泰州市2013年九年級化學一模試卷及答案.doc

九年級化學一模試題 2013.4可能用到的相對原子質(zhì)量：C:12 N:14 Na:23 Cl:35.5 O：16第卷（選擇題 共20分） 一、單項選擇題（本題共10小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個選項正確）1下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是 A.活性炭用于濾毒罐 B.用洗潔精洗餐具 C.液化氣做燃料 D.干冰用做制冷劑 2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋24 Cr 鉻 52.0032012.4月國家藥監(jiān)部門查處了一批利用廢舊皮革加工藥用膠囊的不法廠家。這種方法生產(chǎn)的膠囊重金屬元素鉻嚴重超標，對人民群眾的身心健康造成極大危害。下列有關(guān)說法正確的是xK b1. Co mA. 一個鉻原子中含24個質(zhì)子 B. 鉻的相對原子質(zhì)量是24C. 鉻這種金屬有百害而無一利 D. 化學科學對人類來說是過大于功4下列實驗基本操作中正確的是 5. 下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A. 紅磷在空氣中燃燒，冒出濃厚的白霧B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成淺綠色固體C. 硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰、放出大量的熱D. 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液，無沉淀析出6. 下列物質(zhì)用途不合理的是A. 用氮氣作糧食的保護氣B. 用熟石灰作為人體的補鈣劑C. 用純堿除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸D. 硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上用作復合肥7. 2011年4月11日央視消費主張超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學式：C6H12NNaO3S)，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的 B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1C. 每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的 D. 甜蜜素是有機高分子化合物8. 根據(jù)下圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中不正確的是A. t1時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B. t2時，相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，新 課 標 第 一 網(wǎng)所含溶質(zhì)質(zhì)量相等C. 當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，提純甲D. 將t3時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2時都會析出晶體。9. 下列試劑不能區(qū)分食鹽水和石灰水的是A. 碳酸鈉溶液B. 稀鹽酸C. 酚酞試液D. 肥皂水10. 納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料，達到納米（1納米=米）級的大小時，就會產(chǎn)生許多讓你意想不到的性質(zhì)，如奇特的光、電、磁、熱、力和化學等方面的。將金屬制成納米粉末后就變成了黑色，且不導電，機械強度也大幅度提高。根據(jù)信息判斷，下列說法錯誤的是 A. 納米氧化鋅能吸收電磁波 B. 納米碳雖然質(zhì)地柔軟，但強度卻很大C. 納米級銅粉仍是紅色 D. 在空氣中能自燃的鐵粉屬于納米材料二、選擇題（本題共5小題，每題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意）11在“宏觀微觀符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下，下列有關(guān)說法錯誤的是 A該反應(yīng)是置換反應(yīng) B該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生了改變C該反應(yīng)中共有三種元素 D反應(yīng)過程中碳元素的化合價由0價+4價12 下列家庭小實驗不能成功的是w W w .x K b 1. c o M A用食醋制無殼雞蛋 B用灼燒區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯塑料 C用燒堿代替純堿發(fā)饅頭、面包。 D用紫蘿卜皮自制酸堿指示劑13. 除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法A.H2HCl先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸B.KNO3Ba(NO3)2加適量的Na2SO4溶液，過濾C.CO2CO通入適量O2，點燃D.CaCl2CaCO3加入足量水溶解，過濾、洗滌、干燥14. 下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳B. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的稀硫酸C. 向20時NaCl飽和溶液中加入KNO3D. 向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的碳酸鈉溶液15下列實驗設(shè)計及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操 作現(xiàn) 象結(jié) 論A在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)B將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質(zhì)C向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)D將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內(nèi)液面上升二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)第卷(非選擇題 共40分)16. (12分)請按要求填空(1) 請寫出相對的化學符號或名稱：w W w .x K b 1. c o M+2價的銅元素_ 2NO3_ 2個氧分子_ 3個銀原子 (2) 請從H、N、O、Ca四種元素中選擇恰當?shù)脑兀瑢懗龇舷铝幸笪镔|(zhì)的化學式：改良酸性土壤的堿_ 能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體_引發(fā)硝酸型酸雨的氧化物_常用作食品干燥劑的物質(zhì)_(3) 寫出符合下列要求的化學方程式：綠色植物進行光合作用_；用Al(OH)3治療胃酸過多_；用硫酸銅濕法煉銅 ；甲烷燃燒生成二氧化碳和水_。