(jié)約材料2、節(jié)約建筑凈空成本 2、管線布局安裝方式優(yōu)化，在既定空間約束下，減少管線交叉和彎繞，確定合理布置方式 管線綜合1、綜合解決各專業(yè)工程技術(shù)管線布置及其相互間的矛盾，從全面出發(fā)，使各種管線布置合理、經(jīng)濟(jì)；2、根據(jù)各種管線的介質(zhì)、特點(diǎn)和不同的要求，合理安排各種管線敷設(shè)順序； 1、節(jié)約專業(yè)協(xié)調(diào)時(shí)間2、降低專業(yè)協(xié)調(diào)成本 技術(shù)交底1、三維施工方案討論，讓施工人員充分理解方案，按既定方案施工，使施工成果與設(shè)計(jì)目標(biāo)一致；2、施工重點(diǎn)難點(diǎn)節(jié)點(diǎn)分析，減少?gòu)?fù)雜節(jié)點(diǎn)可施工性帶來(lái)的施工技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)； 1、提高施工質(zhì)量2、減少施工過(guò)程中的溝通時(shí)間，節(jié)約施工時(shí)間3、降低施工過(guò)程停工、窩工、返工的風(fēng)險(xiǎn)4、提高施工安全 下料計(jì)算1.確定建筑材料的下料形狀、尺寸以及數(shù)量1.避免材料浪費(fèi)2.縮短施工時(shí)間 2.確定材料的排布位置（如復(fù)雜造型的屋面、幕墻的表面材料）； 成本控制1.快速準(zhǔn)確計(jì)算工程量及造價(jià)，用于招標(biāo)控制價(jià)編制；2.快速準(zhǔn)確計(jì)算進(jìn)度工程量及造價(jià)，便于完成進(jìn)度款的計(jì)量支付；3.快速準(zhǔn)確計(jì)算變更工程量，便于實(shí)現(xiàn)變更造價(jià)影響分析； 1.節(jié)省工程量計(jì)算時(shí)間2.提高造價(jià)計(jì)算成果質(zhì)量3.降低成本控制風(fēng)險(xiǎn) 進(jìn)度控制1.編制直觀的4D合理的進(jìn)度計(jì)劃；2.實(shí)施實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度對(duì)比，便于分析進(jìn)度偏差； 1.提高進(jìn)度控制質(zhì)量2.降低進(jìn)度控制風(fēng)險(xiǎn) 精細(xì)化管理1、實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部對(duì)項(xiàng)目成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、風(fēng)險(xiǎn)等管理目標(biāo)的細(xì)化和落實(shí)；2、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過(guò)程、節(jié)點(diǎn)管理透明化、直觀化；3、便于實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)偏差分析； 1、降低企業(yè)內(nèi)部總體管理成本2、提高企業(yè)內(nèi)部管理質(zhì)量3、提高企業(yè)內(nèi)部管理效率 物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理1、直觀反映建筑物內(nèi)的設(shè)備設(shè)施；1、提高資產(chǎn)管理效率2、提高資產(chǎn)管理質(zhì)量3、降低資產(chǎn)損耗風(fēng)險(xiǎn) 2、方便管理設(shè)備設(shè)施搬移位置記錄；3、便于設(shè)備設(shè)施資產(chǎn)維護(hù)； 運(yùn)維管理1、方便查詢建筑物損壞構(gòu)件的設(shè)計(jì)資料、施工資料、設(shè)備材料供應(yīng)商和產(chǎn)地、質(zhì)量、品牌型號(hào)等資料；2、便于確定維修方案，避免維修造成的對(duì)正常建筑損壞的失誤 1、便于建筑及時(shí)得到維護(hù)和保修2、節(jié)省維護(hù)時(shí)間3、降低維護(hù)風(fēng)險(xiǎn) 安全及反恐1、BIM模型與監(jiān)控設(shè)施配合使用，全面清晰掌控建筑的所有位置信息；2、利用BIM模型進(jìn)行疏散分析并形成最佳疏散方案，指導(dǎo)教育業(yè)主疏散的意識(shí)；3、利用BIM模型確定恐怖人員、人質(zhì)、狙擊手位置，便于確定最佳營(yíng)救方案； 1、提高建筑使用安全性2、提高反恐決策效率教育教學(xué)1、便于直觀教授建筑構(gòu)造專業(yè)知識(shí)2、方便理解建筑構(gòu)件關(guān)系3、方便學(xué)習(xí)整體理解建筑工藝和施工過(guò)程4、實(shí)現(xiàn)建筑理論與工程實(shí)踐相結(jié)合 1、提高教學(xué)知識(shí)性、趣味性、直觀性2、加深學(xué)習(xí)印象，便于理解和記憶3、增加實(shí)踐能力 3、校企合作保障斯維爾愿與重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行深度校企合作，加入到學(xué)校與歐鵬集團(tuán)所提出的“校企一體化”項(xiàng)目建設(shè)中來(lái)。校企一體化辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向，也是發(fā)展職業(yè)教育的大膽探索。在舉辦方新歐鵬集團(tuán)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)下，具有重慶房地產(chǎn)學(xué)院特色的校企一體化項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。建立具有房地產(chǎn)行業(yè)特色的校企一體化體制，打造“校中有企、企中有校、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、人才共享”的校企一體化體制項(xiàng)目，這是人才培養(yǎng)所依托的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，又是自身拓展和發(fā)展，不斷提升整體實(shí)力的有力舉措。校企一體化的辦學(xué)體制，將重點(diǎn)突出學(xué)院“辦學(xué)定位與房地產(chǎn)行業(yè)企業(yè)相融合，培養(yǎng)目標(biāo)與房地產(chǎn)市場(chǎng)需求相融合，教學(xué)人員與房地產(chǎn)專業(yè)人員相融合，教學(xué)內(nèi)容與房地產(chǎn)職業(yè)要求相融合，理論知識(shí)與房地產(chǎn)崗位技能相融合”的人才培養(yǎng)模式，凸顯出職業(yè)教育對(duì)提升勞動(dòng)資源素質(zhì)的重要作用。