充分條件與必要條件習(xí)題課ppt_第1頁
充分條件與必要條件習(xí)題課ppt_第2頁
充分條件與必要條件習(xí)題課ppt_第3頁
充分條件與必要條件習(xí)題課ppt_第4頁
充分條件與必要條件習(xí)題課ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1,充分條件與必要條件習(xí)題課,、定義：如果p成立，那么q一定成立，記作：P=q或pq那么我們說，p不是q的充分條件，q也不是p的必要條件。,2,如果有：p=qp=q即：pq那么我們說，p是q的充要條件，p等價(jià)于q。,如果有：p=qpqp=q那么我們說，p是q的必要不充分條件。,3,4,看看下面電路，判斷是的什么條件？,5,2、習(xí)題講析：例1、判斷下列命題的真假：(1)“ab”是“a2b2”的充分條件；假，不是充分條件。反例：如a=-3,b=-4(2)“ab”是“ac2bc2”充分條件；假，不是充分條件。反例：如a=4,b=2,c=0,6,例2、不等式x2-x-20成立的一個(gè)充分不必要條件為（ ）。A、x2 B、x2C、x2 D、X3 分析：由這個(gè)不等式得x2或x2成立，不等式成立，反過來，不等式成立，不能得到x2，如：x=-3，故x2是不等式成立的充分不必要條件；中x2成立不能推理出不等式成立，反例：如x=-1/2，反過來，不等式成立可以推理x2，是必要不充分條件；同理不是不等式成立的充分條件，不等式成立，也不能推理出x3成立，反例，如x=5/2，故既不是充分也不是必要條件。,7,例3、設(shè)a,b R,則不等式ab與1/a1/b都成立的充要條件是（ ）。A、ab0 B、ab,a0C、abbb-a0 1/a1/b(b-a)/ab0 ab0故選C,8,例4、已知關(guān)于x的方程x2-2m+9=0的兩個(gè)實(shí)根分別為、，求證：“1/ +1/ 2”的充分不必要條件是“3m9”。證明：、充分條件：若3m9，則 1/ +1/ （）m/9 3m9 2/3m/92 1/ +1/ 22、必要條件：若1/ +1/ 2,則m/92 m 3m9 故3m9是1/ +1/ 0),若非p是非q的必要不充分條件，求m的取值范圍。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論