平面鏡成像的練習(xí)題.doc

平面鏡成像的測試(印60份)一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡，桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角應(yīng)為（ ）A30 B45 C60 D902、在水平桌面上立一塊平面鏡，讓一個(gè)小球沿桌面朝著鏡面方向滾動(dòng)，若從鏡中看到小球的像是豎直向上運(yùn)動(dòng)的，那么平面鏡與桌面的夾角（指有小球一側(cè)的角）應(yīng)為:A、45;B、60;C、90;D、135.3、如圖所示是一張?jiān)诤吪臄z的照片。因?yàn)楹届o，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法哪一種不能用來正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影的是（ ）A.倒影比真實(shí)景物暗一些 B.倒影比真實(shí)景物的清晰度略差一些C.倒影中人物排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反D.倒影中人物的身高比真實(shí)人物略小一些4、如圖甲，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖75乙中的哪一個(gè)：5、人走近鏡子時(shí)，人在鏡中的像與原來相比A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 可能變小 6、如圖1所示，用手電筒對著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來亮多了，其原因是( )A光射到像上，所以會(huì)變亮 B光反射到物上，物變亮，所以像也變亮C鏡子比原來亮，所以像也比原來亮 D有光照射，更便于觀察，所以覺得像比原來亮7、在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是A用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體，便于確定像的位置B選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小C將白紙放在像的位置，透過玻璃看到白紙上有像，由此得出白紙能接收平面鏡所成的像 D。平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面垂直 8、圖2是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是（ ）A. 倒立等大的虛像 B. 正立等大的虛像 C. 倒立放大的實(shí)像 D. 正立縮小的實(shí)像9、小明站在平面鏡前，能看到鏡內(nèi)他自己的全身像和周圍景物的像，當(dāng)他逐漸向后退時(shí)：A、他在平面鏡中觀察的視野變小，他的像也變??；B、他在平面鏡中看到景物增多，視野范圍變大，他的像也變大；C、他在平面鏡中的視野變大，像的大小保持不變；D、他在平面鏡中的視野變小，觀察到的景物減少，他在鏡中所成的像保持不變 10、物體在平面鏡中所成像的大小取決于( )A 觀察像的角度。 B 鏡面的大小。 C 物體的大小。 D 物體與鏡面的距離。 11、白天在室內(nèi)照鏡子（窗戶朝南開），為了能較清楚地看到自己的面容，鏡子的反射面應(yīng)A. 朝南 B. 朝北 C. 朝西 D. 朝東 12、（10天津）檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像 (圖2所示)。視力表在鏡中的像與被測者相距A2.1 m B2.5mC4.6m D5m13、小明同學(xué)在鏡前欣賞自己的像。請找一找，他在平面鏡中的像14、如圖所示的“T”形a、b、c是abc經(jīng)平面鏡所成的像，其中正確的是（） 15、如圖1甲，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是乙圖中的（ ）二、填空題（每空1分，共15分）16、下面兩圖都是時(shí)鐘在平面鏡中成的像，它們的實(shí)際時(shí)間是甲：_；乙：_。 17、小明從平面鏡里看到一個(gè)電子鐘的示數(shù)如右圖所示，這時(shí)的時(shí)間是_。18、小明同學(xué)站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由光的_現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為_m，現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖14所示，這時(shí)她_（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。19、小麗身高1.6m，站在穿衣鏡前1m處，她在鏡中的像高是_m，她在鏡中的像到她的距離是_m，當(dāng)她像鏡面前進(jìn)0.5m，像的大小_（填“變大”、“變小”、或“不變”），小麗看到自己的像是_像。（填“實(shí)”或“虛”）20、一只小鳥在秀麗的石門湖湖面上水平飛過，若水深為10m，小鳥距水面3m，映在平靜湖水的鳥的“倒影”是_ 像（填“實(shí)”或“虛”），它是由于光的_形成的，該“倒影”距小鳥_m。 21、如圖所示，水平地面上斜放一個(gè)平面鏡，有一玩具車向鏡面開去，要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動(dòng)，則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_22、檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測者頭部的后上方，讓被測者識別對面墻上鏡子里的像（圖），視力表在鏡中的像與被測者相距_m，與不用平面鏡的方法相比，這樣做的好處是_。3、 作圖題（每題2分，共8分）23、如下左圖所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S是它通過平面鏡所成的像，SA是S發(fā)出的一條光線。請?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。24、A/O/是AO在平面鏡中成的像，如圖24，請畫出平面鏡的位置。25、如下右圖所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過一定角度后，它的像為S2，請你利用平面鏡成像特點(diǎn)，畫出轉(zhuǎn)動(dòng)后平面鏡的大致位置26、如圖2-3-10所示，水平地面上有一障礙物ABCD，較大的平面鏡MN在某一高度上水平放置，試用作圖法求出眼睛位于O點(diǎn)從平面鏡中所能看到的障礙物后方地面的范圍.如果想在原處看到更大范圍的地面，水平放置的鏡子的高度應(yīng)該怎樣調(diào)整?四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共34分）27、小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_。（2）刻度尺的作用是便于比較像與物_。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。（4）移走后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是_像。（選填“實(shí)”或“虛”）（5）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小_（選填“變大”“變小”或“不變”）28、如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體(1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的_ 關(guān)系(2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到_，從而確定_，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡_（選填“好一些”或“差一些”）(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_(4)解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將_（選填“靠近或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）(5)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，撤去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是_像(6)如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置他們接著就連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否_，再分別測量_的距離，判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對稱5、 計(jì)算題29、如圖20所示，體操房內(nèi)有一面寬為L