領(lǐng)導(dǎo)講話稿 2020年度“金秋助學(xué)”金發(fā)放儀式講話稿.doc

2018年度“金秋助學(xué)”金發(fā)放儀式講話稿 四時俱可喜，最好新秋時。在這丹桂飄香的新秋時節(jié)，我們齊聚一堂，在這里隆重舉行XX年大學(xué)新生資助儀式。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向長期以來關(guān)心支持愛心助學(xué)事業(yè)的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！向受到資助的學(xué)生和家長致以親切的慰問和美好的祝愿！ 參加今天的會議，我的心情既興奮又沉重。興奮的是，今年我區(qū)又有165名同學(xué)受到資助，順利跨入大學(xué)的校門，愉快的學(xué)習(xí)和成長；沉重的是，仍然有許多貧困家庭的孩子考入大學(xué)需要幫助，倍感責(zé)任重，深感助學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。 近幾年來，全區(qū)各級工會組織在區(qū)委、政府的堅持領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的重視支持下，不斷創(chuàng)新助學(xué)載體、豐富助學(xué)形式、挖掘助學(xué)潛力，通過大力開展“金秋助學(xué)”活動，千方百計解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，取得了顯著成效，產(chǎn)生了良好社會影響。近4年來，累計籌集資金近80余萬元，幫助xx多名困難職工子女圓了大學(xué)夢，“金秋助學(xué)”已經(jīng)成為我區(qū)工會組織的一個品牌。 剛才我們?yōu)槭苜Y助的大學(xué)新生和品學(xué)兼優(yōu)的在讀往屆大學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金，學(xué)生代表和家長代表作了發(fā)言，其情真真，其意切切，深受感動。資助是目的又不是終級目的，資助更多的是一種鼓勵，更多的是一種關(guān)愛，更多的是一種呼喚，呼喚更多的社會人士伸出幫助之手，幫助貧困家庭學(xué)子圓就大學(xué)夢。“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯邮苜Y助的同學(xué)們雖然家庭貧寒，但都以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，展示了窮不失志的拼搏精神。希望同學(xué)們牢記社會各界的關(guān)懷和愛護，正視并戰(zhàn)勝困難，不負(fù)家庭和社會的厚愛。借此機會，我也向接受資助的同學(xué)們提出幾點希望： 一、常思做人之道，做一個品德高尚的人。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！敝腥A民族歷來崇尚道德，無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。一個人最重要的不是看他所站的位置，而是他朝的方向。人生茫茫路途，不論你處于哪個水平，都不能掌握，最重要的是你面朝陽光，還是面朝黑暗，只要你總是向著陽光，就算你身處困境，你也會無比幸福。對于個人品德的修養(yǎng)，我認(rèn)為要做到四點：一是重學(xué)。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币訌妼@三種境界的理解和遵循，博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，奠定自己學(xué)識和修養(yǎng)的基礎(chǔ)。二是內(nèi)省。人貴有自知之明。內(nèi)省是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺活動，是一種理性的自我反思，理性反思有助于養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，使自我修養(yǎng)達到理想的境界。三是慎獨。就是要有堅定的道德信念，不因他人監(jiān)督而行善，也不因無人監(jiān)督而作惡，它要求人們必須有高度的自覺性。四是要力行。身體力行能克服自我修養(yǎng)認(rèn)知的不足，通過社會交流和互動，使自我修養(yǎng)認(rèn)知更具全面性、深刻性和準(zhǔn)確性。 同學(xué)們，你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，你們的前程無可限量，同時，也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評判等面前，如何把握自己，不讓自己迷失方向？那就需要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己，向世人展示一個巴州青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠實守信的精神風(fēng)貌。 二、常立自強之志，做一個志存高遠(yuǎn)的人。高爾基說過，苦難是一所大學(xué)，是一筆精神財富。苦難磨煉意志，困難并不可怕，關(guān)鍵在于對待貧困的態(tài)度，用什么樣的態(tài)度對待人生，就會有不同的人生收獲。人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。古今中外，有許多名人都是在逆境中成長起來的。高爾基在苦難這所大學(xué)里，成為文學(xué)宗師；古人鑿壁偷光的故事被后人傳為佳話；當(dāng)代楷模張xx身殘志堅，以頑強的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活，實現(xiàn)了生命的最大價值，活出了自身的美麗；還有大家熟悉的有志青年洪戰(zhàn)輝，13歲就獨自挑起家庭重?fù)?dān)，以激昂向上的精神，克服無數(shù)艱難困苦，考上了大學(xué)，并把“撿來”的妹妹養(yǎng)大，送進學(xué)校讀書。他們的事跡告訴我們，一個人不管處于什么樣的環(huán)境之中，只要有自立、自強的精神，有“千磨萬擊還堅韌”的意志，有“天生我材必有用”的豪情，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就一定能夠“守得云開見日出”。共2頁，當(dāng)前第1頁12 古人說：“窮且益堅，不墜青云之志。” 作為享受黨的溫暖的學(xué)子，你們一定要牢記黨和人民的期望、社會各界的關(guān)懷，自覺地把社會各界的關(guān)心資助當(dāng)作奮進的動力，把巴州父老鄉(xiāng)親的叮嚀期盼當(dāng)作成功的基石，以樂觀向上的心態(tài)迎接生活的洗禮，以開拓創(chuàng)新的精神直面時代的挑戰(zhàn)，以立志成才的理想信念等待祖國的呼喚，勇于擔(dān)責(zé)，自強不息，頑強拼搏，不用揚鞭自奮蹄，做一名志存高遠(yuǎn)的大學(xué)生。 三、常為學(xué)習(xí)之事，做一個人文日新的人。人在世界上不僅僅是生存生活，還有許多其他追求，對于志向遠(yuǎn)大的人，他就會不斷去求學(xué)，不斷去奮斗、去超越，通過學(xué)習(xí)，來升華自己的人生，拓寬自己的人生之道。人有理想、有良好的愿望固然很重要，但如果僅僅留于空想，那只是一場夢而已，步入大學(xué)是人生的新起點，人要活到老學(xué)到老，需要終身學(xué)習(xí)，永不停步。知識改變命運，知識造就未來。唯有通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己、豐富自己、完善自己，才能達到理想的境界和彼岸。 你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)不容易，這里包含著父母的辛勤付出，包含著老師的嘔心瀝血，包含著廣大父老鄉(xiāng)親對你們的關(guān)心與厚愛。請大家珍惜這份情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神，頑強拼搏的毅力，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)，立志成為有真才實學(xué)、德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。 四、常懷感恩之心，做一個樂于奉獻的人。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有所貢獻的人。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩還是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去領(lǐng)悟。 “滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。同學(xué)們，作為孩子，你們要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們的苦口婆心、悉心照料；作為學(xué)生，你們要學(xué)會對老師感恩，要感謝他們把你引領(lǐng)到知識的海洋，要感謝他們的無私奉獻、諄諄教誨。你們是幸運的，因為有來自黨和政府的關(guān)懷，有社會各界人士的無私奉獻和博大胸懷，有工會組織的大力幫助，完成大學(xué)夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實的可能。希望同學(xué)們能夠懂得感恩，將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況向工會及各界愛心人士反饋；懂得珍惜學(xué)習(xí)機會，練就過硬本領(lǐng)，常懷報國報鄉(xiāng)的感恩之心；懂得盡可能幫助需要幫助的人，把愛心永遠(yuǎn)傳遞下去，以實際