初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 6.docx

Unit 6 Im watching TV.Section B 1a-2c教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：（一）.知識(shí)目標(biāo)：1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫本課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)：host, study, state, the United States, American, dragon any, other, young, children, miss,wish, delicious still.2. 能夠熟練掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用。（二）、能力目標(biāo)：1.能夠通過(guò)聽(tīng)錄音完成課后練習(xí)題。2.能夠根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本運(yùn)用。(三)情感目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)本課閱讀材料，讓學(xué)生了解不同地方的時(shí)間是不一樣的，讓學(xué)生了解時(shí)差概念。2.通過(guò)對(duì)話表演活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫本課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)：host, study, state,the United States, American, dragon any, other, young, children, miss , wish, delicious still.2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別。2.聽(tīng)力技巧的掌握。四、安排課時(shí)：一課時(shí)五、教學(xué)用具：課件、圖片、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶，課本。六、教學(xué)過(guò)程：1. Warming-up檢查上節(jié)課布置的關(guān)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的小作文，讓個(gè)別同學(xué)展示自己的成果和大家分享。2.Leading in通過(guò)老師提問(wèn)引入本課內(nèi)容。-What are you doing?-I am watching TV.-What is she doing?第2 / 5頁(yè)-She is washing her clothes.-What are they doing?-They are listening the CD.-Are you doing your homework?-Yes, I am.3.New concepts.1).教師播放幻燈片4（1）認(rèn)真閱讀圖片所示人們?cè)诓煌牡胤阶鍪裁?。?）學(xué)生仔細(xì)觀察所示圖片，完成表格。（3) 小組派代表展示各組結(jié)果。（4）進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。2）Pair work（幻燈片5）-Is the man swimming in a river?-No, he isnt, he is swimming in a pool.根據(jù)1a反復(fù)練習(xí)該組對(duì)話，加強(qiáng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的掌握。3）Listening（幻燈片6）（1）播放錄音，完成1c部分表格。（2）再次播放錄音，完成1d部分。然后小組間進(jìn)行展示各自結(jié)第3 / 5頁(yè)果。（幻燈片7）4)Pair work兩人一組進(jìn)行根據(jù)圖片所示再次進(jìn)行對(duì)話練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)與運(yùn)用。-Is Alice playing basketball?-No, she isnt. She is.兩人一組反用我們所學(xué)短語(yǔ)反復(fù)練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)與運(yùn)用。（幻燈片8）5）Pair work（幻燈片9）(1) 圖片時(shí)間的表達(dá)，個(gè)別學(xué)生讀出各地時(shí)間。(2) 兩人一組進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。 A: What time is it in Beijing?B: Its eight oclock in the morning.6）Re