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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)文獻(xiàn)檢索報(bào)告班 級(jí):*姓名 學(xué)號(hào):*完成時(shí)間: 目錄1 課題分析32 檢索策略32.1 選擇檢索工具32.2 選擇檢索詞32.3 擬定檢索式43 檢索步驟及檢索結(jié)果43.1 谷歌搜索引擎43.2 超星電子圖書53.3 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)53.4 中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(VIP)83.5 萬(wàn)方數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)103.6 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫(kù)()114 檢索效果評(píng)價(jià)134.1 檢索詞的選擇134.2 檢索技術(shù)134.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇145 文獻(xiàn)綜述141 課題分析(經(jīng)過對(duì)課題的初步分析,以及檢索后根據(jù)對(duì)該課題的理解撰寫)2 檢索策略2.1 選擇檢索工具檢索工具名稱訪問方式檢索年代文獻(xiàn)類型谷歌搜索引擎-近幾年網(wǎng)頁(yè)超星電子圖書7:1089/2004-2010電子圖書中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)7/20042010期刊論文中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(VIP)2004-2010期刊論文萬(wàn)方數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)7:8088/2004-2010期刊論文國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫(kù)1985-2010專利文獻(xiàn)2.2 選擇檢索詞從課題字面選從課題內(nèi)涵選(同義詞、近義詞、上下位詞)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué) (上位詞)系統(tǒng)分析結(jié)構(gòu)分析(近義詞)系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)(近義詞)2.3 擬定檢索式由于不同檢索工具的字段不同,因此將檢索式(亦稱提問式)在“檢索步驟及檢索結(jié)果”的各個(gè)具體檢索工具中給出。3 檢索步驟及檢索結(jié)果3.1 谷歌搜索引擎3.1.1 檢索式A篇名網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)and 分析and設(shè)計(jì)3.1.2 檢索步驟與結(jié)果打開谷歌高級(jí)搜索:在第一行檢索框內(nèi)輸入檢索式A,“and”用空格形式表示。限定在“簡(jiǎn)體中文”和“網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題”內(nèi)檢索。得到132條檢索結(jié)果。經(jīng)過篩選,選擇其中2條:1【篇名】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與分析【摘要】在介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,針對(duì)數(shù)據(jù)安全、提高運(yùn)行效率兩個(gè)問題,分析了冗余數(shù)據(jù)的積極意義,提出了保留合理冗余數(shù)據(jù)的方法.在設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中,適當(dāng)引入了冗余數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化了前端程序并提高了程序性能?!境鎏帯拷K大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006 27(5)2【篇名】結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及關(guān)鍵技術(shù)分析【摘要】分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源結(jié)構(gòu)、建設(shè)和使用方面存在的問題,設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和管理系統(tǒng)的架構(gòu),實(shí)現(xiàn)了課件建設(shè)和素材管理的基本功能,并提出了流量控制、素材智能和應(yīng)用問題的解決方案。【出處】計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用進(jìn)展全國(guó)第17屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用(CACIS)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集(上冊(cè)) 2006年 3.2 超星電子圖書3.2.1 檢索式B主題詞=系統(tǒng)分析*設(shè)計(jì)3.2.2 檢索步驟與結(jié)果用檢索式B進(jìn)行檢索,命中237條結(jié)果,選擇其中2條:3【書名】系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 第6版【作者】(美)肯德爾(Kendall,K.E.)等著;施平安譯【摘要】 本書概括地介紹了文字識(shí)別(兼及語(yǔ)言識(shí)別)的各種基本技術(shù)和方法。文字識(shí)別是圖形識(shí)別技術(shù)個(gè)研究得最深入的方面,然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上徹底,還有大量的工作要做。我國(guó)的文字識(shí)別工作者還面臨著一項(xiàng)最為艱巨的任務(wù),即漢字識(shí)別。由于漢字?jǐn)?shù)量繁多、形狀復(fù)雜,遠(yuǎn)非阿拉伯?dāng)?shù)字與拉丁字母所能比擬,所以識(shí)別漢守最為困難。無(wú)論如何,本書對(duì)此可以有所啟發(fā)?!