教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文(3篇)_第1頁
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文(3篇)_第2頁
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文(3篇)_第3頁
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文( 3 篇)  教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文 (一 ) 別 x, ,中教一級教師。于   從  學(xué)自愿到我校支教,工作至今,工作期間的表現(xiàn)如下:  (1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個代表”的重要思想,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。  (2)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,待人真誠,為人師表,教書育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備 扎實(shí)的專業(yè)知識,認(rèn)真鉆研課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。  (3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動,政治表現(xiàn)好。  (4)在實(shí)際的工作中做到勤于思考,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐 ,深受學(xué)生和家長愛戴。  教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文 (二 ) 志,漢族, 1980 年 8 月出生,畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué),自 20 7 月工作至今,工作期間的表現(xiàn)如下:  (1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個代表”的重要思想,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。自覺遵守各法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn),認(rèn)真上課,不斷提高認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實(shí)事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強(qiáng)烈 的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。  (2)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作 ;關(guān)愛學(xué)生,待人真誠,為人師表,教書育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備扎實(shí)的專業(yè)知識,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。  (3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。在教育 能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結(jié),有自己的思路和設(shè)想。從未參加國家禁止的組織或活動,無犯法記錄,政治表現(xiàn)好。  (4)在實(shí)際的教學(xué)工作中做到勤于思考,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,在工作期間獲得領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的一致好評。  教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文 (三 ) 志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料  , 1976 年 12 月出生,本科學(xué)歷, 1998 年9 月參加教育工作,現(xiàn)任  中專職音樂教師至今。該同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn):  一、政治素質(zhì)較高    該同志具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個代表”重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,在思想和行動上與各級黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際,遇事沉著冷靜,從容以對,碰到困難善于思考、迎難而上,從不向困難低頭。處事既原則又靈活,大事講原則,小事講風(fēng)格,嚴(yán)于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。  在工作中,能識大體、顧大局,組織安排任何工作都樂意接受并努力干好,從不計個人得失,從不以權(quán)謀私,她干教育三十年來,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,帶頭貫徹執(zhí)行黨的教 育方針、政策、法規(guī),積極投身中國教育 改革 的浪潮,勇于探索,敢于創(chuàng)新,在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,她立下了汗馬功勞。  二、為人正直,辦事公道  該同志心胸寬廣,作風(fēng)正派,待人誠懇,辦事公道,性格開朗,和藹可親,平易近人,作風(fēng)民主,為人厚道,富有朝氣,其群眾基礎(chǔ)好,善于調(diào)動各方面的積極因素,形成工作合力,推動工作的順利開展。憑借其以身作則、身 先士卒的工作作風(fēng)在教師中享有較高的威望。  三、業(yè)務(wù)精湛,業(yè)績顯著  該同志參加教育工作以來,以教育為已任,愛校如家、愛生如子,任音樂教師時,認(rèn)真鉆研教材,積極探索課堂教學(xué)方法,積極參加各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教改課題研究。  勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,在合作初中工作期間, 20 20執(zhí)導(dǎo)多屆學(xué)生參加  教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱獨(dú)唱舞蹈等比賽,均榮獲中學(xué)組指導(dǎo)二等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎以及優(yōu)秀指揮獎等諸多榮譽(yù)稱號 ;20獲 職工職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論