大學(xué)工作情況匯報(bào)

大學(xué)工作情況匯報(bào) 更多 0 分享本頁將有機(jī)會獲得最新 其它獎(jiǎng)品 . 201x 年，航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院被國家教育部評為 201度 50 所全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校之一，省入圍高校僅為 3 所，全國高職高專院校入圍僅 16 所。 第一部分 工作措施和典型經(jīng)驗(yàn) 近 年來，航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國家和省政府關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的文件精神，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以民生為追求、以質(zhì)量為保障、以雙贏為目標(biāo)的就業(yè)工作理念，不斷構(gòu)建“五位一體”的系統(tǒng)化就業(yè)工作格局，努力打造畢業(yè)生就業(yè)工作品牌。 一、強(qiáng)化教育教學(xué)改革，提升畢業(yè)生職業(yè)能力 學(xué)院成立了由政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校組成的理事會，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企緊密聯(lián)系；與新加坡海員聯(lián)合會、森海海事服務(wù)（新加坡）有限公司合資打造的中新（）國際海事培訓(xùn)中心開創(chuàng)了由企業(yè)、行會與學(xué)院合 作培養(yǎng)高端國際海員的新模式；與江海集團(tuán)、南京遠(yuǎn)洋運(yùn)輸股份有限公司等企業(yè)合作共建有 2艘 5萬噸級沿海教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)船和一艘 航海類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革提供了有力的保障，成為“流動(dòng)的教學(xué)工廠”。人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享的校企合作辦學(xué)新體制，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。 學(xué)院在省內(nèi)率先實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)模式。目前，“新加坡森海班”、“南京遠(yuǎn)洋班”等訂單班學(xué)生數(shù)已占每年入學(xué)新生總數(shù)的三分之一以上，參與訂單培養(yǎng)的企業(yè)達(dá) 40 多家。 此外，學(xué)院通過省船舶工程技術(shù)研究開發(fā)中心平臺實(shí)施“工學(xué) 交替”人才培養(yǎng)模式；利用南京名爵、日通國際物流等企業(yè)建立“校中廠”，實(shí)施“引企入校”人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的全程化。同時(shí)，學(xué)院瞄準(zhǔn)國際標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革，形成了人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的國際化； 運(yùn)行教育教學(xué)質(zhì)量管理體系，持續(xù)有效地審核、跟蹤、反饋和改進(jìn)教育教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控的體系化。培養(yǎng)的畢業(yè)生職業(yè)能力和就業(yè)競爭力更強(qiáng)，深受企業(yè)青睞。 二、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng) 學(xué)院成立了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 基于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)沙龍、組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽、策劃學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等形式為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐鍛煉平臺，利用校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地開展創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。 201x 年 x 月，學(xué)院申報(bào)的大學(xué)生 業(yè)培訓(xùn)中心被省人力資源與社會保障廳確定為“省首批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。 三、堅(jiān)持全過程學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力 學(xué)院堅(jiān)持將解決大學(xué)生思想問題和實(shí)際問題結(jié)合起來，全過程、多形式、分階段、規(guī)范化進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀。 四、實(shí)施全方位就業(yè)服務(wù)和就業(yè)管理，拓展畢業(yè)生就業(yè)市場 學(xué)院 堅(jiān)持以“走出去，請進(jìn)來”的方式，通過走訪用人單位、回訪就業(yè)學(xué)生，舉辦校企懇談會等，建立了學(xué)院、系部、教研室、教師、學(xué)生、校友六位一體的市場開拓體系，密切用人單位關(guān)系，完善聯(lián)系溝通拓展機(jī)制，建設(shè)穩(wěn)定的就業(yè)基地。學(xué)院還完善中外合作辦學(xué)機(jī)制，拓展畢業(yè)生海外就業(yè)基地。學(xué)院的 200 多個(gè)學(xué)生校外實(shí)習(xí)與就業(yè)基地，基本覆蓋所有專業(yè)，形成了學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合的崗位群，為學(xué)生的“批量就業(yè)”奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)院精心組織校園雙選會，搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺。近年來，堅(jiān)持每年舉辦綜合性雙選會，并加強(qiáng)了小型、專場招聘會的開展力度和頻度。學(xué)院 還創(chuàng)新雙選會的組織形式。