




免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
-本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載-小學三年級班主任工作計劃本文從網(wǎng)絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!一、班級概況:全班總人數(shù):?人男生:?人女生:?人新學期轉入同學?人。男女生比例不協(xié)調,在給他們排座位的時候,我發(fā)覺有6位男小朋友成了尷尬的多余人,也就是沒有女生和他們坐在一起了,除非他們從自身中分3個人變?yōu)榕∨笥眩蛘呤窃俎D入幾個女孩。,到目前為止,他們是男小朋友和男小朋友坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面:同學能依照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男小朋友在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大局部同學較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣,品德情況:同學愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、教育內(nèi)容以和措施:1、行為規(guī)范教育:(1)繼續(xù)加強同學的一日常規(guī)教育和小同學日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的同學給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的缺乏。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣,又隨著和周圍同學的熟悉,把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,傷害小樹苗,捉弄同學等等。現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,要么我把他們的壞習慣給糾正過來,融入我們的集體生活,要么就是我們班級里的一局部躍躍欲試的小朋友和他們一起染上壞習慣。(2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。(3)充沛發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化。(5)創(chuàng)設典范之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作:(1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。(2)工作方針:A、平等:每個隊員,不論成果如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發(fā)號施令。c、盡職:對自身負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。E、團結:與中隊委員會的其他隊干部和全體隊員團結一致,一起協(xié)作,充沛調動、發(fā)揮每個人的才智。F、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自身的意見,積極為少先隊工作。(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。3、做有特色的班級。(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓同學積極參與各類活動,爭取取得良好的成果。在活動中培養(yǎng)同學強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。(2)發(fā)揮班級里局部出色小朋友的特長,并有計劃地讓這些出色的小朋友帶動其他小朋友,把其他小朋友的特長也激發(fā)出來,形成一個有自身獨特特色的人,形成一個有自身獨特特色的班級。(3)培養(yǎng)同學在競爭中的大度風采,友誼第一,競賽第二。讓同學在競爭的同時也是一個懂禮貌的小朋友。三、體育、衛(wèi)生工作:1、上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。2、與體育老師和時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的同學進行督促。3、與家長聯(lián)系,督促小朋友每天堅持鍛煉。4、小隊隊員做到自身的同學自身幫,一起進步。5、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。6、安排好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。四、科學、藝術等非主課工作:1、組織好同學在非主課上的紀律問題。2、協(xié)商科常、音樂、美術組抓好有特長同學的培養(yǎng)。工作布置:九月份:1、打掃學校環(huán)境衛(wèi)生2、暑假小結3、始業(yè)教育4、加強期初行為規(guī)范教育5、五項競賽開始6、校報、班報刊出7、做好新生編班、插班工作8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作9、平安教育月活動10、第八屆全國推普周活動10、第八屆全國推普周活動11大隊干部競選12、同學體質健康規(guī)范檢查驗收13、教室安排十月份:1、迎國慶黑板報競賽2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式3、老人節(jié)慰問活動4、校報班報刊出5、街道小同學田徑運動會十一月份:1、各年段家長會2、校報班報刊出十二月份:1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩競賽2、市元旦小同學書畫現(xiàn)場賽3、一至三年級口算過關,四至六年級計算過關4、校報班報刊出5、迎元旦校詩歌朗誦競賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)一月份:1、復習迎考2、休業(yè)式本文從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以活動文明城市活動方案
- 浙江省嘉興市南湖區(qū)2023-2024學年五年級下學期數(shù)學期末檢測卷(含答案)
- 泉州市2025屆高三畢業(yè)班考前模擬練習卷(一)試題解析
- 企業(yè)云年會活動方案
- 企業(yè)元旦活動方案
- 企業(yè)公司辯論賽活動方案
- 企業(yè)剪彩活動方案
- 北京市西城區(qū)五年級下學期數(shù)學期末試卷(含答案)
- 企業(yè)圍棋活動方案
- 企業(yè)對外溝通活動方案
- 2025新外研社版英語七年級下單詞默寫表
- 匯川伺服性能調試指導
- 《億安科技作手教你炒股系列》
- 國家開放大學Python程序設計形考任務實驗六-互聯(lián)網(wǎng)評論數(shù)據(jù)分析及其展示綜合案例
- 北京市2024年中考道德與法治真題試卷(含答案)
- 頂管工程施工方案方案
- 2024年度危廢培訓完整課件
- 結婚函調報告表
- 四年級數(shù)學下冊期末考試卷及答案1套
- 建筑工程技術專業(yè)實習總結
- 小學必背古詩練習題(四年級下冊)(含答案)
評論
0/150
提交評論