全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)設(shè)計(jì)方案科目化學(xué)設(shè)計(jì)教師楊睿執(zhí)行教師楊睿課題課題1 金剛石、石墨和C60所用教材人教2011課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、能說(shuō)出金剛石、石墨的主要物理性質(zhì)和用途,知道金剛石與石墨物理性質(zhì)有差別的原因是由于它們的原子排列方式不同。2、知道碳單質(zhì)有金剛石、石墨和C60等,木炭、活性炭、炭黑等實(shí)際上是由細(xì)小的石墨晶體和雜質(zhì)組成。過(guò)程與方法1、通過(guò)簡(jiǎn)單可行的演示實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)實(shí)驗(yàn),勇于探索的精神。2、會(huì)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)或展示的資料進(jìn)行分析、歸納。3、能認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并會(huì)對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)。2、感受物質(zhì)的多樣性及化學(xué)的奇妙。教學(xué)重點(diǎn)金剛石、石墨、木炭的重要物理性質(zhì)和用途教學(xué)難點(diǎn)理解金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大的原因教具準(zhǔn)備玻璃、玻璃刀、6B鉛筆、電路板、U形管、活性炭、燒杯課時(shí)安排第(1)課時(shí),共需(1)課時(shí)課型講讀課板書(shū)設(shè)計(jì)課題1:金剛石、石墨、C60一、碳單質(zhì)1、 金剛石性質(zhì):天然存在最硬的物質(zhì)用途:鉆石、鉆頭2、石墨性質(zhì):質(zhì)軟、導(dǎo)電,滑膩感用途:電極,鉛筆3無(wú)定形碳(木炭、活性炭、炭黑、焦炭)混合物3、C60足球烯課前預(yù)習(xí)通過(guò)課外書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)了解碳單質(zhì)的知識(shí)教 學(xué) 過(guò) 程 及 主 要 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)1 :引課【小魔術(shù)】活性炭脫色 在上課前請(qǐng)同學(xué)們一同來(lái)看一個(gè)小魔術(shù),我能讓紅色的水經(jīng)過(guò)這個(gè)神奇的玻璃管以后,變成無(wú)色的水,下面我們一同來(lái)見(jiàn)證神奇的時(shí)刻。哪位同學(xué)能夠猜到老師是如何做到的呢?(活性炭)魔術(shù)揭秘,并提問(wèn)活性炭的組成,然后結(jié)合同種元素可以組成不同的物質(zhì)引出本課題,碳元素組成的單質(zhì)。環(huán)節(jié)2:金剛石的性質(zhì)結(jié)構(gòu)及用途 同學(xué)們知道黑色的活性炭和木炭是由碳元素組成,金剛石有怎么能和它們聯(lián)系在一起呢?我們一同來(lái)了解一下金剛石?【播放視頻】金剛石的物理性質(zhì)及用途。提問(wèn):通過(guò)短片,大家對(duì)金剛石有哪些了解?【演示實(shí)驗(yàn)】切割玻璃金剛石是否真的有這么神奇我們通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)對(duì)比一下。歸納:金剛石的物理性質(zhì)及用途。環(huán)節(jié)3:石墨的性質(zhì)結(jié)構(gòu)及用途碳單質(zhì)的大家族當(dāng)中除了金剛石以外還有另外一位非常重要的成員石墨,石墨和金剛石相比,又有什么不同,我們一起來(lái)了解。【播放視頻】石墨的物理性質(zhì)及用途學(xué)生活動(dòng):用小刀削6B鉛筆,并觀察鉛筆屑【演示實(shí)驗(yàn)】石墨的導(dǎo)電性。提問(wèn):石墨有哪些物理性質(zhì)及用途。歸納:石墨的物理性質(zhì)及用途。環(huán)節(jié)4:對(duì)比金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)同學(xué)們對(duì)金剛石和石墨有了一定的了解,大家考慮觀察實(shí)驗(yàn),并做猜想,聯(lián)系水的凈化內(nèi)容,猜到活性炭在發(fā)揮作用。觀看視頻,并總結(jié)歸納金剛石的物理性質(zhì)進(jìn)行學(xué)生活動(dòng),通過(guò)實(shí)物,感受石墨的物理性質(zhì),并結(jié)合視頻總結(jié)歸納。通過(guò)小實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)碳單質(zhì)了解的興趣,同時(shí)也能加深學(xué)生對(duì)活性炭的吸附作用的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法解決實(shí)際問(wèn)題教 學(xué) 過(guò) 程 及 主 要 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖為什么它們都是由碳元素組成的單質(zhì),而物理性質(zhì)有非常大的不同?講解:通過(guò)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型,介紹二者物理性質(zhì)不同的原因是由于碳原子排列方式不同。二者性質(zhì)不同,所以用途不同。環(huán)節(jié)5:介紹碳單質(zhì)家族的其他成員結(jié)合課前小魔術(shù),分析活性炭為什么會(huì)有強(qiáng)吸附性,是由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。展示實(shí)物:介紹木炭、活性炭、炭黑的用途?!静シ乓曨l】C60的性質(zhì)及用途環(huán)節(jié)6:小結(jié)【播放視頻】石墨烯獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)同種元素組成了多種物質(zhì),體現(xiàn)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度窗簾設(shè)計(jì)大賽作品采購(gòu)合同4篇
- 2025版企業(yè)投標(biāo)廉潔承諾書(shū)制作指南3篇
- 二零二五版酒店客房用品及公共區(qū)域用品采購(gòu)合同3篇
- 2025年度美容院美容師星級(jí)評(píng)定與激勵(lì)方案協(xié)議4篇
- 2025版美發(fā)店顧客滿意度調(diào)查及服務(wù)改進(jìn)合同3篇
- 2025年度大型會(huì)展中心室內(nèi)裝修施工合同4篇
- 2025年度果園承包合同范本(含果樹(shù)種植與生態(tài)保護(hù))4篇
- 2025年度車輛質(zhì)押貸款風(fēng)險(xiǎn)控制規(guī)范合同4篇
- 2025年度公司股份代持及投資管理服務(wù)合同4篇
- 個(gè)性化擔(dān)保公司貸款合同書(shū)2024年版范例版B版
- (二統(tǒng))大理州2025屆高中畢業(yè)生第二次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè) 物理試卷(含答案)
- 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核試題(資料)帶答案
- 2024人教版高中英語(yǔ)語(yǔ)境記單詞【語(yǔ)境記單詞】新人教版 選擇性必修第2冊(cè)
- 能源管理總結(jié)報(bào)告
- 充電樁巡查記錄表
- 阻燃材料的阻燃機(jī)理建模
- CJT 511-2017 鑄鐵檢查井蓋
- 配電工作組配電網(wǎng)集中型饋線自動(dòng)化技術(shù)規(guī)范編制說(shuō)明
- 2024高考物理全國(guó)乙卷押題含解析
- 介入科圍手術(shù)期護(hù)理
- 青光眼術(shù)后護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論