比如，航海類專業(yè)的雙選會以航海文化節(jié)為載體，在招聘會現(xiàn)場，向用人單位展示學(xué)生的舷外作業(yè)、撇纜等專業(yè)技能和半軍事化管理成果。對于藝術(shù)類專業(yè)，學(xué)院堅(jiān)持將就業(yè)雙選會與學(xué)生藝術(shù)作品展相結(jié)合，全面展示學(xué)生的才藝。 近幾年，企業(yè)為學(xué)院學(xué)生提供的需求崗位均超過應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)二倍以上， 60%以上的畢業(yè)生可以在校內(nèi)雙選會上專業(yè)對口地落實(shí)了就業(yè)單位，主干專業(yè)現(xiàn)場簽約率達(dá) 90%以上，以學(xué)校為主體的就業(yè)市場供需兩旺。 五、完善就業(yè)工作長效機(jī)制，保障畢業(yè)生就業(yè)工作正常有序 學(xué)院實(shí)施“一把手”工程，把畢業(yè)生就業(yè) 工作納入學(xué)院整體發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)，建立了“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、就業(yè)職能部門具體抓、相關(guān)部門配合抓、各個(gè)系主體抓”的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建有獨(dú)立的中層建制的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)處，確保了就業(yè)工作人員、經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)施到位。 第二部分 顯著成效和工作特色 業(yè)質(zhì)量高 近幾年，學(xué)院畢業(yè)生總體就業(yè)率始終保持在 98%以上，不僅就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好，而且就業(yè)對口率高。 方滿意度高 畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足，專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，得到了廣大用人單位和社會的歡 迎與肯定。 學(xué)院連續(xù)三屆獲得“省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號，三人獲“省高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號，一人獲“全國航海類畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號。 特色一 深化半軍事管理，提升畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng) 多年來，學(xué)院始終堅(jiān)持圍繞高素質(zhì)航運(yùn)人才的培養(yǎng)目標(biāo)， 強(qiáng)軍政教育，不斷強(qiáng)化對學(xué)生的半軍事管理，著力培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情和高度的組織紀(jì)律性，堅(jiān)毅果敢、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)以及自我管理能力和水平，學(xué)院畢業(yè)生良好的精神狀態(tài)和綜合素質(zhì)得到了國內(nèi)外航運(yùn)企業(yè)的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì) 量的就業(yè)目標(biāo)。 特色二 深化校企合作，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè) 近年來，學(xué)院加強(qiáng)與省內(nèi)外企業(yè)的緊密合作，不斷完善校企合作機(jī)制，拓展校企合作領(lǐng)域，豐富校企合作內(nèi)涵。通過校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施“訂單式人才培養(yǎng)” 創(chuàng)新育人模式文化互動(dòng)與對接，打造合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、合作評價(jià)的校企合作系統(tǒng)工程，為學(xué)院教育教學(xué)改革注入了新的活力，增強(qiáng)了學(xué)院的社會影響力和認(rèn)可度，促進(jìn)了學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。 特色三 持續(xù)有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)院是省第一所將 量管理標(biāo)準(zhǔn)引入教育教學(xué)管理 領(lǐng)域的高等學(xué)校，經(jīng)多次持續(xù)改進(jìn)之后，教育質(zhì)量管理體系已擴(kuò)展應(yīng)用至全院行政工作范圍內(nèi)，對影響教育教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)因素、各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，有力地推進(jìn)了管理創(chuàng)新，提高了全院人才培養(yǎng)工作水平與質(zhì)量，增強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。 第三部分 直擊航院 2014 屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會 201x 年，學(xué)院貼近人才市場，貼緊用人單位，貼心畢業(yè)學(xué)生，提早精心布局雙選會。首先針對航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)，以及多數(shù)航運(yùn)企業(yè)減招的用人現(xiàn)狀，學(xué)院將 201x 屆訂單班畢業(yè)生簽約日期和校園雙選會時(shí)間都相應(yīng)提前，以搶占先機(jī)。其次，為了給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位，降低畢業(yè)生求職成本，學(xué)院自 份啟動(dòng)畢業(yè)生雙選以后，平均每天都有小型及專場雙選會，相比大型雙選會，學(xué)生求職成功率大幅度提升?！?201x 年 x 月，有 10 家企業(yè)為學(xué)院 201x 級航海類專業(yè) 572 名新生投放了 543 個(gè)訂單計(jì)劃，共有 308 名學(xué)生與企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議。在 舉辦的航海