牛津上海版2020年中考科學(xué)錯(cuò)題集訓(xùn)12：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)D卷.doc

牛津上海版2020年中考科學(xué)錯(cuò)題集訓(xùn)12：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)道了一種長(zhǎng)壽元素硒，硒又被譽(yù)為“抗癌大王”如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)硒的說(shuō)法正確的是（ ）A . 一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子B . 硒是一種非金屬元素C . 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD . 硒的元素符號(hào)為SE2. （2分）根據(jù)三種不同的原子（如下表所示），則下列說(shuō)法正確的是（ ）A原子B原子C原子質(zhì)子數(shù)8個(gè)8個(gè)7個(gè)中子數(shù)8個(gè)9個(gè)7個(gè)A . A和C是同一種元素B . A和B的核電荷數(shù)不同C . B和C核外電子數(shù)相等D . A和B互為同位素原子3. （2分）豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）A . 原子B . 分子C . 元素D . 單質(zhì)4. （2分）如圖為物質(zhì)、元素及構(gòu)成微粒的相互關(guān)系圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A . a為分子，b為元素，c為離子B . 由圖可知，分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C . 原子得到電子可形成陰離子，原子失去電子可形成陽(yáng)離子D . 不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同5. （2分）“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí)下列不符合這一特點(diǎn)的是（ ）A . 蔗糖溶解B . 水的電解實(shí)驗(yàn)C . 測(cè)定空氣里氧氣含量D . A燒杯中溶液變紅6. （2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是（ ）A . 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B . 堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液C . 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D . 單質(zhì)是由同種元素組成，所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)7. （2分）含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：SSO2SO3H2SO4Al2（SO4）3 ， 其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字，成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中As的化合價(jià)是3，則S的化合價(jià)為（ ）A . 6B . 4C . 2D . 29. （2分）安吉白茶是我國(guó)六大茶類之一的綠茶，因其加工原料采自一種嫩葉全為白色的茶樹(shù)而得名，茶葉中的咖啡因能使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮?？Х纫虻幕瘜W(xué)式為C8H10N4O2 ， 下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A . 咖啡因是一種純凈物B . 咖啡因中含碳、氧、氮、氧四種元素C . 茶樹(shù)相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對(duì)光合作用的適應(yīng)D . 茶樹(shù)根吸收的水分主要用于植物的光合作用10. （2分）“3H2SO4”中有“1”(已省略不寫)“2”“3”“4”四個(gè)數(shù)字，關(guān)于它們表示的意義，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A . “1”表示硫元素的個(gè)數(shù)B . “2”表示每個(gè)分子中含有的氫原子的個(gè)數(shù)C . “3”表示分子的個(gè)數(shù)D . “4”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)二、 填空題 (共9題；共28分)11. （3分）使用_能幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物。使用_ 能簡(jiǎn)單明了地表示事物。12. （3分）閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問(wèn)題。原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：“實(shí)心球模型”(道爾頓)“西瓜模型”(湯姆生)“核式結(jié)構(gòu)模型”(盧瑟福)“分層模型”(玻爾)科學(xué)家對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無(wú)限可分嗎？（1）科學(xué)家在探索原子結(jié)構(gòu)內(nèi)部奧秘時(shí)，在不斷的實(shí)驗(yàn)中重建模型，下列有關(guān)模型的說(shuō)法，合理的是 。 A . 模型是在實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中不斷修正和完善的B . 模型一定是研究對(duì)象本身的放大或縮小，不可改變C . 建立模型有助于我們認(rèn)識(shí)和理解許多自然事物的本質(zhì)（2）根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：_(寫出一點(diǎn)即可)。 13. （6分）如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖（1）圖中的氧化物有_種；（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，屬于_（填基本反應(yīng)類型）14. （2分）某興趣小組參觀濱江食堂，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí) （1）食堂里的鮮徠客豆?jié){_（填“屬于”或“不屬于”）溶液； （2）食堂使用的是加碘鹽，這里的“碘”指的是_（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）；食用加碘鹽有利于補(bǔ)充_（填營(yíng)養(yǎng)素的名稱）； （3）食堂的灶臺(tái)是由鋼制成的，鋼是鐵的合金，鐵比鋼的硬度_（填“大”或“小”） （4）食堂的鐵窗部分已經(jīng)生銹，請(qǐng)寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：_ 15. （2分）2013年5月9日寧波一家面館誤把亞硝酸鈉(NaNO2)當(dāng)成食鹽和進(jìn)面里，導(dǎo)致多人中毒。NaNO2中N元素的化合價(jià)為_(kāi)。NaNO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。16. （3分）2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”Ca2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一圖、圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖（1）圖中x的數(shù)值為_(kāi)，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_（2）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：4個(gè)鎵原子_；2個(gè)硫離子_（3）硫化鎵屬于_（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）17. （2分）下列是部分元素常見(jiàn)化合價(jià)的口訣，請(qǐng)按要求找出每一行中與其他元素化合價(jià)不同的一種元素，將其符號(hào)或名稱填在空白處 （1）一價(jià)氫氟鉀鈉銀：_； （2）二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅：_ 18. （5分）寫出下列元素的符號(hào)。氬_，鋁_，磷_，氦_，鎂_，氫_。其中，屬于金屬元素的有_；屬于非金屬元素的有_；屬于稀有元素的有_。19. （2分）現(xiàn)有金剛石、氯化鈉、酒精、生石灰、小蘇打、一氧化碳，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號(hào)填空（1）_用于治療胃酸過(guò)多；（2）_用于配制生理鹽水；（3）_用作食品干燥劑；（4）_用于刻畫玻璃；（5）_用于冶煉金屬；（6）_用作內(nèi)燃機(jī)的燃料三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共3分)20. （3分）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：(1)把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變藍(lán)色；(2)再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去沾取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會(huì)變藍(lán)色。則：（1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭_變藍(lán)色（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。（2）把碘溶解在酒精中，可以得到消毒用的碘酒，用饅頭去沾取少量的碘酒，饅頭_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）變藍(lán)色。（3）請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)來(lái)解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象_。四、 綜合題 (共1題；共10分)21. （10分）錳大量用于制造錳鋼。地殼中含錳的礦石有軟錳礦，軟錳礦的主要成分是二氧化錳。金屬錳可用軟錳礦跟鋁反應(yīng)來(lái)制取，其反應(yīng)為：3MnO2 + 4Al 2Al2O3 + 3Mn（1）用100t含MnO287%的軟錳礦石，理論上可冶煉出_t純錳。（2）實(shí)際冶煉出的錳是含有5%雜質(zhì)的粗錳，則實(shí)際得到_t粗錳。（準(zhǔn)確至1t）五、 解答題 (共1題；共5分)22. （5分）某同學(xué)從定量角度研究過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的過(guò)程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作具體做法是：取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下： 反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，試回答：（1）制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)克。 （2）請(qǐng)你列式計(jì)算所取過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為多少克？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空