2020年部編版小學三年級語文下冊 期末檢測試卷(四）.doc

2020年部編版小學三年級語文下冊 期末檢測試卷(四）班級： 姓名： 學號：一、第一部基礎(chǔ)題（每題6分共60分）1、把用錯的字圈出來，再改正過來2、照例子，加一部分組成新字，再組詞3、選詞填空4、看拼音寫詞語。（要寫得端正、美觀）5、找出幾組反義詞填在橫線上6、選詞填7、把下列錯亂的句子重新排列，將序號填在括號里。8、用鋼筆寫出這些字,看你能不能寫的又正確又漂亮。9、默寫與神話故事有關(guān)的一首古詩10、寫出下面詞語的近義詞二、第二部分閱讀理解（每題8分共計16）1、課外閱讀從未得到機會的女人演說家查爾斯霍布斯經(jīng)常會在他的演說中引用這樣一個故事。100多年前，倫敦住著一位女士，她以給人幫廚為生。生活雖然很艱難，她還是省吃儉用地攢了一點錢，并用這點錢去聽了一場演講。演講者是一位在當時非常著名的演說家。他的演講深深地感染了她，也觸動了她。演講結(jié)束之后，她并沒有立即離去，而是去拜訪了那位演說家?！耙芟衲@樣一生中擁有這么多機會那該有多好啊！”她羨慕道。“哦，親愛的女士，”那位演說家問道，“難道您從未得到過任何機會嗎？”“我從未得到過任何機會?！彼芫趩?。“那您是做什么工作的？”演說家問道?！拔以谖医憬汩_的寄宿公寓里幫廚，剝剝洋蔥，削削土豆。”她答道?！澳鲞@事多長時間了？”演說家追問?！岸家呀?jīng)干了15年了，難熬的15年??！”“您工作的時候坐在哪里呢？”“您為什么問這個？”她感到非常迷惑，“我就坐在廚房最低的一級臺階上。”“那么，您把腳放在哪里呢？”“放在地板上啊?！彼@訝地望著演說家?！澳堑匕迨鞘裁礃拥?？”“是用釉面磚鋪就的?！敝难菡f家說道：“親愛的女士，今天，我要給您布置一項任務。我想讓您寫一封信給我，談一談您對磚的認識?！迸恳宰约焊揪筒粫懶艦橛删芙^他的提議，但是，演說家堅持要她完成這項任務。第二天，當她坐在廚房的臺階上剝洋蔥的時候，目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她專門跑到磚廠向廠主請教磚頭是如何制造出來的。對于廠長的解釋她并不滿意，于是，她又跑到了圖書館。通過查閱資料，她了解到，在當時的英國，一共有120多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在了數(shù)百萬年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)完全沉浸在她的研究之中了，她的思想也已經(jīng)被她的研究完全占據(jù)了。每天晚上，她都會準時到圖書館查閱資料。經(jīng)過幾個月的研究之后，她按照演說家的要求寫信。在這封長達36頁紙的信中，她詳細地介紹了廚房里地磚的有關(guān)情況。令她吃驚的是，不久之后，她就收到了回信。隨信而來的，還有她的研究所獲得的報酬。原來，那位演說家把她的信拿去發(fā)表了！不僅如此，演說家又給她布置了一項新任務：寫一寫她在廚房地磚下面發(fā)現(xiàn)的東西。女士受到了極大的鼓舞，在廚房撬起一塊磚頭一看，發(fā)現(xiàn)下面有一只螞蟻。那天晚上一下班，她便急匆匆地趕到圖書館，去查閱有關(guān)螞蟻的書籍了。通過研究，她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小，小到可以站在針尖上；而有的則很大很大，大到放在手上都能感覺到它們的重量。為了便于研究，她還專門養(yǎng)了一群螞蟻，每天都拿著放大鏡仔細觀察。經(jīng)過幾個月的觀察與研究，她把她研究螞蟻的發(fā)現(xiàn)寫成了一封長達350頁的“信”寄給了演說家。當然，這封“信”最終也發(fā)表了。不久之后，她便辭去了那份幫廚工作，開始了她的寫作生涯。直到她去世之前，她幾乎游歷了所有她曾經(jīng)夢寐以求要去的地方，而且還體驗了許多她曾經(jīng)想都不敢想的事情！這就是那位曾經(jīng)感嘆自己從未得到過任何機會的女人！2、閱讀，回答問題三、第三部分作文（24分）1、習作天地（從下面兩個題目中任選一個寫）1.題目：那一次，我 了（哭、笑、輸、贏）要求：根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，選擇一個詞語填在橫線上，使題目完整。要求選擇最讓自己動情的事來寫，把事情寫具體，寫出真情實感。字數(shù)400字左右。 2.