蘇教版必修1 專題4第1單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用（第1課時） 課件（36張） (1).ppt

第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用 二氧化硫的性質(zhì)和作用 第一課時 1 掌握so2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 2 了解so2對空氣的污染 硫酸型酸雨形成的原因 危害和防治方法 自學(xué)為主 本節(jié)課要解決的問題 一 二氧化硫的物理性質(zhì) 顏色 氣味 密度 溶解性 毒性 無色 刺激氣味 密度比空氣大 易溶于水 1 40 有毒 思考 1 二氧化硫溶于水是像蔗糖溶于水一樣是個物理變化還是像氯氣溶于水一樣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)了呢 可不可以通過實驗來證明 2 從物質(zhì)分類角度看 二氧化硫?qū)儆谑裁搭愋脱趸?二 so2的化學(xué)性質(zhì) 1 與水反應(yīng) 2 具有酸性氧化物的通性 思考 請寫出二氧化硫與ca oh 2 cao反應(yīng)的化學(xué)方程式 類比co2 注意 用澄清石灰水檢驗co2需排除so2的干擾 思考 3 分析so2中硫元素的化合價 結(jié)合氧化還原知識 判斷so2具有什么性質(zhì) 現(xiàn)象 結(jié)論 3 so2的還原性 高錳酸鉀褪色 二氧化硫具有還原性5so2 2kmno4 2h2o k2so4 2mnso4 2h2so4 4 so2的氧化性 1 下列物質(zhì)中硫元素只顯示還原性的是 a h2sb so2c sd h2so4 a 練習(xí) 現(xiàn)象 現(xiàn)象 在品紅溶液通入so2氣體 5 so2的漂白性 品紅溶液褪色 加熱后溶液變回紅色 so2 漂白原理 so2 品紅無色物質(zhì) 不穩(wěn)定的 so2能使品紅褪色 是so2的特征反應(yīng) 常被用來鑒別或檢驗so2 1 硫酸型酸雨如何形成 2 酸雨有哪些危害 二氧化硫來源 3 如何防治 自學(xué)思考 什么是酸雨 當降水的ph低于5 6時 降水即稱為酸雨 酸雨成因 酸雨使湖泊水質(zhì)酸化 毒害魚類 水生生物 酸湖 魚類生活正常 魚卵難以孵化 大多數(shù)魚不能生存 酸雨與鳥類 酸雨與青蛙 土壤酸化使農(nóng)作物樹木生長遭到破壞 酸雨使橋梁 雕塑等建筑物腐蝕加快 科學(xué)家粗略估計 1990年我國化石燃料約消耗近700百萬噸 占世界消耗總量的12 但是我國 1950年至1990年的四十年間 增加了30倍 化石燃料與酸雨 含硫金屬冶煉 化工生產(chǎn) 特別是硫酸生產(chǎn)sox 工業(yè)過程與酸雨 防治措施 防 1 優(yōu)化能源質(zhì)量 調(diào)整能源結(jié)構(gòu) 2 抓好工業(yè)二氧化硫的排放治理 治 治理已經(jīng)造成的污染 如向田地撒石灰 全民提高環(huán)保意識 so2是產(chǎn)生酸雨的主要原因 那么 so2是不是有百害而無一利呢 換個角度看問題 2 食品和干果防腐劑 3 漂白劑 1 制造硫酸 2 根據(jù)實驗現(xiàn)象 描述so2的性質(zhì) 1 so2使滴有酚酞的naoh溶液紅色褪去 so2體現(xiàn)性 2 so2使品紅褪色 so2體現(xiàn)性 3 so2使kmno4褪色 so2體現(xiàn)性 酸 漂白 還原 練習(xí) 練習(xí) 1 下列氣體中 有毒 會污染空氣 但是可以用堿液吸收的是 a cob co2c so2d n2 c 2 減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采用下列措施中的 少用煤作燃料 把工廠的煙囪加高 燃料脫硫 在已酸化的土壤中加石灰 開發(fā)新能源a b c d c 補充 二氧化硫的制備 na2so3 h2so4 na2so4 so2 h2o 二 二氧化硫的物理性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 毒性 密度 溶解度 無色 氣體 有刺激性氣味 比空氣大 易溶于水 1 40 有毒 設(shè)計實驗證明so2具有還原性 黃 銀耳是怎樣 變 成 雪白雪白 的呢 空中死神 酸雨 so2主要來源有哪些 酸雨的危害有哪些 如何防治酸雨 交流討論 結(jié)論 so2中的s為 4價 處于中間價態(tài) 所以可能既有氧化性 也可能有還原性 so2 h2oh2so32h2so3 o2 2h2so4 so2 h2oh2so32h2so3 o2 2h2so4 來自于空氣里煙塵中的金屬氧化物 四 酸雨1 酸雨的形成 2 含硫礦石的冶煉 3 硫酸 磷酸 紙漿等工業(yè)排放的廢氣 1 主要來自化石燃料的燃燒 2 so2主要來源 3 酸雨的危害 影響水生物的繁殖 使土壤肥力下降 逐漸酸化 加快了橋梁 雕塑等建筑物的腐蝕速度 4 酸雨的防治 研究開發(fā)能代替化石燃料的新能源 對含硫燃料進行預(yù)先脫硫處理 對釋放的二氧化硫進行處理或回收利用 氫能 太陽能 核能 提高全民的環(huán)保意識 加強國際合作 4月22日世界地球日6月5日世界環(huán)境日 同學(xué)們 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則怠 請談?wù)劚竟?jié)課你收獲了什么 1 物理性質(zhì) 無色 有刺激性氣味 氣體 密度比空氣大 易液化 有毒 易溶于水 2 化學(xué)性質(zhì) 1 具有酸性氧化物的性質(zhì) 2 具有還原性 4 具有漂白性 二氧化硫 能使品紅溶液褪色 用于檢驗二氧化硫的存在 課堂小結(jié) 與品紅等有色物質(zhì)結(jié)合成不穩(wěn)定的無色物質(zhì) 受熱恢復(fù)顏色 3 具有氧化性 3 作用 重視環(huán)境保護 防止酸雨危害環(huán)境 4 二氧化硫和氯氣都有漂白性 現(xiàn)把二者以等物質(zhì)的量混合 讓混合氣體通入品紅溶液 則其漂白性將 a 和氯氣單獨通過時相同b 和二氧化硫單獨通過時相同c 是二者作用效果之和d 失去 3 下列可以用來鑒別co2和so2的方法是