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課 題學科組高二生物主備人朱建國執(zhí)教人朱建國課 題生物技術真題復習11課 型新授時 間課時教學目標1、復習相關基礎知識2、分析近年試題,了解考試動向3、預測高考試題方向教學設想重點:復習相關基礎知識 ,分析近年試題,了解考試動向難點:預測高考試題方向教法學法指導: 啟發(fā)式教學 多媒體課件教學過程個性化修改1.月季花藥培養(yǎng)時的花粉粒最好是()A四分體時期B單核居中期C單核靠邊期 D二核或三核花粉粒 解析花粉發(fā)育過程中,只有某一個時期對離體刺激敏感。一般來說,在單核期細胞核由中央移向細胞一側的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高。答案C要點歸納一、DNA的粗提取和鑒定1基本原理(1)DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,在0.14 mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低;(2)DNA不溶于酒精溶液;(3)DNA不被蛋白酶所水解;(4)DNA可被二苯胺染成藍色。2.實驗操作程序(1)樣品處理紅細胞的洗滌:除去血漿蛋白等雜質(zhì),有利于后續(xù)步驟的分離純化;血紅蛋白的釋放:使紅細胞漲破,血紅蛋白釋放出來;分離血紅蛋白溶液:經(jīng)過離心使血紅蛋白和其他雜質(zhì)分離開來,便于下一步對血紅蛋白的轉化。(2)粗分離透析:除去樣品中分子量較小的雜質(zhì)。(3)純化:一般采用凝膠色譜法對血紅蛋白進行分離和純化。(4)純度鑒定:一般用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳方法,來測定蛋白質(zhì)的分子量,即對血紅蛋白進行純度鑒定。感悟拓展1DNA的粗提取實驗哺乳動物成熟的紅細胞中不含細胞核,也沒有DNA,不適于作DNA提取的材料,但卻是提取血紅蛋白的理想材料。實驗過程中兩次用于蒸餾水,第一次目的是使成熟的雞血紅細胞漲破釋放出DNA,第二次目的是稀釋NaCl溶液。2PCR技術反應過程中控制不同溫度的意義(1)90以上時變性,雙鏈DNA解聚為單鏈;(2)50左右時復制,引物與兩條單鏈DNA結合;(3)72左右時延伸,Taq DNA聚合酶有最大活性,使DNA新鏈由5端向3端延伸。典例導悟 2一個由32P標記的DNA分子,放在未標記的環(huán)境中培養(yǎng),復制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的()A1/10B1/16 C1/25 D1/32解析一個DNA分子n次復制后產(chǎn)生的DNA數(shù)目為2n,而DNA復制是半保留復制,其特點是:新形成的DNA雙鏈一條是來自親代的DNA分子的母鏈,另一條是新形成的子鏈。這樣最初由32P標記的DNA分子復制后,其標記的兩條鏈就分別進入兩個子代DNA分子中,即兩個子代DNA分子被標記了。然而由于是在未標記的環(huán)境中培養(yǎng),不論多少次復制,只有最初標記過的兩條鏈存在的兩個DNA分子中含32P,這樣經(jīng)n次復制,標記的DNA分子占2/2n,即1/2n1,所以本題應選B。答案B3.在血紅蛋白的整個提取過程中,不斷用磷酸緩沖液處理的目的是()A防止血紅蛋白被O2氧化 B血紅蛋白是一種堿性物質(zhì),需要酸中和C磷酸緩沖液會加速血紅蛋白的提取過程D讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi),維持其結構和功能答案D 解析利用磷酸緩沖液模擬細胞內(nèi)的pH環(huán)境,保證血紅蛋白的正常結構和功能,便于分離觀察(紅色)和科學研究(活性)。典例導悟3玫瑰精油被稱為“液體黃金”,其提取方法可用()A只能用水蒸氣蒸餾法B可用蒸餾法和壓榨法C可用蒸餾法和萃取法D可用壓榨法和萃取法解析用玫瑰花提取精油,根據(jù)玫瑰花的干濕情況可采用不同的提取方法,鮮玫瑰花可采用水蒸氣蒸餾法,干玫瑰花可使用有機溶劑萃取法,一般不采用壓榨法。答案C4.胡蘿卜素鑒定過程中,判斷標準樣品點與萃取樣品點的依據(jù)是() A顏色不一樣 B大
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