境霭妗壳迦A大學(xué)出版社 , 20064【書名】信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)【作者】鄺孔武,王曉敏編著【摘要】高等學(xué)校電子信息類規(guī)劃教材:本書介紹了系統(tǒng)、管理、信息等基礎(chǔ)概念;討論了開發(fā)信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化方法,按系統(tǒng)生命周期分別介紹系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)維護(hù)管理各個(gè)階段的實(shí)現(xiàn)方法以及開發(fā)信息系統(tǒng)的原型法、軟系統(tǒng)方法。【出版】清華大學(xué)出版社 , 20073.3 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)3.3.1 檢索式C關(guān)鍵詞(網(wǎng)絡(luò)*教學(xué))* 篇名=系統(tǒng)分析*設(shè)計(jì)3.3.2 檢索步驟與結(jié)果用檢索式C進(jìn)行檢索,命中31條結(jié)果,經(jīng)過篩選,選擇其中3條:5【篇名】基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)【作者】韓璐【摘要】本文論述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的現(xiàn)狀及其前景,并依據(jù)其特點(diǎn),提出了實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所需構(gòu)建的主要功能及實(shí)現(xiàn)模式,闡述了在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中應(yīng)注意的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)和安全保密方面的問題?!境鎏帯恐袊?guó)高新技術(shù)企業(yè),2007年 12期 【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。6【篇名】基于多Agent網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析【作者】郭勤; 何詠梅; 劉穎;【摘要】實(shí)體識(shí)別是根據(jù)記錄所包含的各種描述信息來(lái)確定與之相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)實(shí)體,記錄的相似匹配是數(shù)據(jù)集成中最具挑戰(zhàn)的工作。分析了常見實(shí)體識(shí)別算法,提出了實(shí)體識(shí)別過程框架,用以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)ETL的數(shù)據(jù)規(guī)約功能。在開發(fā)的實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)義數(shù)據(jù)集成的聯(lián)通統(tǒng)一客戶資料系統(tǒng)(UCIS)中,用實(shí)體識(shí)別算法進(jìn)行測(cè)試,得到的平均返回率和精度分別為86.3%,96.5%,能夠滿足工程應(yīng)用的要求。【出處】中小學(xué)電教,2007年 06期 【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。7【篇名】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與分析【作者】郭智華【摘要】在介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,針對(duì)數(shù)據(jù)安全、提高運(yùn)行效率兩個(gè)問題,分析了冗余數(shù)據(jù)的積極意義,提出了保留合理冗余數(shù)據(jù)的方法.在設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中,適當(dāng)引入了冗余數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化了前端程序并提高了程序性能?!境鎏帯拷K大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006年 S1期 【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。3.4 中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(VIP)3.4.1 檢索式DK=(網(wǎng)絡(luò)*教學(xué))*M=(系統(tǒng)分析*設(shè)計(jì))3.4.2 檢索步驟與結(jié)果用檢索式D進(jìn)行檢索,命中33條結(jié)果,經(jīng)過篩選,選擇其中2條:8【篇名】基于Web和Matlab的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)【作者】李濤 黃金泉 王岳【文摘】該文研究了Matlab的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及其運(yùn)行機(jī)制,提出了基于Matlab WebServer開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的方法,并運(yùn)用Web技術(shù)及其CGI功能,開發(fā)了Matlab網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序,建立了BS模式的控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。測(cè)試表明該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易擴(kuò)展和維護(hù)、交互性強(qiáng),有較高的實(shí)用價(jià)值。【出處】實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2006年 23卷 7期【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。9【篇名】基于Web的通用機(jī)房管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)【作者】范彧 張建民【文摘】隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用與普及,各高校相繼建立了自己的校園網(wǎng)絡(luò),并已經(jīng)逐步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理,基于Web的機(jī)房管理是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一個(gè)重要組成部分。