17. (4分)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空： (1) 屬于同種元素的是_；(2) 核外電子排布相同的是_；(3) 屬于陽離子的是 。(4) 寫出、兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學式 。18. (4分) 下圖是由C、H、O、Fe四種元素組成初中常見物質(zhì)間的關(guān)系，其中甲、乙、丙是單質(zhì)，且甲被稱為理想的“綠色能源”，X、Y是氧化物，圖中“ ”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“ ”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(1) 寫出化學式： 甲為_，X為_。(2) 寫出甲乙的基本反應(yīng)類型_。 Y乙的化學方程式_ _。19.（7分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題(1) 寫出指定儀器的名稱： ； ；(2) 寫出實驗室中用裝置C制氣體的化學方程式 ；(3) 收集CO2常用的裝置是 (填序號)，若用G圖的裝置測量生成CO2氣體的體積，需在集氣瓶內(nèi)的水面上放一層植物油，其目的是 (4) 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須控制反應(yīng) 速度否則引起裝置炸裂你認為AF中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用H裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入20. (7分)科學探究是學習化學常用的一種重要方法,下面某?；瘜W興趣小組同學的探究過程.發(fā)現(xiàn)問題 加熱銅與濃硫酸的混合物，能生成一種無色有刺激性氣味的氣體和藍色溶液。查閱資料 某些不活潑的金屬(如銅)能與一些強氧化性的酸(如濃硫酸)發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時生成二氧化硫和銅鹽。 硫酸銅溶液呈酸性。知識回顧 銅、銀 (填能或不能)與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。分析討論(1)對于生成的藍色溶液，小東認為可能是Cu(NO3)2溶液，小楠認為不可能是Cu(NO3)2溶液，而應(yīng)該是硫酸銅溶液，小楠的理由是 。(2)寫出銅與濃硫酸共熱的化學方程式 。(3)小東根據(jù)化學方程式說，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認為不適宜，你能說出小田的一個理由嗎 。提出問題上述藍色溶液中有無硫酸剩余？討論交流 新 課 標 第 一 網(wǎng) 小坤認為可向藍色溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生，經(jīng)大家討論后該方案被否定，你覺得否定該方案的理由是 。 小東同學認為可以直接用石蕊試液來進行檢驗。小田認為不對，她的理由是 。反思評價同學們又發(fā)現(xiàn):將足量的銅和一定量的濃硫酸置于容器中加熱,反應(yīng)一段時間后,會逐漸變慢,最后停止,其中可能的原因是 。21(6分)某實驗小組要測定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，共消耗稀鹽酸724g，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請幫助實驗小組完成以下計算：(1) 生成二氧化碳的質(zhì)量。(2) 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?答 題 紙 第卷（選擇題 共20分）一選擇題(本題包括10小題，共10分。每小題只有一個選項符合題意)題號12345678910答案二、選擇題(本題包括5小題，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意)題號1112131415答案第卷(非選擇題 共40分)16.（1） X k B 1 . c o m (2) （3） ； ； ； 。17.（1） （2） （3） （4） 18. (1)甲為 X為 (2) ， 19.（） ， 。（） ， （） ， 。（），。20. 知識回顧 銅、銀 (填能或不能)與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。分析討論 X|k | B| 1 . c|O |m(1)小楠的理由是 。(2)寫出銅與濃硫酸共熱的化學方程式 。(3)你能說出小田的一個理由嗎？ 。討論交流。 。 反思評價其中可能的原因是21. （1）（2）參考答案題號12345678910答案C BADCBCCBC題號1112131415答案DCADBCC填空題第卷(非選擇題 共40分)16. (12分)請按要求填空(1) 2個硝酸根離子 2O2 3Ag(2) Ca(OH)2 NH3 NO2 CaO(3) 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O新- 課-標 -第-一- 網(wǎng) Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuCH4 + 2O2 CO2 + 2H2O17. (1) (2) ； (3) (4) Al2O318. (1) H2 H2O， (2)置換反應(yīng) ， 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 （合理即可）19. (1) 試管； 集氣瓶；(2) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；(3) E 防止CO2氣體溶于水，影響測量結(jié)果(4) A a20.