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.書香勵(lì)志名言 經(jīng)典誦讀,你行我也行! 好書伴我行。 讓讀書成為習(xí)慣 讓積累成就輝煌。 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 讀高雅書,做高尚人。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 讀書好,讀好書,好讀書。 開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅。 腹有詩(shī)書氣自華。 與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著 為伴,塑造美好心靈。 最是書香能致遠(yuǎn)。 閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?書籍是人類進(jìn)步的階梯。 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,弘揚(yáng)中華文化。 腹有詩(shī)書氣自華。 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。 讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。 熱愛(ài)書籍,享受閱讀,品味人生。 品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩(shī)意人生。 與書本為友,與大師對(duì)話。 讓讀書成為習(xí)慣讓積累成就輝煌。 讀高雅書,做高尚人。 與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。 閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身。 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。 共建書香校園,同享讀書之樂(lè)。 讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣。 營(yíng)造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生。 書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。 濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界。 精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。 與經(jīng)典同行,打好人生底色。 同名著為伴,塑造美好心靈。 與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。 書乃物中精華,善求者必博。 書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 用書籍開(kāi)啟智慧,讓智慧點(diǎn)亮人生。 讀書豐底蘊(yùn),清氣溢師心。 讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來(lái)“靈氣”,寫作造就“名氣”。 好讀書,做一個(gè)手不釋卷的人。 讀好書,做一個(gè)品德高尚的人。 用讀書改變我們的生活。 與經(jīng)典同行,打好人生底色。 與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。 悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,與書為友,天長(zhǎng)地久。 用心讀書,善良做人,快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。 誦讀名人,你行我也行。 經(jīng)典誦讀,你行我也行! 創(chuàng)建書香校園,打造文化田中。 好書伴我行。 讓讀書成為習(xí)慣 讓積累成就輝煌。 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?史書、經(jīng)書、詩(shī)書、博覽中華群書。 篆書、隸書、行書、揮灑神州櫞筆。 書香致遠(yuǎn),墨卷致恒。 好讀書,放眼世界,博覽天下。 與經(jīng)典同行,為生命閱讀。 讀書,我人生一大快事。 讀書、探索、發(fā)現(xiàn)。 讀書,識(shí)萬(wàn)物,明一理。 化書為友,學(xué)以致用。 讀好書,習(xí)美德,立良行。 讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。 世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情博達(dá)即文章。 點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。 讀書使人明辯,書香更能致遠(yuǎn)。 知識(shí)改變命運(yùn),智慧書寫人生。 與書籍一同啟航。 知書達(dá)理,明理向善,文明和諧。 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 以書籍為友,為人生奠基。 多讀書,亂讀書,把書讀精。 與好書同伴,與文明同行。 尋找書中個(gè)性的性命,展現(xiàn)青春靈動(dòng)的彩虹。 與書香為伴,與智慧同行。 讀好書,為精神打底,為人生奠基。 光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。 最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)盡無(wú)窮。 漫步書林,遨游學(xué)海。 感受文字之美,盡享讀書之樂(lè)。 讀書勵(lì)志,學(xué)習(xí)成才。 熟讀古今千萬(wàn)卷,通曉中外點(diǎn)滴事。 讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。 借著讀書讀自己,讀人生,讀社會(huì)。 讓讀書成為習(xí)慣,讓積累成就輝煌。 勇攀書香路。 書香滿屋,智慧人生。 讀書有益,益在讀書。 擁抱書山,成就力量人生。 讀書求知明理,和諧進(jìn)步創(chuàng)新。 知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。 書到用時(shí)方知少。 留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。 聞書香,品書味,知書性。 沐書香,崇信勇。 美哉!書卷氣。 讀詩(shī)讀詞讀出代代天驕,學(xué)識(shí)學(xué)德學(xué)作莘莘學(xué)子。 造燭求明,讀書求理。1、讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園2、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩(shī)意人生3、熱愛(ài)書籍,享受閱讀,品味人生4、與書本為友,與大師對(duì)話5、讓讀書成為習(xí)慣 讓積累成就輝煌6、讀高雅書,做高尚人7、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈8、閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身9、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化10、共建書香校園,同享讀書之樂(lè)11、讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣12、營(yíng)造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生13、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園14、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界15、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈 與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。 與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野 書乃物中精華,善求者必博 書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 用書籍開(kāi)啟智慧,讓智慧點(diǎn)亮人生 讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來(lái)“靈氣”,寫作造就“名氣”。 讀書豐底蘊(yùn),清氣溢師心 好讀書,做一個(gè)手不釋卷的人 讀好書,做一個(gè)品德高尚的人用心讀書,善良做人,快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)名人勵(lì)志讀書小故事聞一多醉書 聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書,一看就要“醉”。 華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。 侯寶林抄書 相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書謔浪,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。 張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書啊,簡(jiǎn)直是吃書。 高爾基救書 世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛(ài)書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著名的思想家。 匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。 車胤囊螢夜讀。車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉?!避囏纺椅炚兆x的故事,在歷史上被傳為美談,激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。 陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 萬(wàn)斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書二十四史。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過(guò),并從茶經(jīng)中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了二十四史之明史的編修工作。 屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。 范仲淹斷齏劃粥。范仲淹
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