牛津上海版2019-2020學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）C卷.doc

牛津上海版2019-2020學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）小明剛剛經(jīng)歷了緊張的體育考試，下列有關(guān)說(shuō)法不符合實(shí)際的是（ ） A . 小明跑完50m用時(shí)約8sB . 考試用實(shí)心球的質(zhì)量大約為2千克C . 長(zhǎng)跑剛結(jié)束時(shí)，小明的心率為75次/分D . 跳繩開始前，雙腳站立對(duì)水平地面壓強(qiáng)大約為1.5104帕2. （2分）甲、乙兩物體同時(shí)向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象如圖所示。由圖象可知（ ） A . 甲的速度小于乙的速度B . 經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處C . 以乙為參照物，甲向北運(yùn)動(dòng)D . 以甲為參照物，乙向北運(yùn)動(dòng)3. （2分）如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)小車受到阻力突然停止時(shí)，物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上，對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是（ ）A . 物塊隨平板小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力B . 物塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力C . 物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，受到水平向左的摩擦力D . 物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)4. （2分）如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中。若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)（ ） A . 停在右邊B . 回到正上方C . 往下掉落D . 往右移動(dòng)5. （2分）如圖所示是炮彈的運(yùn)行軌跡，當(dāng)其運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，若外力突然消失，則炮彈將（ ） A . 處于靜止?fàn)顟B(tài)B . 向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)C . 豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)D . 按原來(lái)的軌跡運(yùn)動(dòng)6. （2分）如圖所示，光滑水平地面上有一塊足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪(不計(jì)滑輪自重及軸心的摩擦)，木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì)。在繩端5 牛的水平拉力F的作用下，木板向右勻速運(yùn)動(dòng)了0.2米。下列分析正確的是（ ） A . 小木塊受到的摩擦力為20 牛B . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10 牛C . 該過(guò)程拉力做功為4焦D . 小木塊相對(duì)地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)7. （2分）如圖所示，內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗玻璃總能合在一起移動(dòng)，這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是（ ） A . 兩塊清潔器能合在一起的原理是異名磁極相互吸引B . N受到的重力和M對(duì)N的吸引力是一對(duì)平衡力C . 玻璃對(duì)N的支持力和M對(duì)N的吸引力是一對(duì)相互作用力D . 移動(dòng)M時(shí)，N也能跟著一起移動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的形狀8. （2分）如圖所示，手通過(guò)細(xì)繩提著魚，則魚所受拉力的施力物體（ ） A . 地球B . 魚C . 細(xì)繩D . 人的手9. （2分）關(guān)于壓力、壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 壓力的大小總是等于物體的重力B . 壓力的方向總是豎直向下的C . 壓力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小D . 受力面積一定時(shí)，壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大10. （2分）如圖所示，是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖，對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景描述正確的是（ ）A . 小球從高處自由下落B . 小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng)C . 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D . 小球從碗邊釋放滾下11. （2分）如圖所示一根粗彈簧，兩端是直線狀態(tài)，用手指捏住兩端沿水平方向向左右拉，使彈簧伸長(zhǎng)一段后靜止，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 手指對(duì)彈簧的拉力屬于彈力B . 手指使彈簧伸長(zhǎng)的力屬于彈力C . 兩只手對(duì)彈簧的拉力一定一樣大D . 兩只手使彈簧伸長(zhǎng)的力不一定一樣大12. （2分）湖州某學(xué)?？茖W(xué)興趣班上，有人做了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用鉛筆尖頂著一個(gè)紙風(fēng)車，置于一杯熱水上，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，風(fēng)車只受到重力和支持力的作用B . 移除熱水，風(fēng)車由于慣性不會(huì)立刻停轉(zhuǎn)C . 熱水杯上方的白霧是熱水汽化形成的D . 熱水變冷，風(fēng)車最終也會(huì)停下來(lái)，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)不遵守能量轉(zhuǎn)化與守恒定律13. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體間發(fā)生力的作用時(shí)，一定存在著施力物體和受力物體B . 