完全改變重理論、輕實(shí)踐的教學(xué)方法，著力培養(yǎng)“理念靠前、實(shí)踐占優(yōu)”的綜合人才，真正做到學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起。斯維爾將與學(xué)校合作成立BIM工作室（參見附件六），工作室用來(lái)對(duì)外承接BIM咨詢項(xiàng)目，實(shí)踐教學(xué)、服務(wù)集團(tuán)、走向市場(chǎng)。1） 斯維爾協(xié)助校方組建BIM團(tuán)隊(duì)，成立BIM工作室。2） 斯維爾為BIM工作室傳授BIM項(xiàng)目承接經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)校方如何對(duì)外展開業(yè)務(wù)；3） 斯維爾為BIM工作室提供技術(shù)支持，如果在校方遇到BIM技術(shù)難題致使項(xiàng)目難以繼續(xù)時(shí)，斯維爾為校方提供相關(guān)方案以解決問(wèn)題。4） BIM工作室對(duì)外承接BIM項(xiàng)目是基于市場(chǎng)需求的，所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益由雙方共同協(xié)商分享。4、公共平臺(tái)保障由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)主辦，住建部高等學(xué)校工程管理學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)支持，深圳市斯維爾科技有限公司承辦的“全國(guó)高等院校學(xué)生斯維爾杯BIM系列軟件建模大賽”自2009年開始已成功舉辦五屆，第五屆參與人數(shù)上萬(wàn)人，成為國(guó)內(nèi)高校建設(shè)類相關(guān)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)參與人數(shù)最多，影響力廣泛的賽事。“斯維爾”杯全國(guó)高校BIM建模大賽（含工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、工程管理三部分），指定使用清華斯維爾系列軟件。大賽分為八大專項(xiàng)：l 建筑設(shè)計(jì)專項(xiàng)l 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)分析專項(xiàng)l 節(jié)能設(shè)計(jì)與日照分析專項(xiàng)l 設(shè)備設(shè)計(jì)與暖通負(fù)荷專項(xiàng)l 三維算量與清單計(jì)價(jià)專項(xiàng)l 安裝算量與清單計(jì)價(jià)專項(xiàng)l 項(xiàng)目管理與投標(biāo)工具箱專項(xiàng)l 建設(shè)工程VR仿真專項(xiàng)清華斯維爾旨在配合院校落實(shí)高校實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)既符合國(guó)家發(fā)展要求又與社會(huì)實(shí)踐相接軌的實(shí)用人才。同時(shí)，通過(guò)斯維爾BIM系列軟件的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)高校建筑類專業(yè)之間的BIM協(xié)同，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的同時(shí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。清華斯維爾軟件不僅在企業(yè)客戶中得到應(yīng)用，在廣大高校已經(jīng)取得很好的應(yīng)用。2014年5月，在重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院成本控制系系主任巫英士、副主任龐業(yè)濤及書記莫小漫的大力支持下，成控系鄭小曼老師率領(lǐng)啟航團(tuán)隊(duì)在第五屆全國(guó)高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽中榮獲一個(gè)專項(xiàng)二等獎(jiǎng)、四個(gè)專項(xiàng)三等獎(jiǎng)及全能三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。六、培訓(xùn)服務(wù)方案為了保證軟件使用能在學(xué)校良好的進(jìn)行，斯維爾公司將為學(xué)校提供全方位的培訓(xùn)服務(wù)。1、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)BIM技術(shù)對(duì)人才的需求，按層次分為BIM建模員、BIM工程師和BIM管理師，其相關(guān)能力要求如下：（1） BIM建模員：熟悉BIM 的基本概念和內(nèi)涵、技術(shù)特征，掌握BIM軟件的基本操作技能，以及建立BIM基礎(chǔ)模型的流程和方法。BIM初級(jí)應(yīng)用水平考核重點(diǎn)在模型創(chuàng)建能力，能夠創(chuàng)建建筑工程的基本模型，進(jìn)行標(biāo)注、成果輸出等應(yīng)用。（2） BIM工程師：熟悉BIM 的各專業(yè)軟件，專業(yè)知識(shí)，能夠結(jié)合工程要求，在專業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用BIM技術(shù)的知識(shí)和技能，解決工程中的具體專業(yè)問(wèn)題。分建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)BIM工程師、結(jié)構(gòu)工程BIM工程師、設(shè)備工程BIM工程師、土建類工程管理BIM工程師、設(shè)備類工程管理BIM工程師等5種類型。（3） BIM管理師：掌握BIM技術(shù)在建設(shè)項(xiàng)目全生命周期應(yīng)用以及和BIM技術(shù)多專業(yè)多單位綜合協(xié)同應(yīng)用的知識(shí)和技能。包括組織編制和控制BIM技術(shù)應(yīng)用實(shí)施規(guī)