相對(duì)于傳統(tǒng)的單機(jī)版機(jī)房管理方式,基于Web管理具有以下一些主要優(yōu)點(diǎn):(1)實(shí)現(xiàn)高校所有計(jì)算機(jī)機(jī)房的統(tǒng)一管理;(2)有的學(xué)校有多個(gè)機(jī)房而又處于不同的樓層,這樣就無(wú)法實(shí)現(xiàn)樓上樓下機(jī)房共享數(shù)據(jù)問題。為了解決統(tǒng)一收費(fèi),統(tǒng)一管理?!境鎏帯苦嵵菽翗I(yè)工程高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2004年 24卷 4期【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。3.5 萬(wàn)方數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)3.5.1 檢索式E論文標(biāo)題=(系統(tǒng)分析*設(shè)計(jì))*摘要=網(wǎng)絡(luò)*教學(xué)3.5.2 檢索步驟與結(jié)果用檢索式E進(jìn)行檢索,命中46條結(jié)果,經(jīng)過篩選,選擇其中2條:12【篇名】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與分析【作者】郭智華【摘要】在介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,針對(duì)數(shù)據(jù)安全、提高運(yùn)行效率兩個(gè)問題,分析了冗余數(shù)據(jù)的積極意義,提出了保留合理冗余數(shù)據(jù)的方法.在設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中,適當(dāng)引入了冗余數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化了前端程序并提高了程序性能?!境鎏帯拷K大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006年 S1期 【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。 13【篇名】基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)與研究【作者】王萍 羅穎昕 楊培龍 王利軍 林孔元 【文摘】為使電網(wǎng)圖成為電力系統(tǒng)應(yīng)用軟件的通用I/O接口,同時(shí)解決電網(wǎng)圖的自動(dòng)繪制問題,構(gòu)建了一種基于面向?qū)ο笾R(shí)庫(kù)的電網(wǎng)圖智能CAD系統(tǒng).通過把專業(yè)圖形的基本元素處理成知識(shí)對(duì)象,再將關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)作為實(shí)事型知識(shí)的重要載體、繪圖規(guī)則編成過程寫入知識(shí)對(duì)象,以及將繪圖方法和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推理策略,并選用產(chǎn)生式專家系統(tǒng)的工作模式,使系統(tǒng)成功獲得自動(dòng)繪圖、識(shí)別圖面細(xì)節(jié)以及維護(hù)知識(shí)庫(kù)繪圖知識(shí)等多項(xiàng)智能行為?!境鎏帯侩娏ο到y(tǒng)及其自動(dòng)化學(xué)報(bào) ,2006 16(5) 【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了全文。3.6 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫(kù)()3.6.1 檢索式F(摘要=系統(tǒng)分析+設(shè)計(jì))3.6.2 檢索步驟與結(jié)果用檢索式F進(jìn)行檢索,命中發(fā)明專利12條,實(shí)用新型專利3條,經(jīng)過篩選,選擇2條:14【發(fā)明名稱】一種集成化智能信息系統(tǒng)開發(fā)控制的方法【發(fā)明人】熊范倫;淮曉永;丁立志;李雁【專利號(hào)】01113555.7【摘要】一種集成化智能信息系統(tǒng)開發(fā)控制的方法,包括開發(fā)環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境。知識(shí)庫(kù)是系統(tǒng)開發(fā)的核心,它通過知識(shí)對(duì)象的方式有機(jī)組織、連接各類構(gòu)件對(duì)象,根據(jù)推理需要請(qǐng)求特定的構(gòu)件對(duì)象提供相應(yīng)的服務(wù),提供了一種客戶程序的知識(shí)化實(shí)現(xiàn)方法。知識(shí)庫(kù)模型的層次結(jié)構(gòu)清晰、邏輯關(guān)系分明,使得用戶能夠從系統(tǒng)的觀點(diǎn)上對(duì)系統(tǒng)的模型有清楚的認(rèn)識(shí)和便捷的管理維護(hù)。是一個(gè)從系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)到開發(fā)的無(wú)縫集成的智能開發(fā)環(huán)境。【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了專利說(shuō)明書全文。15【發(fā)明名稱】一種車載分布式網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的開發(fā)方法【發(fā)明人】廖承林;王麗芳;陳志武【專利號(hào)】200610112636.0【摘要】一種車載分布式網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的開發(fā)方法,包括系統(tǒng)分析和初步設(shè)計(jì)、建模與仿真、快速原型設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和硬件在環(huán)測(cè)試五個(gè)階段,首先對(duì)車輛零部件、車載通訊網(wǎng)絡(luò)和協(xié)議進(jìn)行系統(tǒng)分析,提出車載分布式網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的控制要求和網(wǎng)絡(luò)通訊要求,進(jìn)行車載控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì),制定通訊網(wǎng)絡(luò)和協(xié)議,并把初步設(shè)計(jì)結(jié)果與提出的要求進(jìn)行理論驗(yàn)證。再對(duì)車輛及車載控制系統(tǒng)及通訊網(wǎng)絡(luò)協(xié)議建模并仿真驗(yàn)證。然后進(jìn)行快速原型設(shè)計(jì)并測(cè)試。在快速原型系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,開發(fā)實(shí)際的控制系統(tǒng)和通訊網(wǎng)絡(luò)。