考試快速復(fù)習(xí)方法：初三期末考試復(fù)習(xí)計劃（2篇）

考試快速復(fù)習(xí)方法：初三期末考試復(fù)習(xí)計劃（ 2篇） 考試快速復(fù)習(xí)方法：初三期末考試復(fù)習(xí)計劃（范文一） 初三是個關(guān)鍵階段，每一場考試都十分重要。初三上學(xué)期的期末考試臨近了，在最近這段時間我們該做哪些準備工作呢？有一些薄弱的方面是不是該加強？如何加強？ 一、多看課本，課后及時復(fù)習(xí) 期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí)，效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多，因為復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識，如果缺少了復(fù)習(xí)，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。 新課講授后，花費 2鐘采用過電影式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學(xué)知識點。因為在這個時候，同學(xué)們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。 二、查漏補缺，互相提問 每天課間、晚上復(fù)習(xí)時，通過與書本對照、與同學(xué)互相提問，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤，將知識點深深地記在腦子里。 三、回爐復(fù)習(xí) 給自己把學(xué)習(xí)計劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完，然后再回爐復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)知識點固若金湯，活學(xué)活用。 四、考試時，多審題，多檢查 要養(yǎng)成好習(xí)慣，在做題時一定要把題看清楚，不要貿(mào)然下筆；不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。 雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項都是大同小異，但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對中考的影響很大，不可小覷，初三生應(yīng)該 有意識地去培養(yǎng)好習(xí)慣，家長和老師也應(yīng)該主動幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣，在中考時，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分，讓考生和家長都痛心不已。 此外，中考復(fù)習(xí)時非常重要的一項工具就是糾錯本，我們可以從這里就開始做起，每一場考試，甚至是平時的測驗題，都認真記錄錯題，備注好知識點，以便中考沖刺時翻閱溫習(xí)。 考試快速復(fù)習(xí)方法：初三期末考試復(fù)習(xí)計劃（范文二） 每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千 頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。 一、需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。 那么時間哪里來呢 ? 有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出 59 倍 !魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式， 多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量 ! 二、完整的看一遍教材，理清知識要點 ,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。 我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點 ,一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時所學(xué)習(xí)的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò) ,從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。 三、明確重點 ,攻克難點 ,側(cè)重疑點。 在對 知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。 對于重點應(yīng)吃透 ,并盡可能在實際中進行運用。 對于難點則要努力攻破 ,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解 ,另一方面同學(xué)之間可以加強交流 ,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過 ,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的 ,可以準備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進行一次分析 ,以避免下次再犯同樣的錯誤。 四、講究方法 ,適當(dāng)做題。 復(fù)習(xí)的方法多種多樣 ,不同的方法也許適用于不同的人 ,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法 ,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了 ,這就要求我們及時地改變方法 ,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。 當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的 ,可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固 ,運用能力得到了提高。 五、調(diào)整心態(tài) ,考前虛心、考時自信。 要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。 而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好 自己的心態(tài) ,努力放松自己 ,以必勝的信