兩個(gè)物體沒(méi)有直接接觸不能產(chǎn)生力的作用C . 力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒(méi)有受力物體D . 用手推墻壁，人先推墻，墻再對(duì)人施力14. （2分）如圖1，拖車?yán)∑噺氖鹿尸F(xiàn)場(chǎng)到達(dá)汽修廠（B點(diǎn)），全程中路程與時(shí)間圖象如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 全程的平均速度是12m/sB . 事故現(xiàn)場(chǎng)到汽修廠的距離是3kmC . OA段的平均速度大于OB段的平均速度D . 小汽車OA段受到的拉力大于其在OB段受到的拉力15. （2分）如圖滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，下列關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）如圖所示，小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 小車在斜面上下滑的過(guò)程中，如果選擇木板作為參照物，小車是運(yùn)動(dòng)的B . 小車從斜面上下滑到水平木板的過(guò)程中，重力勢(shì)能變小C . 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D . 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，最終木塊的動(dòng)能將保持不變17. （2分）甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，所掛物體相同，重力均為100牛頓，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧甲乙的示數(shù)分別為（ ）A . 100牛頓、200牛頓B . 0牛頓、100牛頓C . 100牛頓、0牛頓D . 100牛頓、100牛頓18. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 成年人正常步行速度是 3.6 千米/分鐘B . 雞蛋碰石頭時(shí)，往往雞蛋會(huì)被磕破，但雞蛋對(duì)石頭的作用力大小等于石頭對(duì)雞蛋的作用力，這個(gè)兩個(gè)力是同時(shí)產(chǎn)生的，作用在同一物體上C . 物體的重心可以在物體上，也可以在物體外D . 豎直向上拋出一物體，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，物體速度為零，此時(shí)物體受到平衡力的作用19. （2分）自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車的表面有凸凹不平的花紋是為了（ ） A . 增大壓力B . 增大摩擦C . 減小壓力D . 減小摩擦20. （2分）小明用如圖所示的方法，來(lái)探究同一只鞋在不同水平路面上受到靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力有關(guān)規(guī)律，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明得到以下結(jié)論，其中正確的是（ ） A . 鞋的重力和地面對(duì)鞋的支持力大小相等，他們是一對(duì)作用力與反作用力B . 在圖示水平向右的恒力作用下，鞋可以向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)C . 在同一路面該鞋以不同的速度水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不同D . 在同一路面，鞋內(nèi)放上鐵塊時(shí)的滑動(dòng)摩擦力和不放鐵塊時(shí)的滑動(dòng)摩擦力不相等二、 填空題 (共7題；共12分)21. （2分）某同學(xué)利用磁敏電阻為自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)電子計(jì)數(shù)器。磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在后車架上如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓恒為6V。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻R、靠得最近時(shí)阻值為200，磁鐵與磁敏電阻R.離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400，磁敏電阻的阻值在這兩者之間變化。當(dāng)R0兩端電壓不低于4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù)，低于4.5V就不能計(jì)數(shù)，車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈計(jì)數(shù)一次。為保證電子計(jì)數(shù)器有效工作，電阻R0最小阻值為_。某次勻速行駛中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次，車輪的周長(zhǎng)為3m，則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的速度為_km/h。 22. （2分）如圖所示，要把一個(gè)質(zhì)量是360kg的貴重物品A，沿水平地面移動(dòng)100m，為保護(hù)該物品，工人把它放在一個(gè)質(zhì)量是40kg、底面積為0.5m2的木板B上，B接觸面粗糙程度相同。然后用F=300N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動(dòng)，直至終點(diǎn)。在勻速拉動(dòng)B的過(guò)程中，A、B之間的摩擦力是_N，拉力F做的總功是_J。 23. （2分） 2018年2月11日，平昌冬奧會(huì)冰壺附加賽在中國(guó)和挪威之間展開。如圖甲為我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員比賽場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員推動(dòng)投擲壺從出發(fā)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至投擲線B點(diǎn)，之后投擲壺被推出，在冰道上沿著弧線BCD路徑到達(dá)D點(diǎn)并撞擊目標(biāo)壺，兩只冰壺偏離不同方向離開冰道。 （1）兩只冰壺相撞后偏離不同方向，說(shuō)明力的作用效果之一是_。 （2）投擲壺在冰道上沿弧線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員脫手之前對(duì)冰壺進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，這樣冰壺在前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生了如圖乙方向的自轉(zhuǎn)，因此在前進(jìn)過(guò)程中冰壺兩側(cè)的空氣流速不同，導(dǎo)致冰壺兩側(cè)受到氣壓不同，則圖中冰壺兩側(cè)的空氣流速較大的是_（選填P1或P2 ）側(cè)。 