最后構(gòu)建分布式網(wǎng)絡(luò)硬件在環(huán)測(cè)試環(huán)境,對(duì)所開發(fā)的實(shí)物控制系統(tǒng)和通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行硬件在環(huán)仿真測(cè)試。本發(fā)明盡量把控制和通訊的各種潛在問題暴露在前期,可提高開發(fā)工作質(zhì)量和效率。【原文】該數(shù)據(jù)庫(kù)提供了專利說(shuō)明書全文。4 檢索效果評(píng)價(jià)4.1 檢索詞的選擇4.1.1 從課題字面選擇從課題字面選擇的檢索詞,其相互間的關(guān)系多為限定關(guān)系,即利用布爾邏輯與進(jìn)行組配,可提高查準(zhǔn)率。例如,本課題從字面選出:網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)。在檢索年代上,本報(bào)告選擇2004-2009年(近五年)。4.1.2 從課題內(nèi)涵選擇一個(gè)課題如果僅從字面選擇檢索詞,則會(huì)影響查全率。還應(yīng)當(dāng)從課題的內(nèi)在涵義中選擇,多為同義詞、近義詞、上下位詞,當(dāng)然,也有限定詞(用于進(jìn)一步提高查準(zhǔn)率)。例如,本報(bào)告選出下列同義詞:系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等,在檢索式中用布爾邏輯或進(jìn)行組配。4.2 檢索技術(shù)4.2.1 布爾檢索所選擇的檢索工具都具有布爾邏輯與、邏輯或檢索技術(shù),只是具體算符的表示方法略有不同,例如google檢索詞之間的空格代表“布爾邏輯與”。使用“布爾邏輯與”組配技術(shù),縮小了檢索范圍,增強(qiáng)了檢索的專指性,可提高檢索信息的查準(zhǔn)率;使用“布爾邏輯或”檢索技術(shù),擴(kuò)大了檢索范圍,能提高檢索信息的查全率。4.2.2 限制檢索A字段限制:在現(xiàn)代檢索工具中,為了確定檢索詞在文獻(xiàn)記錄中出現(xiàn)的位置,采用字段(或叫檢索項(xiàng)、檢索入口)來(lái)限制查找的范圍,從而提高查全率或查準(zhǔn)率。下表給出在所選檢索工具中擬定檢索式時(shí)采用的字段。字段名稱檢索工具篇名關(guān)鍵詞摘要主題詞篇名/關(guān)鍵詞谷歌搜索引擎網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題超星電子圖書書名主題詞中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)篇名主題中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)TKM萬(wàn)方期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)論文標(biāo)題摘要國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利庫(kù)名稱摘要B年代限制:20042009年。C匹配限制:為提高查全率,均選用了模糊匹配檢索。4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇本報(bào)告限定在中文檢索工具,均選擇了綜合型的檢索工具,因?yàn)樗x的檢索工具幾乎能囊括國(guó)內(nèi)的文獻(xiàn)資料。從上述檢索工具的檢索情況看出,“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”的查全率是最好的。但從檢索的查準(zhǔn)率來(lái)看,“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”是最好的?!肮雀杷阉饕妗薄ⅰ俺请娮訄D書”、“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利庫(kù)”的檢索途徑較少,靈活性差,而且不能限定檢索時(shí)間?!叭f(wàn)方期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”的文獻(xiàn)量較少。5 文獻(xiàn)綜述(1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的開通,全球信息傳播環(huán)境發(fā)生了本質(zhì)的變化。在這種背景下,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了廣闊而自由的環(huán)境、提供了豐富的資源、拓展了教學(xué)空間。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在學(xué)校中的推廣和應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和乎段,同時(shí)也從本質(zhì)上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)思想和觀念,促進(jìn)了教育的終生化、現(xiàn)代化、社會(huì)化和國(guó)際化。雖然從日前來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還存在許多與現(xiàn)實(shí)狀況不相適應(yīng)的地方,但從人類教育進(jìn)化的歷史進(jìn)程和現(xiàn)代信息化社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)于更快、更大限度地傳播文明和知識(shí)、簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)進(jìn)程、推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身教育方面確實(shí)具有更大的優(yōu)勢(shì)和潛力。(2)系統(tǒng)分析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視技術(shù)和數(shù)字壓縮技術(shù)等多學(xué)科、多領(lǐng)域交叉融合的產(chǎn)物它為用戶提供了時(shí)間分散、資源共享地域廣闊、交互式的教學(xué)方式。 強(qiáng)大的系統(tǒng)管理功能可通過設(shè)立多級(jí)管理機(jī)制獲得如一級(jí)系統(tǒng)管理員主要完成服務(wù)器的配置和維護(hù),為各單位指定一級(jí)管理員和二分配各單位所管理的課程;一級(jí)管理員為木中一位教師在系統(tǒng)中開設(shè)帳號(hào),教師僅對(duì)自己負(fù)貢的課程具有管理權(quán)限;教師可添加素材、教材,Jl二利用所添加的素材教材進(jìn)行虛擬教室的配置,利用虛
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