《瀏陽(yáng)河》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

聆聽(tīng) 古箏獨(dú)奏曲瀏陽(yáng)河教學(xué)設(shè)計(jì) 合肥師范附小四小 宋園園【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)了解民族樂(lè)器-古箏，并記住其音色特點(diǎn)。2、通過(guò)聆聽(tīng)能哼唱瀏陽(yáng)河的主題旋律。3、通過(guò)學(xué)習(xí)感受樂(lè)曲中愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)聆聽(tīng)能感知古箏獨(dú)奏曲瀏陽(yáng)河的旋律和音色。【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)聆聽(tīng)能聽(tīng)辨出古箏獨(dú)奏曲瀏陽(yáng)河主題音樂(lè)的變化。【教學(xué)準(zhǔn)備】PPT課件【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入1、聆聽(tīng)李谷一老師方言演唱的歌曲瀏陽(yáng)河師：同學(xué)們好，歡迎來(lái)到愉快的音樂(lè)課堂，首先請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)聆聽(tīng)李谷一老師用地方方言演唱的歌曲瀏陽(yáng)河。師設(shè)問(wèn)：你能聽(tīng)出這首歌曲是用哪個(gè)地方的方言演唱的嗎？生：用湖南方言演唱的師：同學(xué)們還知道哪些湖南的特色呢？生：臭豆腐，辣椒師：同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕，湖南人愛(ài)吃辣椒、臭豆腐，這些小吃都是聞名中外的，湖南還是很有名的旅游勝地，有著名的張家界、南岳衡山還有湖南境內(nèi)著名的河流瀏陽(yáng)河。我們中國(guó)擁有無(wú)以數(shù)計(jì)的江河湖海，每一條河流都養(yǎng)育著一方的人和歌，今天老師將帶大家隨音樂(lè)一起走入這條九曲十彎、碧波蕩漾的河流，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)完告訴老師這首樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的？2、認(rèn)識(shí)了解民族樂(lè)器古箏師：老師播放樂(lè)曲中的一個(gè)片段，請(qǐng)你猜一猜改編之后的瀏陽(yáng)河是用哪件樂(lè)器演奏的？（播放音樂(lè)片段）生：古箏師：古箏又名漢箏、秦箏，是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一，屬于彈撥樂(lè)器。古箏構(gòu)造是由面板、琴弦、箏碼構(gòu)成，演奏指法有勾、托、抹、打、搖指、掃弦等。它的音色特點(diǎn)是優(yōu)美、流暢、清脆悅耳。二、新授1、第一遍聆聽(tīng)?zhēng)煟和瑢W(xué)們，我們認(rèn)識(shí)了解了古箏，剛剛我們只聽(tīng)了古箏曲瀏陽(yáng)河的一個(gè)片段，下面我們完整的欣賞這首古箏獨(dú)奏曲瀏陽(yáng)河。（播放演奏視頻）生：2、熟悉歌譜、哼唱主旋律師：大家都聽(tīng)得入迷了，這么好聽(tīng)的樂(lè)曲到底是哪些音構(gòu)成的呢？大家看，這就是瀏陽(yáng)河歌曲和古箏獨(dú)奏曲的主題旋律。a、聽(tīng)老師唱一唱這條旋律；b、跟琴用“l(fā)a”哼唱旋律，找一找這條旋律是由哪些音組成的？c、師生接龍唱歌譜；3、第二遍聆聽(tīng)?zhēng)煟和瑢W(xué)們，我們唱的瀏陽(yáng)河主題旋律在古箏樂(lè)曲瀏陽(yáng)河中出現(xiàn)了幾次呢？請(qǐng)你伸出手，我們一起一邊聽(tīng)，一邊用動(dòng)作的變化來(lái)感受主題旋律在樂(lè)曲中出現(xiàn)了幾次？（播放音樂(lè)）生：4、分段聆聽(tīng)?zhēng)煟和ㄟ^(guò)剛才的聆聽(tīng)與感受，我們知道了瀏陽(yáng)河主題旋律在樂(lè)曲中出現(xiàn)了四次。那么，每一次的情緒和速度又有什么不同呢？我們一起分段來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)大家用動(dòng)作和表情的變化來(lái)體會(huì)一下！引子+主題：優(yōu)美抒情 中速主題加花： 歡快活潑 快速主題變奏： 清新流暢 較快主題再現(xiàn)： 優(yōu)美抒情 中速5、再次聆聽(tīng)與小結(jié)師：同學(xué)們，通過(guò)分段聆聽(tīng)我們感受到了這首樂(lè)曲的主題旋律每一次的變化，讓我們?cè)俅瓮暾鸟雎?tīng)這首樂(lè)曲，用心體味一下它的美好嗎？（播放音樂(lè)）6、延伸拓展師：整首樂(lè)曲的旋律是優(yōu)美抒情，連貫起伏的。那么，大家知道瀏陽(yáng)河是歌頌誰(shuí)的嗎？生：毛主席師：瀏陽(yáng)河在毛主席的故鄉(xiāng)湖南，這首歌曲正是表達(dá)了湖南人民對(duì)毛主席的崇敬與愛(ài)戴以及對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。最后讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)宋祖英老師用演唱的又唱瀏陽(yáng)河。（播放演唱視頻）三、總結(jié)師：瀏陽(yáng)河的旋律六十年前傳遍了祖國(guó)的大江南北，今天它依舊流行在我們