24. （2分）如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是_（相互作用力/平衡力），兩手壓強(qiáng)_（相等/不相等） 25. （1分）如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖a）；若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為_N。26. （1分）因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸莀，所以建筑工人可以利用鉛垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直，我們還可以用它來(lái)檢查墻上的畫框是否掛正。 27. （2分）如圖所示是跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空跳下打開降落傘后的情景。地面上的人看到跳傘員不斷地向下降落，他們是以_為參照物；下落過(guò)程中有1km的路程勻速直線下落，用時(shí)50s，該過(guò)程中下落的速度為_m/s。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共19分)28. （4分）為了探究“影響物體重力大小的因素”，實(shí)驗(yàn)小組成員用鉤碼進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如表。 鉤碼數(shù)/個(gè)物體質(zhì)量m（Kg）重力G（N）20.1140.2260.3380.44（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是_，你是如何處理數(shù)據(jù)得出該結(jié)論的（寫出兩種方法）_、_。 （2）除質(zhì)量外，請(qǐng)你再說(shuō)出一個(gè)影響影響重力大小的因素：_。 29. （3分）在自主學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，具體實(shí)驗(yàn)步驟是： 用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為 20cm2；用彈簧秤測(cè)出吸盤自身的重力 0.5N；將吸盤沾水濕潤(rùn)后，壓在平面鏡上，排盡吸盤內(nèi)空氣；用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤，直至恰好脫落，讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為 200N；記錄整理數(shù)據(jù)；算出大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（1）上敘述的實(shí)驗(yàn)步驟中，多余的是_（填序號(hào)）； （2）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的大氣壓的值等于_Pa； （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吸盤自上而下吹風(fēng)（如圖乙），則拉動(dòng)吸盤時(shí)的彈簧秤示數(shù)會(huì)_200N（填“大于”、“小于”或“等于”）。 31. （6分）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。 （1）讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，其目的是_（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車受到的阻力越_， 小車運(yùn)動(dòng)路程越_，速度減小得越_。（3）進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對(duì)光滑，小車將做_運(yùn)動(dòng)。 （4）該實(shí)驗(yàn)中用到研究方法的是_。（寫一種） 四、 解答題 (共6題；共53分)32. （15分）用力的示意圖畫出如圖所示物體所受的力。 （1）用10牛的力沿水平方向向右拉彈簧。 （2）用200牛的力提水桶。 （3）用與水平方向成30角的50牛的力向右上方拉小車。 33. （3分）甲同學(xué)騎自行車去乙同學(xué)家，乙同學(xué)得知消息后，步行去迎接，接到甲后他們同車返回乙同學(xué)家。整個(gè)過(guò)程他們與乙同學(xué)家的距離x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答。 （1）兩同學(xué)相遇時(shí)，甲行駛了_千米。 （2）相遇前，甲的速度是乙的速度的_倍。 （3）整個(gè)過(guò)程乙的平均速度是_千米/小時(shí)。 34. （5分）（1）如圖甲所示，是一束菊花的花頂S反射出的三條特殊光線SA、SB和SC其中，SA平行于主光軸，SB經(jīng)過(guò)光心，SC經(jīng)過(guò)左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這三條光線通過(guò)凸透鏡折射后出射光線（2）如圖乙所示，質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，請(qǐng)畫出A物體在水平方向上的受力示意圖35. （10分）如圖，礦井深10米，裝滿礦石的箱子重2400牛，每只滑輪重都為60牛（不計(jì)繩重及滑輪摩擦）。（1）為了能把箱子利用圖示裝置從井底拉出井口，應(yīng)選派體重大于多少牛的工人才行？ （2）若要使礦石箱以0.1米/秒速度上升，則把礦石箱從井底拉到井口過(guò)程中，工人的功率是多少？ 36. （10分）如圖是我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)航程極地漫游機(jī)器人。機(jī)器人質(zhì)量約 500 kg，裝有四條履帶， 每條履帶與地面的接觸面積約為 1000cm2。首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了 30 km 自主行走。問(wèn)： （1）機(jī)器人受到的重力為多少？ （2）該機(jī)器人靜止在水平冰面上時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大？ 37. （10分）我國(guó)自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600，最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km。某次起飛前，飛機(jī)靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑光圣道的總接觸面積為0.6m2。求： （1）飛機(jī)靜止在跑道上時(shí)對(duì)跑道的壓強(qiáng)是多少？ （2）起飛后，飛機(jī)在空中直線飛行1400km，所需要的最短時(shí)間是多少？ 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2